故事與酒611
其實師範學校學什麼專業都可以當老師，另外學什麼專業，只要沒有教師資格證卻是不可以當老師。
在很早以前，只要是師範畢業的人，按照國家的一些統籌規劃，都是包著工作分配，然後可以直接到事業單位，特別是學校去上班了，這種體系在1999年左右全國開始慢慢的撤銷，所有的老師如果想從業的話都必須重新考試，這就是我們現行的教師資格證的准入制度。
題目上來我們可以明顯的知道，只要你自己沒有拿去教師資格證，是不可以考入事業編教師群體的，因為這是一個很重要的證件。
有一點需要注意的就是，教師資格證的獲取是一個越來越難的過程，如果你現在有心情需要考這個證書的話，儘量趁著自己年輕抓緊考去，否則的話以後還不知出什麼么蛾子，反正是越來越難。
現在的教師資格證考入機制已經慢慢發生改變，山東省從今年開始，專科畢業的學生已經不允許考取教師資格證，最低學歷必須是本科畢業，當然專科畢業證也可以考，那就是必須是師範專業類的。
一個趨勢上看教師資格證的門檻將越來越高，所以說有打算的朋友們抓緊行動吧，春天了還不努力嗎？
萬事都要靠自己，現在是一個逢進必考的階段。
宜城老師
現在的師範大學一般都是綜合性的大學，有師範專業和非師範專業。不過無論是師範還是非師範畢，業之後都可以當老師，只不過難易程度不一樣。如果你想考師範當老師，給你以下建議：
（1）報考大學的時候選擇師範大學的師範專業，這個在招生簡章上都有顯示，到高三畢業的時候，學校都會發招生之友，上面很全面的。你只需要考慮選擇哪一個大學，哪個學科就可以，有傳統的語數英，政史地，物化生，也有體育美術音樂，也就是你現在高中開的學科都會有相對應的專業。如果想從事對外教學工作，還可以報考對外漢語。幼兒的，還有學前教育專業可以選擇。
（2）要考教師資格證。之所以說非師範專業和師範專業都可以當老師，就是現在只要你有教師資格證，有本科學歷，一般都能通過考地方的教師編制當老師。只不過師範類的在大學會有針對性的開設教育類的課程，考教師資格證相對簡單（以前師範生直接發，現在要考），非師範生考教師資格證要難一些。還有就是在校園招聘的時候，可能有的學校要求是師範專業。
（3）考普通話證。這對於很多南方人說方言的地區是一個坎。一般語文專業要求的等級高一些，要二級甲等，其他學科二級乙等就可以。如果你普通話不好，請慎重選擇中文專業。你如果達不但等級，是很難當老師的。
另外如若大學讀的是非師範專業，還想當老師，建議考師範類的研究生，既可以提升學歷，還可以學一些專業知識，考教師資格證的時候更好考，找工作也好找。
海島教育人
題主這個問題問的挺好的，因為現在可能還是有一部分人認為，只要上了師範學院以後就肯定當老師了，其實並不是如此！！！
先不說如今，師範院校的學校也不直接發教師資格證了，就是以前發教師資格證的時候，也不是全校都發的。
如果想上師範學院的目的就是當老師！那你一定要在選專業的時候多留心，《招生之友》 上對專業的劃分很清楚，你報考的專業是不是屬於師範專業，上面也有，比如一個師範大學的“數學與應用數學”就會有師範和非師範之分，非師範的就不發教師資格證（現在都不發了）。
現在的師範學院一般都有很多非師範專業，就比如我們學校河南師範大學，名字是一所師範大學，其實本質上就是一所綜合性大學，有很多專業，不過師範專業比較有名！！！
如果題主畢業後真的想當老師，就選一個師範性專業吧，前幾年說是不大教師資格證了，要自己去考，今年政策好像又變了，說是師範生還是有優勢的。
而且兩個同樣擁有教師資格證的畢業生去中學面試，一個是師範生，另外一個是非師範生，師範生肯定更有優勢的！
西瓜碎碎念
菜鳥來談談吧，歡迎大家關注菜鳥*^O^*
讀什麼專業可以當老師，這個問題菜鳥回答兩個方面的內容。一是當老師應該學的專業。二是當老師應該具備那些條件。菜鳥從這兩個方面著手，希望對你能有所幫助。
主幹課程: 語文、數學、外語
這三門主幹課程專業的選擇其實還是比較簡單的。菜鳥根據自己所知道的專業，大概說一下。有什麼問題大家可以在評論區留言。
語文: 漢語言文學專業、課程與教學論（語文）、學科教學（語文）
菜鳥覺得這三個專業其實都可以，還有些學校比較純粹，專業名稱直接叫做語文教育，這個在專科學校分的比較詳細。大部分本科學校都喜歡把專業名字起的比較高大上。菜鳥知道的語文老師，大部分都是上面三個專業畢業的。當然，有本科專業，分的比較細的還有研究生的專業。當然，畢業所從事的工作都是一樣的。研究生的專業，還有一個文藝學，這個專業畢業當語文老師的人也有。不過，還是分的太細了。
數學: 數學（師範）、學科教學（數學）
菜鳥就說一個數學專業吧，這個菜鳥覺得當數學老師最好純粹一點，到師範院校直接學師範類數學方向的專業就行，別的就不要再折騰了。
