啊梦想飞翔
有的孩子的独立意识，个性化时期始于11、12岁， 有的18、19岁，
有的几乎不叛逆，
有的成年后才开始挑战原生家庭的价值观。
叛逆的背后，是一个探索、感受、思考的过程。
爸妈可以这样做：
① 倾听
青春期的孩子更喜欢父母静静地陪伴，而不是无止境的唠叨。
有时，你安静地开着车，或只是坐在他身边，孩子就会主动跟你说话。
少说多听+启发式问题，才是最正向的引导。
② 尊重
很多想好好谈心的爸妈，是这样吃“闭门羹”的：
你把孩子设为星标，不愿错过他的任何一条朋友圈，点赞、评论，积极互动。
于是，他屏蔽了你。
你借着送水果的名义，敲开他的房门，看看他在干什么，有没有认真做题。
于是，他把门反锁了。
家人不是非得靠这么近的。
黄磊曾说，每个孩子都有自己的秘密，这是他内心最宝贵的财富，哪怕他的日记、手机放桌上，我也不会看！
尊重隐私，才是十几岁孩子最想要的。
③ 站在孩子这边
微软联合创始人保罗·艾伦的一生过得非常丰富，每一项事业都是内心兴趣的所在。
这背后，他的原生家庭功不可没。
他喜欢化学，在家做实验，不小心气体泄漏，差点伤到狗狗，爸妈只是叮嘱一番，并没有阻止。
他喜欢研究电路，爸爸就给他买机器，让他自己探索。
校长冤枉他烧书，妈妈力挺：“我们家每个人都爱看书，一个爱看书的人不可能去烧书。”
我们捍卫的不只是孩子的自我，更是他充满乐趣的一生。
小伙伴爱生活
首先,其实孩子叛逆是一件很正常的事情,、我们要允许许孩子有表达自己的权利。
有些爸妈看到孩子开始叛逆,觉得:“天呐我的孩子是不是有问题?”其实不是,这是正常的,或者说是必然会发生的事情,这说明孩子正在学会独立,懂得维护自己的边界,和表达自己的感受。那么如果是这样的话,我们是否可以允许他去表达自己的感受呢?
可能孩子有天会向你提出质疑,说我凭什么要每天刷牙,我能不能不刷?那么这个时候有些父母可能就直接告诉他说,你必须刷牙,因为刷牙有哪些好处,然后刷牙是一个卫生的习惯,如果你不刷就会很脏。但其实,我们可以让孩子去试一试,刷了牙和不刷牙的感觉,或者问一下他,你今天不想刷牙,是不是有什么事情?你可以跟妈妈说一说。当我们能够给予孩子一个表达的机会的时候,他就不需要用反叛来表达自己的感受,或者用种夸张的方式来获得表达的机会了。
第三方面,当孩子出现反叛行为的时候,我们做他的支持者,而不是评判者。作为爸妈,你选择做孩子的支持者还是评判者,决定了你跟孩子之间的关系是合作的,还是对立的。当孩子叛逆的时候,有一些父母的反应是,你这样跟我对着干我很受伤,我含辛茹苦的怎么养了你这样一个孩子。这是父母在批判孩子同时也在向孩子传递焦虑感,让他听话。实际上,往往当我们去评判孩子的时候,彼此之间的关系就对立了,叛逆就会发生,而且会更多地发生。而当你选择站在他的角度去看待问题的时候,叛逆和对着干的情形就会慢慢减少,因为孩子获得了尊重,他才能够跟你合作。
第四方面,孩子叛逆,是他希望了解自己的表现,在这个过程中间,我们可以帮助他一起去更好地认识自己。你可以问问自己的孩子说,有时候爸爸妈妈讲的东西可能你不同意,那么你的想法是怎么样的呢?你想成为一个什么样的人?同时在这个过程里边,我们可以帮助孩子把一些感受具像化,让孩子能够更具像地描述,比如他可能会跟你说,在我玩玩具的时候,我希望你不要催我,我能够自己去解决这些问题;或者当我不刷牙的时候,也许是我那天真的不想刷牙,能不能让我有这样一个机会？
Me3imissu
我认为说服式的教育沟通可能更好。
其实叛逆期也不是那么难管的，主要看方法。
家长尽量融入孩子的思想，多谈心。前提是千万不要以一种家长式的姿态，要以朋友式的口吻，或者跟孩子聊聊自己年轻时候的一些事，好事坏事都可以聊聊。坏事的话再说说自己后来怎么吃亏啦，怎么后悔啦……
如果孩子能敞开心扉的和你聊天，说出他的想法，他想做的，他或许太过天真的理想，你都不要严厉的批评或者拒绝。表态一定要认可他们，即使不好的事也要先认可，然后再以朋友的姿态提出意见。
如果打骂，只会让孩子的心思离你越来越远，到最后，你根本不知道他们在想什么。
身边很多反面的例子，孩子叛逆的时候没关注也没有很好的引导、教育，最后结果很惨，最严重的一个是19岁因为抢劫入狱了，10年。最好的年华却是在监狱里度过的，出来后怎么办？李天一不也是个例子吗？
脑波交响乐
