旭日汽車修理
鼓勵
嚴厲的同時還應該多鼓勵孩子，孩子在慢慢變的懂事，就讓他認識到自己的進步，變得肯定自己。如果孩子遇到挫折和困難，要孩子精神上的安慰，並且在生活上對體貼一點。
陪伴
多與孩子溝通交流，進一步瞭解他，也讓他了解自己的父母。週末有時間的話，可以多帶他出去走一走，玩一玩。在家裡也可以在晚飯後陪他看他喜歡的電視，或者是幫他解決問題等等。總之要通過陪伴拉近彼此的距離。
控制自己
控制自己的脾氣，不要對孩子發脾氣，因為這是最沒用的教育方式，只能得到孩子的懼怕，小心翼翼，學會看大人看眼色。就算對孩子嚴厲，也不要過分嚴厲，也要有溫柔的一面。
不要強制交流
交流都是雙方的，孩子是處在懵懂的階段，如果孩子的注意力並沒有到你的身上，不管你說了什麼，他沒有聽進去都是沒用的。
言傳身教
父母的一言一行，孩子都看在眼裡，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。所以在孩子的教育上要以身作則，不要自己做不到卻要求孩子必須做到。
最後，如果，想要得到孩子的喜歡，就要讓他知道，你是愛他的啊，這樣孩子自然也會以同等的感情來回饋你的。
豆豆媽媽說育兒
我是雨後山林靜，是一位正面管教講師。我看到您的描述，得知是您一個人在管教孩子，真心感到您的不容易。其實，很多家庭中都有這種情況，有的是母親一個人管孩子，父親不管。出現這種情況，主要就是因為您一個人在管教孩子，導致孩子會偏向父母一方。在一個家庭中，教育孩子是兩個人的事，因此，我認為非常有必要把孩子的母親也邀請進來共同教育孩子。
母親不教育孩子有幾種情況，可能是工作忙沒有時間，回到家就很累了。或者看到您在管，認為自己就不需要插手了。您可以和孩子母親認真的做一次溝通。把事情的情況陳述出來，如果長期都是您一個人管孩子的話，孩子會對您產生厭煩心理，管多了就不願意聽了。教育孩子，父母都有責任，希望能得到她的理解與支持。只要態度誠懇，相信孩子的母親是會管教孩子的。您也要適當的放手，在母親管孩子的時候，要相信她，教育方法不當之處再私下溝通。
在教育孩子的過程中，需要注意幾點問題：
一、在教育孩子時不要過於嚴厲。
有的孩子非常調皮，父母認為我不嚴加管教孩子，怎麼能把孩子管好呢？孩子確實需要教育，但孩子只有在感覺好時才能做得更好。如果您過於嚴厲的批評他，或懲罰他，他可能會因為感到害怕而聽您的話，但內心並沒有接受您。在趁您不注意的時候又開始調皮起來，誇扔東西、發脾氣、不收拾房間。這就是為什麼有些家長會說，我的孩子太皮，不懂事的原因。孩子只有在受到尊重後，感覺才會好，才更容易溝通。有堅定也要有和善，用溫和的態度去與孩子對話，並把對孩子的愛傳遞給孩子，相信孩子會理解您的。
二、適當用幽默的遊戲方式教育孩子。
我們知道年齡小的孩子喜歡遊戲。因為遊戲可以給孩子帶來快樂。同樣的道理，遊戲還可以運用在教育中。把嚴肅的教育用遊戲的方式，孩子會感到很有趣。如父母希望孩子少看電視，多看繪本。可以對孩子說：我注意到你還沒有關電視哦！你再不關，我就要把愛看電視的小朋友抓走了！然後，把自己扮成魔鬼去捉孩子。一邊大笑！孩子可能會說我不怕魔鬼。家長還可以與孩子互扔枕頭，從而轉移孩子的注意力。美國勞倫斯•科恩博士寫的《遊戲力》一書中有很多遊戲，都適合在家庭中開展。
