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學習怎麼才能學好，我認為掌握基礎知識，課前自學，上課認真，課後複習，歸納總結，做好這幾點學好數學就不難了！
1.基礎知識：拿到試卷不知道如何下手，根本原因就是沒有掌握基礎知識，基礎知識要 理解而不是死記硬背，同時理解不能停留在表層，要理解知識的內涵，比如奇函數和偶 函數有什麼區別，軸對稱和中心對稱有什麼區別，極值和最值有什麼區別，給你一個函 數圖形，能否分析出它的單調性，奇偶性，週期性等等！
2. 課前自學：上課之前把今天老師要講的知識點先看一遍，檢驗下在老師講之前你對這個新知識點有多少了解，看看這個新知識能不能和舊知識聯繫起來，然後將新知識不懂的地方標記，上課的時候你就是帶著目標去聽講的，這就是化被動學習變為主動學習。
3. 上課認真：一定要注重上課的效率，上課是理解和掌握基礎知識最重要的一個環節，如果是課前有自學的話，那上課的時候就知道該重點聽哪個地方。並且老師不會孤立的講解一個知識點，他一定會把新知識和舊知識點作一些關聯，比較，讓學生更好的理解新知識點，這也是我們應該學習的一種方法。上課時只需要記下一些老師講的重點，更重要的還是聽老師講，跟著老師的思維走，不要撿了芝麻丟了西瓜。
4. 課後複習：課後及時複習時高效率學習的重要一環，要學而時習之，通過反覆閱讀教材，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯繫起來，進行分析比較，做到對知識點融會貫通。
5. 歸納總結：做題的目的是為了鞏固知識，要精做題，多做不同類型的題目，簡單題型掌握了就不需要花太多時間，重點強化難題的解題思路和方法，理解並總結每種題型的解題思路和方法，做到心中有數。
6. 總結：學習數學沒有太多捷徑，需要的是每天的積累，對知識點的不斷鞏固理解，把握好課前課中課後三個重要的時間點的學習，樹立正確的學習數學的態度，你會發現數學原來也沒有那麼難！
這是我的回答，希望你滿意，如果你覺得我有說得不對的地方，歡迎留言交 流。
我是小輝高中數學，專注於高中數學解題的方法與技巧。歡迎關注！
小輝高中數學
哈哈，這位題主應該是小時候的數學基礎沒有打好吧，但是千萬不要灰心，雖然很多人對於數學都是“望而生畏”！但是隻要找到了適合自己學習的方式方法會簡單很多！
培養興趣愛好
興趣是很重要的，要在生活中慢慢建立起對於數學的興趣的培養，平時多看一些數學類的故事寓言，玩一些益智類的數學遊戲，數獨，魔方，拼圖，七巧板等都有助於開發自己的數學思維能力；要嘗試在生活中利用數學的方式去解決一些身邊的小問題，養成習慣！
因此只要大家仔細觀察身邊的事和物，多思善問，就會發現很多和數學知識有直接聯繫的東西．數學絕對不僅僅只是和枯燥無味的文字符號、抽象演繹打交道，或者是玩那些煞似好玩的數字遊戲，所以應儘可能的讓數學和日常生活聯繫起來，挖掘生活中的資源，應用於數學教學，讓數學更加具體化、趣味化。
行動起來
必須讓自己動起來，相信自己，鼓勵自己，使自己深刻認識到自己是學習的主人。充分發揮主體作用，調動其學習積極性、創造性。 數學源於生活，生活中又充滿著數學。在數學教學中，要緊密聯繫學生的生活實際，在現實世界中尋找數學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數學，摸到數學。從而使大家不再覺得數學是皇冠上的明珠而高不可及。
走進數學
走到數學中去。很多人往往都是因為愛老師才愛上這門課的，而愛數學，才能和數學融為一體，做數學的朋友，這不僅是對學習最起碼的要求，也是自己所渴望的。
可以去參加一些課外的培訓課程，或者興趣班之類的；
這位題主的情況側面反應了孩子早期的數學啟蒙教育是多麼的重要，所以家長們一定要注重起來孩子的早期數學能力的培養，感興趣的話可以瞭解一下火花思維，在國內在線數學教育領域是比較專業的，課程也多元化，生動有趣，是比較全面的思維能力，運算能力，學習習慣的培養課程，適合3-12歲的兒童！
