个人简介
王李游，2008年至2014年就读于通江中学，2014年被北京大学哲学系录取，2018年保送研究生到北京大学继续进行学术研究。
五四运动对于我们而言意味着什么？是指那一天街头汹涌的学生群体，还是赵家楼的漫天火光，亦或是从旧民主主义革命转向新民主主义革命的标志。她想，最珍贵的乃是五四精神——爱国、进步、民主、科学，是那个时代的青年和知识分子对于现实的控诉，对于侵略者的反抗，对于国家的满腔热忱，对于进步与民主的殷切期望。
在北大求学四年之后，再次回顾自己的成长历程，她对于五四精神有了更为深切的理解。“学如逆水行舟，不进则退”，在高中学习中每一次小小的进步都如同细细碎碎的光芒，正如胡适在《论成长》中所说，“怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜”。能够进入北大，除了自己的努力之外，更重要的是成长路上许多人对我的帮助。无论是无私的爸爸妈妈，还是辛勤的各位老师，以及国家对于贫困县的政策支持。能够生活在这样的时代，是我们每一个人的幸运。从一百年前抛头颅洒热血的仁人志士，到今天无数舍弃小家为了中国特色社会主义而奋斗的人们，正是有了这些人的付出，才有了我们平安幸福的生活。
正如今天为了通江县的发展而付出时间与精力的领导与各位工作在一线的干部职工。社会上对于政府工作人员仍然存在着不少的误解，人们只看到了掌握权力所带来的好处，却无法看清权力背后与之相对应的责任，“欲戴王冠，必承其重”的道理可能只有身处其中的人才能真正理解。无论是各位领导还是工作人员，在为了通江县的脱贫事业与各项社会主义建设事业的途中所付出的努力，往往容易被人们忽略。就好像我爸爸已经很多年没有和我们一起看过春晚一起跨入新年，因为盛大的狂欢与喧嚣之后，是广场上满满的火炮纸和燃放后的废旧礼花筒，我不记得爸爸每年都是什么时候回家，只知道大家会认为第二天干净的街道是理所当然。其实，哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。我想真诚地对为了通江县的各项事业而付出的您们说一声，辛苦了！
通江县作为国家级贫困县，在县委县政府的坚强领导下，我们县在脱贫的路上革弊鼎新、攻坚克难，取得了十分可观的成果。今年3月7日在通江县第十八届人民代表大会第四次会议上政府工作报告中指出，过去一年中我们县50个贫困村退出、25606名贫困人口脱贫，贫困发生率降到3.46%，这一切都离不开去年一年兢兢业业付出努力的领导和各位工作人员。
作为青年学生代表，从自己的切身体会出发，她认为教育事业对于一个地方的长足发展有着不可言喻的重要意义。正如习近平总书记在《在东西部扶贫协作座谈会上的讲话》上提出，“摆脱贫困首要并不是摆脱物质的贫困，而是摆脱意识和思路的贫困。扶贫必扶智，治贫先治愚。贫穷并不可怕，怕的是智力不足、头脑空空，怕的是知识匮乏、精神委顿。脱贫致富不仅要注意‘富口袋’”，更要注意‘富脑袋’。”随着技术的发展进步，生产能力和生产效率的不断提高，人民生活水平的日益优化，教育在地方发展中会扮演越来越重要的位置。
她建议
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第一，我们需要始终关注我县的教育事业的发展，加大教育支持的力度
一、优化教育资源；比如通江中学与成都七中对接的网班实验、暑期与寒假集中举办的夏令营等都是一些非常好的探索，可以在一定程度上弥补我县教育资源上的一些缺失；
二、提高硬件设施；要逐步地改善学校的基础设施、包括体育文化等等，为学生的学习营造一个更有利的环境；
三、多元化教育模式 ，在发达地区的教育体系中高考不是唯一的道路，相反会有更多鼓励学生多元发展的途径；比如包括北京大学在内的许多高校除开高考招生之外，还有自主招生、国防招生、文体特长招生、优秀中学生夏令营等等；
四、全面提升学生综合素质，随着各地高考教育体系的改革，可以看出未来的教育将会越来越侧重学生综合素质的考察，因此在保证一定的文化课学习的同时需要丰富课外生活，开拓眼界，提高能力。
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第二，在地方发展的过程中，人才的作用毋庸置疑
一、政府加大对贫困学生的支持力度，在其初中高中大学阶段提供一定的生活补助，约定毕业后回到家乡；
二、优待回乡工作的年轻干部以及高校毕业生，提供工资待遇，优化福利政策，提供住房补贴等；
三、逐渐建立良好、完善的晋升机制，使年轻干部与高校毕业生工作有动力、有活力。
五四运动是为了纪念以青年学生为主发动的爱国运动，一百年的时光轰轰烈烈、风云变幻，五四精神之于岁月，之于青年学子，仍然犹如清泉隽永，余音不绝。少年强则国强，少年富则国富。作为新时代的青年，为了实现伟大复兴的“中国梦”，为了实现通江县的各项建设事业，她代表从通江县走出的各位青年学子表示，她们愿意接续时代的考验，在以后的奋斗中，做出对得起养育我们十几年的家乡的正确选择，交出无愧于时代的合格答卷。
END
通江共青团
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