所谓的叛逆是孩子心理的成长，他会进入一个准大人期。这时候的孩子特别想自作主张，自己解决一些事情，同时对家长的管教也有诸多对抗情绪！
所以在和孩子沟通时，要多征求孩子的意见，听听他的意见和想法，即使是错的，也不要急于否定孩子，引导他从另一个角度看问题。处于叛逆期的孩子们，总是觉得自己是对的，总是喜欢追求个性化，那其实是他们想引起某些人的注意，而特意做出一些很荒唐的事情出来。其实，只要父母多和孩子沟通，当他们回家的时候，吃完饭后，不要让他们就直接回自己的房间了，可以陪孩子一起看看电视，一起散散步，一起做一些小游戏，甚至可以和孩子一起看手机上有趣的段子。正确引导，给孩子适当的独立空间。对于处于青春期的孩子，不要约束的太多，只要把握住大方向就好了。他们在这个期间，很冲动，只会认自己认为是对的。所以应该正确的引导他们的价值观，并给予他们一定的空间，不要揠苗助长，这样只会适得其反。
沙尘爱生活
叛逆期的男孩子其实脾气特别怪，你逆着他的心意，他就会使劲给你对着干，你顺着他，他感觉你对他另有目的，又会担心这担心那的。
在孩子叛逆期该如何与其沟通呢？
我们作为父母的不能按照自我的心意去理解孩子，而是要听听孩子内心的思想，这就要看孩子小时候你是怎么教育的了。如果你的孩子从小都没有给你说过知心话，处于叛逆期的孩子你是无法与他相互沟通的。多听听孩子的意见，如果他说的对你就支持他，如果说的不对，不要直面抨击他想法，而是侧面去说明这件事为什么不对，这样才能给孩子一个缓和期。
幼芽妈妈
心理学高大夫
沟通是在于双方交流，交流是在于双方相互尊重，相互体谅的条件下进行！充分尊重相互的隐私，别让对方觉得自己的隐私受到侵犯。交流时最好使用第三人称，也就是他。不要说你如何如何。用别人的事来一起交流。这样会比较容易双方都能够接受。沟通应该是真诚而没有距离的，不要过分焦虑，以焦虑、批评、甚至打压来对付叛逆，会使孩子越来越叛逆。正确的做法是静观其变，给孩子一个自我调节的空间，要相信他。信任、信任、再信任是攻无不克的法宝！教育不能没有爱，就好象鱼儿不能没有水一样。孩子的成长过程是离不开父母、学校、朋友、亲人等的关爱的。那么，孩子出现叛逆，我们是如何与孩子渡过这个深远且有影响力的时期呢？心理学研究表明，叛逆形成一种特殊的具体心理表现，要求我们与孩子这样渡过叛逆期：1、懂得呵护孩子的独立意识。孩子需要被尊重，我们要给孩子锻炼、思考和选择的机会，对他们宽容，给他们尝试犯错误的机会，也给他们品尝成功的喜悦，不要过分的限制他们。2、学会缓解孩子的紧张情绪。青少年的孩子，他们调皮、活跃，但是他们的情绪波动也非常的大。这就要求我们家长、老师正确的去引导他们学会自我控制，耐心的帮助他们缓解紧张的情绪。3、帮助孩子养成健康、良好的习惯。习惯的好坏，能够影响孩子这一生的路是否走得顺利，帮助他们养成健康、良好的习惯，辅助他们走向成功的道路。4、帮助孩子疏通心里的压力。积聚过多的压力容易扭曲孩子的心理，需要家长和老师及时的引导、帮助他们去排解压力。5、给孩子充分的自信和勇气，让孩子学会如何面对挫折与失败。家长和老师要懂得肯定孩子，调动孩子做事情的积极性。6、培养孩子的感恩之心。在孩子的成长过程中，不能忽视孩子的品德教育。不但要培养孩子学习好，品德更要好，一份感恩之心尤其重要。现在的孩子不知道关心别人，自我中心较严重，因此家长在培养孩子过程中千万不要忽视了做人的教育。
因此，父母应善于发现叛逆形成的积极因素，并善加利用，而不应在孩子有叛逆的心理时，一味的唠叨、说教，过分强化孩子的错误或过分的溺爱和顺从，使孩子养成不良的心理反应。我们应学会用心去了解和理解孩子，耐心的帮助孩子度过叛逆期，并建立起“合作——宽容——理解——尊重——接纳”的友谊桥梁。
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这个时期的孩子具有强烈的自我意识，什么事都要跟你对着干，对他不好，他就彻底摆烂，对他好，他又觉得你别有所图。我的建议是，等他心情好的时候，等下来好好谈一下，到底是哪里出了问题，才能解决这个局面
秋兰青春期教育
叛逆，我们也经历过，有时候大人也叛逆。
对于叛逆孩子，尽量做到尊重，减少他的叛逆机会。
家长在遇到问题时，别让情绪占上风，多理解，多包容，多正向引导，让孩子容易接受。