小數課代表
要學好數學，必須在初中的時候，就打好數學基礎，以一位學霸為例，來分享一下，他是如何學好數學的吧：
這位學渣同學平時的數學馬馬虎虎，最高也就八九十分，高三衝刺期，他開始琢磨，如何能把數學成績提高几十分，這可是非常關鍵的。
他先去諮詢了一下老師，問有沒有好辦法，幫他一下猛躥幾十分，老師用不可思議的目光看著他，最後，頗有深意地搖搖頭。
他知道，老師不相信，一個同學，能在短期內，就把數學這門比較難的科目，提高几十分。
於是，他開始按照自己的方法去做。
他先從基礎知識點做起，這個沒啥竅門，就是把數學書上的所有例題做一遍。
這樣一遍過下來，用了一個月的時間。
當然了，在過例題的時候，務必要對每一道做過的題，心中有數，不能做了就遺忘。
在那一個月之中，這位學渣同學沒有再做老師佈置的數學作業，不是不想做，而是覺得太難，不必分心去攻克自己處理不了的難題，就先從基礎做起吧！
接下來，這位同學就按照題型的不同，進行訓練。從填空題、選擇題、解答題三種題型入手，開始有針對性的練習。
練習使用的是模擬卷，當然了，一開始，他在做的時候，有許多題都不會，所以他就放棄了難題，而是去做一些簡單的基礎題。
漸漸地，這位同學摸索出了一些經驗：
選擇題——可以用排除法，把覺得對的答案代入題中，進行檢驗，只要檢驗成功，答案就鎖定了。
填空題——做著做著，就會發現，那些難度大一些的題，答案是有特點的，比如，多是－1、0、1、2……之類，可以逐一去試答案，最後確定一個。
解答題——這可是大分題，但是，它要求步驟，因此，做這種題，一定要儘量多寫步驟。
最後，這位學渣同學覺得已經訓練得差不多了，開始一張卷子一張卷子做，遇到難題，就放過，一路向後做。
做完之後，再來檢查前面沒填上的，此時往往會來靈感，因為，有些類似的題型，答案就隱藏在另一道當中，只要你善於聯繫，總能尋找到突破口。
到最後，這位同學完全不是學渣了，他做題的速度，達到了一個小時，剩下20分鐘檢查，再用40分鐘攻克難題。
這個階段，持續了共兩個多月，他終於追趕上了大部隊，可以完成老師佈置的數學作業了。
高考分數出來，他的數學，達到了130分，連他自己也覺得驚訝。
其實，學習真的不難，難在有心，難在用心，難在恆心，只要你有一顆堅定的心，就去努力學習吧，肯定會有收穫，會有回報！
老左聊教育
恰好我剛輔導過一個高二美術生，可以試著回答一下。
如果題主是藝術生的話，一般來說，藝術生的數學基礎要薄弱一些，針對題主的描述，我覺得應該這樣做。
第一，要及時惡補基礎。數學是一門基礎學科，也是一門十分強調基礎的學科，基礎不牢地動山搖，對高中生來說，高一時的數學知識尤為重要，因為高一學習了各類函數，而函數的概念本身就是抽象不易理解的。因此，我建議題主認真的把高一的知識點一點一點的細扣，一個一個的過關，真正做到對函數的概念有一個清晰的理解，對各類函數有一個規律性的認識。
第二，要提高學習的針對性。高二數學的一個典型的特徵就是知識點比較多，且相互之間關聯性並不是十分強，學生在學習起來很容易顧此失彼，形成邊學邊忘的惡性循環。因此，我建議提高學習的針對性，對自己的薄弱章節重點投入精力，系統性地開展有效學習，從整體上完善自身的學習能力，提高自己對專項知識的理解和掌握。
第三，適當刷題。高中數學雖然內容繁多，概念抽象，但基礎題型的表現形式還是比較固定的，特別是對於藝術生來說，對文化課成績要求達到一定的分數即可，而一般來說，在試卷中基礎題所佔的比例是固定的，也是很大的，且基礎題的題型變化不大，如果學生能在平時的學習中多接觸一下各類基礎題型，並注意總結和歸納，我想考試的成績一定會出現明顯的提升的。
優博數學
不知道你知不知道高屋建瓴這個詞，我本人認為，這個詞在學習的時候是很管用的，對於你現在的情況，我覺得可以試試我的這個方法
都說基礎很重要，那數學的基礎也是一樣，只有打好基礎，才能更好的促進學習
那我的建議呢，就是你可以去弄一本初中的中考書看一看，因為才高二，完全有時間去做這個事，而因為你現在高二，去回看初中的數學知識，肯定就是高屋建瓴的感覺，最起碼能看明白，別小看初中的東西，初中的基礎很重要，花點耐心的話最多一個月應該就能初步瞭解並掌握了，然後就接著看高一的，因為剛剛學完，所以還需要過一遍，高一的數學更重要的，要弄懂集合、函數、數列，一定要注意函數和集合，函數貫徹了高中數學的始終，其他的因為太久了，忘記了，我的數學還算不錯，有需要可以加一下關注，，
一葉有故事的楓葉
一，興趣是學習數學的第一步。你自己應該能夠發現，你對哪一樣愛好，哪一樣就比較好，進步也比較快，同樣，學習數學，興趣愛好是你應該培養的第一步，從生活中去發現數學的美，或者從你的數學老師入手，找到數學的魅力
（我的學生👩🎓！）
二，興趣是第一步，方法是關鍵！掌握好的方法，你會事半功倍！
1、萬變不離其宗，書本知識一定得熟悉熟悉再熟悉！基礎概念、公式及推導過程要理解！
2、建立數學好題精題本，還是一樣要舉一反三，轉變思維。考點就是那麼多，題海戰術在我們這個時代不太適合，多做精題，舉一反三，開闊思維。
3、建立錯題本，分析是不仔細，還是知識點掌握不牢固，分析原因，再接再厲。
想要學好數學，基礎概念和數學公式是必須熟練掌握的！一定要穩紮穩打，一步一步來，切不能急於求成，方法很重要。
桃李創天下
聽你的描述，我感覺你現在的情況只是剛入門，對課本上的知識點有最基本的認識，但談不上掌握，不僅要掌握基本的知識點，還要掌握基本的解題思路和方法。當然數學的一大特點就是很靈活，這是因為題的條件可以變化，運用的解題方法就可能有很大變化。所以作為在校學生，學習數學深有體會，誠摯給你些建議:首先，作為藝術生，你不需要在數學方面學習那麼深，提高成績最為快捷的辦法是多認真做題，多體會題目考點，多理解出題人意圖，多總結錯題，多總結歸納一類題的解題方法，多形成自己的思考習慣和解題思路。友情提示一下::答案終究是別人的解題思路和思考角度，你得學會融入自己的思考方式和習慣中，學會在掌握的知識和新學的知識之間建立聯繫，學會在掌握的解題技巧和新學的解題技巧之間尋找契合點。最後，祝你好運。
水月鏡花5595
數學的學習是一個複雜的工程，絕不是一句話兩句話能說清楚的。
1首先要有決心。幹任何事，必須要有決心。沒有一干到底的決心，是不可能走到底的。明知山有虎偏向虎山行。
2學好概念。大部分人以為概念很簡單，其實概念是多少代數學家門單獨思考，反覆驗證，反覆修改的結果。每一個詞語都有特定的意思。比如垂線段是直線外一點到直線上所有線段中最短的。其中就有和關鍵詞語：所有。並不是說4條線段中有一條最短，這一天就是垂線段。而是所有線段中最短的。
3多學會想象。數學是一門抽象的學科，面對同一個條件能推理出多種結果。特別是立體幾何中輔助線的添加，都需要想象。
4學會總結題型。每一個知識點的考查，都有對應的題型和考法。只要你見的多了，做的多了，自然就會融會貫通了。但是，做了很多題之後，一定要倒過來總結一下題型。彙總一下知識體系。
用戶93910215768
我是數學專業的學生，很高興回答你的問題。
自己做的時候不會，看了答案又覺得很簡單，覺得自己差一點就想到這個方法了，這樣的情況大多數學生都有過這樣的感受。我認為產生這種現象的原因可能是你沒有把知識點掌握透徹，沒有真正的理解知識的內容。
在學習了新知識之後，做題的過程中要儘量把題目和學到的知識相聯繫，先不要看答案，鍛鍊自己的思維，實在做不出來在看。
有助於數學思維的鍛鍊，慢慢的就會發現數學學習的樂趣所在。
相信你可以做到的。
用戶8520946693178
首先要學會聽課 基礎不好有的題不會做就要問老師或同學 要把公式和概念背好 有空就要做些練習題
這是我做的