外語: 英語、俄語、日語等等
菜鳥覺得學英語可以去師範類院校，那出來就是當英語老師就行了。如果要學小語種，那菜鳥建議去外國語大學或者語言大學去讀。到時候考個教師資格證和普通話證，也可以當老師。
輔助課程: 政史地、理化生
政治: 思想政治教育、馬克思主義理論、學科教學（政治）、哲學
如果想當政治老師，本科讀的最佳專業就是思想政治教育，這是現在大部分本科學校的專業，也是畢業以後當政治老師的最佳專業。當然，有一些學校還有馬克思主義理論和哲學專業都可以當政治老師。
歷史: 歷史學、學科教學（歷史）、近代史教育
想當歷史老師最好就是學習歷史學。不管是學中國史還是外國史，不管分的多麼詳細，最後當老師最好還是歷史學本專業畢業的，這樣科班出身還是對於學科的敏感度應該更好一些。
地理: 地理科學（師範）、學科教學（地理）
地理這個專業確實還有點麻煩，菜鳥準備說地理科學，可是一想這個專業好像是偏理科的。那就沒有辦法了，只能學地理是師範類的專業了。或者讀到研究生層次，學科教學地理方向也是可以的。如果還有別的專業也可以教地理，請大家在評論區留言。
物理: 物理學（師範）、學科教學（物理）
化學: 化學（師範）、學科教學（化學）
生物: 生物學、生物工程、學科教學（生物）
下面這幾個理科類專業菜鳥瞭解的不太多，就只說一下菜鳥大概知道的吧。如果有不對之處，請大家指出。
注: 另外的條件
當老師可不僅僅是學師範類專業，還有一些額外的條件。
1. 修讀心理學、教育學並獲得教師資格證。
2.普通話等級證書。語文老師需要二級甲等普通話證書，其他老師二級乙等就可以了。
好了，菜鳥就說這麼多。有不妥之處，敬請諒解！
菜鳥大師兄
師範學校什麼專業可以當老師？
從題主的問題來看，題主很可能對當老師的條件有一些誤解。作為一個曾經當過幾年老師的人來，我願意分享一下自己的經驗。
當老師的資格條件
當老師最基本的一條要求，就是需要取得教師資格證。而想拿到教師資格證，就需要有以下三個方面的條件：
一、一定的專業知識；
二、普通話水平；
三、教育學、心理學基本知識。
以上內容在教師資格證的考試中會進行考察，不同省份的具體要求可能也不盡相同，注意留意考試大綱就行。
因此，無論是否師範專業，只要能夠取得教師資格證，就具備了當老師的基本條件。前段時間就有個新聞爆紅網絡——一位媽媽為了輔導孩子，通過自學考取了教師資格證。
其它方面條件
除了資格證外，我認為當老師還需要有以下條件：
一、高尚的道德情操；
二、較好的身體條件；
三、投身教育事業的熱心；
四、甘於奉獻和平淡的品格。
在我看來，這些都是當好老師必不可少的條件。
因此，如果你錯過了師範院校，但是仍然想當老師，也還是有機會的，只要認真學習，取得相應的條件即可。但是，教師真的是一個需要奉獻的工作，請一定先進行全面的考察和權衡。
決勝高考，錦囊自有妙計！獲取更多高考和志願填報方面的信息，敬請關注！
高考錦囊
1首先我要給你澄清一個誤區～不是隻有上師範專業才能當老師，更不是隻要上了師範院校才能做老師。
2招聘教師的條件一般就是～思想政治合格～無違法犯罪記錄～年齡合格～身體健康～有教師資格證
3期中最重要的就是的有教師資格證
4而教師資格證考試條件現在也面相非師範生，只要你達到對應的學歷要求就行
4總之，想當老師，師範生和非師範生都可以。
教育百花園
想必題主也是一位想要步入教師行列的人。
現在的師範學校裡面有師範類專業和非師範類專業之分，但是如果想要當老師，不一定非要師範類專業畢業，現在的教師招聘一些地方並不要求必須是師範類專業畢業。
拿我們這個地方2018年的教師招聘條件為例：
1.遵守憲法和法律，具有良好的品行和職業道德。
2.具備保定市戶籍(含雄安新區三縣及定州市)，或生源地為保定。
3.年齡在35週歲以下(1983年6月1日及以後出生)。
4.身心健康，五官端正，無口吃等問題。
5.初中教師要求全日制本科及以上學歷畢業;或初始學歷為全日制專科畢業，後取得本科學歷。所學專業與招聘學科一致或相近。
小學、幼兒教師要求全日制專科及以上學歷(在xx縣公辦學校任教一年以上的xx縣戶籍頂崗教師放寬至全日制中等專業學校畢業，後取得專科及以上學歷)。
2018年全日制應屆畢業生暫未取得畢業證和報到證的，需提供所在學校出具的能夠如期畢業的證明(包括學歷、專業、學制等情況，並加蓋院系公章、負責人和經辦人簽字)。
音樂、體育、美術、英語、信息技術學科和幼兒教師要求所學專業與應聘學科一致。
6.不具備相應教師資格者，聘用後必須在兩年內取得相應教師資格，否則予以解聘。
7.語文教師普通話等級為二級甲等及以上，其它崗位普通話等級為二級乙等及以上。