三、要看到孩子的優勢。
每個孩子都渴望被父母看到自己的優勢，而不是用挑剔的眼光去挑自己的錯。仔細的想想看，您的孩子有哪些優點呢？可以把這些優點與孩子寫下來。我以前在問家長這個問題時，他們總說找不到，但慢慢想一下後，就能找出孩子很多優點。比如，愛玩的孩子他的反應很快，動作靈敏。愛思考，獨立意識很強。孩子的這些優點父母有沒有說給孩子聽呢？他們很需要父母多加鼓勵，需要價值感。年齡小的孩子還可以給孩子做一棵鼓勵樹。在孩子的鼓勵樹上貼上一句鼓勵孩子的話語。
結束語：教育僅有方法而沒有心法是無效的，父母要與孩子建立起鏈接。他一眼就能看出你是想去控制他，還是真心接納他。您這麼愛孩子，有沒有對孩子表達出您對孩子的愛呢？給孩子一個微笑，摸摸孩子的頭，請孩子給你一個抱抱等等，把你的愛傳遞給孩子。
我是雨後山林靜，一位正面管教講師，希望我的回答能幫助到您。歡迎您在文下方留言或點贊，感謝您的關注！
雨後山林靜
您好，很高興您能靜下來反思自己的親子關係。雖然我不一定能夠切身體會，但興許我自己帶娃以及長期在孩子中摸爬滾打的經驗能提供給您一些有效的建議。
一.調皮真的要管嗎
很顯然您給自己的人設是一個嚴厲的父親，您認為自己在管教調皮的孩子，是在做一件正確的事。那麼我們先來討論一下這種管教是否必要。
不知道您的孩子處於成長髮育的哪個階段，但既然已經有了明確的喜惡，說明孩子應該已經到了學齡。從孩子大概2歲開始，隨著他們的步伐越來越穩健，好奇的事情也越來越多。
於是他們有了一些調皮的行為，比如拆了家裡的物件，騎著狗挪行，在地上打滾等。雖然很多讓人難以忍受，但這裡面不乏孩子對於事物認知的手段，家長實在不應該一棒子打死。那麼哪些行為是父母應該介入的呢？
1.涉及品德的問題。比如撒謊，暴力，小偷小摸，驕傲自大等，這是人的根本，必須要正。
2.涉及安全的問題。安全教育涉及到孩子的生命安全，容不得片刻馬虎。
除此之外，孩子的任何調皮都是可以原諒的，不一定需要疾言厲色。
二.怎麼管才合適
這可能是您跟孩子的第二個矛盾點。所謂管教要嚴，說的是原則嚴而非方法嚴。
我更支持父母的管教多在平時而非事後。平時我們就要將各種底線告知孩子，並嚴格守住底線，給孩子一個標準可依。一定不可以出現隨心而定的標準，一旦孩子的行為評定和你的心情掛鉤，孩子就會多出很多不服。
另外並不是所有的管教都適合父親。在我看來，日常瑣碎的毛病交給媽媽更合適，因為他們之間的關係更密切，而且女性的性格很溫和，更容易和孩子溝通。
管教不可是乾巴巴的說教，這樣不疼不癢的做法是起不到任何作用的，最好有些切身的例子。比如我女兒吃飯總用手，我說了並沒有效果，於是我就找了幾個蛔蟲病的視頻給她看，很快就改掉了。孩子不改並不是不聽話，而是他不知道為什麼要聽話。
三.管教的基礎你打牢了嗎
誰都有管教孩子的權利嗎？也許你認為作為父母你必然有，可我認為孩子不這麼想。孩子是否服管取決於你們之間的親子關係。
沒有人喜歡被不熟悉自己不瞭解自己的人管，如果你缺席了孩子的童年，現在又想樹立父親的威嚴，那就大錯特錯了。只有你參與了孩子的成長，分享了孩子的喜悅和痛苦，你才有資格接受孩子的敬仰，你的話才能受到重視。
因此，管教的第一步是穩固的親子關係，在你沒有和孩子一起愉快的經歷前，先收起嚴肅的臉才是正道。
老孟的娃世界
我是悅兒媽媽，很高興能回答您的問題。
從樓主的描述來看，我們可以發現樓主家育兒的三個問題：
1.樓主家的家庭育兒模式是父嚴母慈型。
2.樓主家管孩子的方式是爸爸經常唱黑臉，媽媽則經常唱白臉。
3.樓主自己看到孩子比較粘媽媽，跟媽媽親，心裡吃醋，有點不舒服。
瞭解了樓主的問題，我們一起來分析一下解決問題的方法。
首先，樓主要調整自己的心態。愛的表達方式有很多，你去管教孩子也是愛他的一種方式。像樓主所說，自古以來都是母愛偉大，父愛如山。因為父親總是自己默默的在付出，父親的愛像大山一樣，深厚並且寬大，沒有母愛那種細膩，但是對於小孩子來說，母親的懷抱是溫暖的，言語是溫和的，動作是輕柔的，小孩子也處在身體和心理發育時期，而母親的所有特點都小孩子的喜歡的，自然而然，孩子是跟母親親近些。所以，在這裡樓主千萬不要吃醋，隨著孩子年齡的增大，有些孩子就會覺得母親有點羅嗦，也會跟父親更加親近一些。但是父母對孩子愛，孩子都是能夠感受到的。
其次，用正確的方法去管教孩子，多與孩子進行溝通，陪伴和關愛。頑皮是每個孩子的天性，有時候調皮過度家長就必須要去管，但是你去管孩子他又發脾氣不喜歡，這個時候你就要首先反省自己，是不是自己的管教方法不對，是不是自己過於嚴厲，是不是自己平常給予孩子的關愛太少，導致孩子不喜歡自己的說教。無論是哪種情況，樓主都要平時多與孩子進行心靈溝通，瞭解孩子心裡在想什麼，需要什麼，自己能夠幫助他什麼，與孩子拉近關係，那麼，你平時再去管教他，他就會信服你，聽你的話。
最後，樓主可以適當與孩子的媽媽進行溝通，讓媽媽在孩子心中樹立爸爸的形象。作為父親平時多數是忙於工作，沒有母親陪伴孩子的時間多，但是這並不代表父親不愛孩子。可以讓母親在家裡告訴孩子，父親也是愛他的，正是因為愛他，所以父親才會起早貪黑的努力工作，讓孩子擁有更好的生活和更加優質的教育條件，讓孩子學會感恩父母。
悅兒媽說：
在育兒的道路上，每位家長都應該調整好自己的心態，遇到困難時，與孩子一同齊頭並進的去克服困難，多進行親子活動，拉近自己與孩子之間的距離，多聆聽孩子的心聲，父母愛孩子，讓孩子也愛父母，知道父母的不易並且感恩父母，孩子自然而然就會教育的非常棒。
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悅兒媽說
您好，孩子天真活潑是好事，我是一名小學老師，在工作中遇到過管的嚴的家長，孩子上一年級特懂事，可是她不和其他孩子玩耍，嫌他們事多，孩子畢竟是孩子，如果管的像大人一樣什麼都懂，太早熟了也不好。該管的還要管，比如危險的事情一定要告訴孩子那樣做不對。不要什麼都管，比如孩子愛玩水玩土，呵呵，不要嫌髒，孩子和其他小朋友一起玩用他們的語言交流才能更好的融入群體。
溫州閒事伯
孩子調皮不是很正常的嗎？不調皮的還叫孩子？
你給他講清楚有危險的東西不能調皮，比如電，比如爬高。其餘的沒有危險的，你得給孩子提供場地調皮，甚至跟他一起調皮。
童年就一次，你還不讓人痛快？我現在管你你心裡願意不？將心比心吧
貼士人生
孩子總是淘氣愛玩，其實不是他不喜歡你，是每一次管教方式方法不當，讓他不容易接受，孩子的世界，我們不能用大人平常的方式對待，比如孩子犯錯了，當然做家長的很生氣，可是在他們看來，或許就是好玩，和家人交流的方式。
