我思故你在67102062
六歲孩子學鋼琴，堅持下去的理由是什麼？
1，鋼琴都買了:好幾萬呢，不練琴放在家僅作擺設？家長不願意，得堅持。
2，鄰居家或朋友家孩子都在學，咱不學，就顯得比別人差，家長說，這也是起跑線，不能落下來，得堅持。
3，孩子還算喜歡，彈得有模有樣的，得堅持。
4，孩子有個特長，以後考大學，文化成績不是太好，可孩子鋼琴彈得好，咱可以考藝術院校呀，這不多條路嗎？得堅持。
5，僅為素質教育而言，學習彈鋼琴，給孩子增加點藝術修養，得堅持。
這幾個理由雖很充分，但有幾條理由更充分，那還堅持嗎？
1，孩子實在沒有藝術細胞，而且特別不喜歡鋼琴，半年了，簡單的曲子彈得讓聽眾難受，實在學不來，咋堅持？
2，昂貴的學費讓家庭生活捉襟見肘，咋堅持？
3，孩子不自覺，父母忙於工作，根本無法陪伴孩子學習和練習，咋堅持？
總之，是否堅持，根據你家孩子學習狀況和家庭情況，分析利弊，綜合考慮著選擇吧。
子木老師講語文
建議你堅持，理由:一是已經半年了，現在放棄考慮過對孩子性格的影響嗎?二是既然你們只是培養興趣愛好不考級，一週二次課有點多，可以和老師商量一週一次課，老師不同意就換老師;其三最好學到小學畢業，以後可以根據學琴情況定，其他的補習課可以適當減少些，學習鋼琴對人一生學習文化影響非常大，但不是馬上能看出來，首先學習鋼琴需要注意力集中，如果分心，很容易彈錯，另外手眼腳，思想必須集中，長時間練習其實對人的思維訓練幫助很大，容易在混亂吵雜的環境中，保持冷靜專注的性格，總之不要做什麼淺嘗輒止，要有耐心。
或許同意
如果沒有驚人的天賦，也沒有計劃走專業的道路，孩子更加沒有表現出濃厚的興趣，建議早點放棄為上選-一位兩年琴童媽媽的肺腑之言。
學鋼琴的種種好處，或者說很多家長讓孩子選擇選鋼琴的初衷，我大致列舉一下（非專業人士的個人愚見），並附註我個人觀點：
1、培養音樂素養
-想法很好，不過鋼琴不是唯一的路。但鋼琴理論上來說要從小抓起，而且必須保持高頻率的練習形成機械記憶（這是我強烈建議放棄的最大原因，具體後面另說）。
-一個人可以有很多素養，音樂素養是不是那麼重要？孩子的時間和精力有限，魚與熊掌不可兼得。
2、還有人說會彈鋼琴，長大後遇到困難或苦悶時可以通過音樂來排解和宣洩
-是的，這是排解情緒的一個好方法，但應該不是唯一。另外情緒更多取決於心態。培養良好的心態才是根本。
3、左右手協調、眼耳手多方配合，能發展智力
-應該有這功效。關鍵付出與回報是否對等？純粹開發智力還有其他興趣班可以選擇。其實現在的孩子智商已經很高了，真沒必要靠學鋼琴來提高那一點智商。
4、讓孩子有一門才藝，在某些場合可以小秀一把，順帶增強孩子的自信
-呵呵呵，光從學生才藝展示這種“實用性”來看，學鋼琴比學聲樂、舞蹈、主持，乃至便攜式樂器（例如吉他、小提琴等）的展示難度大很多，而且效果特別不明顯（在很多表演場合現場是鬧哄哄的，一首鋼琴曲彈得再好，對普通聽眾來說就是沒聽清什麼就已經結束了）。
5、磨練孩子的毅力，從小學會堅持
-學鋼琴真的特別磨練人的毅力，不光是孩子，尤其是家長。是否值得就見仁見智了。
是的，學鋼琴是有很多好處，我建議題主放棄的主要理由其實核心只有一個：光以培養孩子一門興趣愛好為目的，鋼琴是最不適合的。因為它可能在所有“被家長強迫的興趣”裡，花費的時間和精力最多，收效卻是很低很低的（不敢說最低，因為未知也有很多）。
隨便去打聽了解一下，看看有哪些普通興趣班需要像鋼琴（包括大部分樂器）一樣，需要一個6歲孩子每天至少花費40分鐘以上的練習時間？有哪種普通的興趣，和鋼琴一樣，如果停練一週就會手生？一個月不練水平倒退？一年不練水平回到解放前？三年不練可能就會歸零？
很多小時候學過的東西和知識，到大了哪怕完全不學不接觸，也會伴隨一生。但維持鋼琴演奏水平需要要一個高頻率持續的行為。
僅僅為了給孩子培養一門興趣，真的值得嗎？
如果把每天40分鐘的練琴時間填出來，可以讓孩子學到更多的“興趣”了，例如美術，圍棋，象棋，書法，舞蹈，各種球類運動…
不過，如果讓我建議，我建議把每天這40分鐘，用來培養孩子的閱讀興趣，收益，或者對孩子一生的影響，大幾率會比鋼琴更佳吧？
最後，你問我，我家孩子有沒有放棄練鋼琴？很遺憾地告訴你，沒有。因為我家孩子是自己想學，要學，每天自己練。他的天賦很普通，我們也沒有打算讓他走專業的道路。純粹是尊重他個人的意願和選擇。
所以，其實總的來說，要不要學，最終取決於那個學的人，他願不願意學。如果他想學，那就繼續。如果他不想學，家長真沒必要在學琴這條路上死磕到底。