這只是我們這個小地方的教師招聘條件，當然每個地方也都有自己的規定，但是從以上招聘條件可以看出，不是師範類專業畢業的學生也是可以報考教師招聘的。但是無論條件如何，有幾個條件是必須的：
1、教師資格證
無論是否師範類專業畢業，如果想要當老師，必須要有教師資格證。之前的師範類學校會在畢業的時候發放教師資格證，但是現在都要進行考試。教師資格證是進入教師行列的首要條件，在大學期間，最好早點考取教師資格證。
2、普通話證
普通話水平也是教師招聘的一個條件，一般情況下，都是語文教師普通話水平要求高一些，一般都是要求二級甲等及以上，其它崗位普通話水平要求二級乙等及以上即可。
如果題主想要將來當老師，那就選擇師範類學校的師範專業，對於將來的從教應該有一定的好處。
餘爭的世界
師範院校什麼專業可以當老師？這個問題很好解答。
按照現在的規定，只要考了教師資格證的人，都可以當老師。
但有些學校在招聘的時候不會按照規定來。
那麼，想從事教師職業，學習師範類專業就要靠譜的多。
師範類專業不僅師範院校有，其他綜合類大學也有。
如，師範類的漢語言文學，數學與應用數學，英語，地理科學，歷史，化學，生物，物理等。
還有如學前教育，小學教育，教育技術學，人文教育，漢語國際教育，心理學等等。
還有如很多職業教育的專業，如師範類的會計學，機械製造及其自動化，電子商務等等很多這類以職高，中專為主的本科師範類專業。
學這些專業，並且獲得相應的教師資格證，你應聘時比不是本專業而有教師資格證的同學，具有優勢。
高考志願老馬
近年國家對於教師的職業門檻，已沒有師範與非師範的限制。無論是否師範生，均須通過教師資格考試方能從教。只是相對而言，師範類專業學生從教的機會要多一些。
從近幾年的通過率來看，教師資格證考試的難度還是比較大的。在實行統考的省份，筆試科目涉及綜合素質、教育知識與能力、學科知識三個科目（小學、幼兒園不考學科知識）；面試則以試講為主。除通過上述考試之外，考生還須參加普通話測試並達到相應學科要求，方能申請認定教師資格。
師範類畢業生從教機會比非師範生要多，主要在於師範生專業對口，尤其是地方教育部門、學校直接到師範大學雙選招聘時，通常只招師範類專業學生。而非師範專業學生，要從教主要通過特崗教師、事業單位公開招聘這些途徑，但這些招聘通常也限制專業，至少要求相近專業（如非師範的生物工程、生物技術可以報考生物老師），而一些中小學課程沒有相關度的大學專業，即使畢業生考取了教師資格證，也很少有機會應聘到中小學教師崗位。
近幾年來，大學生報考教師資格證的熱度非常高。即使是師範生，也必須通過這一道門檻才能從教；而非師範生，只要所學專業與中小學學科有相關度，在取得教師資格證後，也是有從教機會的。
高考志願梁老師
不請自來，樓主這個問題代表著目前大部分想當老師的心聲，因此小編來為大家答疑解惑。
目前當教師可以有好幾種途徑，但是考教師資格證是當教師的入門條件，這裡貼出2019上半年甘肅省教師資格證筆試報名的通知
①報考幼兒園教師資格的，應當具備幼兒師範或者其他中等專（職）業學校師範教育類專業畢業及其以上學歷；
②報考小學教師資格的，應當具備中等師範或者其他中等專（職）業學校師範教育類專業畢業及其以上學歷；
③報考初中教師資格的，應當具備高等師範專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；
④報考高級中學和中等職業學校教師資格的，應當具備高等師範院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。
⑤報考中等職業學校實習指導教師資格的，應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。
由此可見，本科學歷的同學無論是師範院校還是普通院校，無論是師範專業還是非師範專業，都可以報考教師資格證。
考到教師資格證，下一步就是如何站到講臺，目前來說，當老師有三種途徑。
教師招聘考試
持有教師資格證的同學，就可以參加教師招聘考試，常說的教師招聘考試有：教師編制考試、事業單位教師崗招聘考試、學校進行的單獨考試。
這三種考試，值得注意的就是編制問題，一般編制考試錄取之後直接入教師編制，但是部分學校單獨進行的考試，有些是合同制、有些是聘用制，所以同學們在報考時要注意招聘公告，近期教師招聘公告彙總請關注微信公眾號：甘肅教師考試 回覆關鍵字：我要上岸
特崗教師
想當教師還有一種途徑就是考特崗教師，持有教師資格證的同學，可以在每年的5-7月份報考特崗教師，特崗教師三年服務期滿就有入教師編的可能。
