仨好家庭教育
這個問題，我談過很多次了。家長對孩子的瞭解不夠，才會出現這種情況。孩子小，天生好奇心重，什麼新鮮事物都想嘗試。家長要注意觀察什麼是孩子一直喜歡的，什麼是心血來潮的興趣。當然還有很多家長沒頭徵得孩子意見報的興趣班。
我孩子一直喜歡畫畫和跳舞，一直在家裡堅持自己跳，自己畫，後來我給她報了班，一直堅持的很好，她也喜歡。
英語我希望她學，就在她小時候經常給她聽英文兒歌，看一些簡單的英文版動畫片，孩子慢慢喜歡上了英文，報名上課後也沒有排斥，堅持了3年。
而她媽媽給她報的樂高，純屬媽媽的想法（我沒有攔住），新鮮感過了，孩子就不願意去上課了。
所以，給孩子報興趣班，首先要了解自己的孩子到底喜歡什麼。我小區裡有的家長給孩子前後報了14個班，很多都是孩子一時興起的興趣，堅持下來的幾乎就沒有，現在他的孩子對什麼班都有點排斥了。
女兒的超級老爸
一定要堅持到自然結束的節點，譬如一個學期結束了或是學費用完了。下一次再選興趣班時和孩子商量一下，經過他的同意和承諾再去報。
孩子學一種興趣班至少要堅持兩年再決定去留，而且不要中途無故退出，因為這樣一旦形成放棄的習慣，就會在以後的人生道路上屢屢放棄。
還有一個就是家長應該為孩子做示範，做事不要無故放棄或是說“我不做了”或“我不管了”，身教勝過言傳。
張德才教育心理學
這個問題是每個孩子都會面臨的問題。比如，很多學生去上學也是三分熱度。不說別的，現在的上班族也是如此。那麼怎麼辦呢？首先，父母要去開導孩子，學習的好處。為什麼要學習，要不斷的鼓勵孩子去學。點贊，有困擾的可以留言。我會做最好的回答。
我不敢放棄
父母應該從一開始就明確讓孩子參加興趣班是為了讓孩子在課餘生活重展示個性，釋放潛能，讓孩子可以在學習之餘找到其他的樂趣。父母在引導孩子選擇興趣班的時候，應該讓孩子進行體驗，體驗後再做選擇就比較穩當，也可多做體驗嘗試，看看孩子對於哪方面的興趣愛好比較喜歡，也可以同時瞭解到孩子的專長和愛好。最主要的還是要多陪伴孩子一起參與，注重孩子的感受。
仨好家庭教育
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