田慶紅
我先來講講我家孩子的活動能力發展過程：
1、1個多月的時候，開始學會趴著抬頭看周圍的事物；
2、7個多月的時候，開始學會匍匐爬行；
3、8個多月的時候，開始學會身軀離地爬行，靠手腳配合前行，甚至沿著樓梯臺階向上爬；
4、10個多月的時候，開始能在大人扶住的情況下站立；
5、11個多月的時候，開始能自己扶著欄杆或牆站立；
6、12個多月的時候，開始能自己沿著牆和拉著扶手走路；
7、13個多月的時候，開始能獨立走路。
所以，寶寶活動能力的發展是個循序漸進的過程，可能有的父母會說，我的孩子先會走再會爬，其實這樣對孩子的大腦、四肢和骨骼的發展並不利，雖然孩子能走路了，但他走得不穩，而且手腳的協調能力也不好。
對於你提到的這個問題，我覺得父母需要做以下幾點：
第一、帶孩子去有資質的婦幼保健院進行專業的檢查，確定孩子是否缺鈣或其他的營養元素，如果缺的話，趕緊給孩子補充這些生長必須的元素。
第二、平時帶孩子做一些腿部肌肉方面的運動，先從站立開始訓練，站穩了再讓孩子扶著牆走路，最後再獨立走路。
第三、一定要大膽放手鼓勵孩子多活動，不要怕摔倒，只有反覆摔倒爬起，才能真正學會站立和走路。
父母在養育孩子的過程中要儘量遵循自然規則，提前先學習科學育兒知識，在一定的時間段對孩子進行相關方面的訓練，才能保證孩子每一步都能走穩走好。
良師益友談育兒
個人建議，你先不要著急，先回想一下過去這15個月裡面寶寶該經歷的大運動是不是都做了？量夠不夠？然後再回過來看寶寶走路這件事，你或許就心裡有數了。
每個孩子發展的速度和規律都是不一樣的，都有家庭軌跡和自己的生長曲線。
分享一下我女兒從獨立站到獨立走的過程：
我們家寶寶大概是1歲左右開始走路的，早在她8個多月的時候，就已經聯繫獨自站立，獨立完成從躺著到站起來。
所以她原本可以走的更早的，因為在她可以獨立站起來後她就想要走路，她有意識但是不知道怎麼走，我們也沒有手把手教她怎麼做，而是讓她自己摸索怎麼踏出第一步。
我記得那時候她走路先是在小床裡面站起來慢慢發現腿可以移動，拉著欄杆。然後漸漸地找到方法和竅門去加快速度，直到小床已經滿足不了她需求之後，我們就讓她在客廳練習。那個時候那天搞衛生，地面上除了傢俱外什麼都沒有，把沙發離茶几很近，讓她在沙發邊上，這樣防止她站不穩摔跤。
所有的都是順其自然，我們不給壓力也不過多的幫助，那時候我們只做一件事就是鼓勵她，走給她看。沒多久，突然有一天她走出了茶几之外的地方，再之後她就扶著周邊的傢俱溜著邊上走了，來來回回的，走到門邊上停下來，過不去再回到原點，然後再走一遍。有時候會在門口研究下怎麼走，嘗試下。
她整個走路的過程我們除了在戶外或者商場內會有彎腰拉著她的情況，在家基本沒有，直到她完全獨立。獨立走路之後，走得又快，有過很多次的摔跤都很嚴重，我就告訴她“你很疼媽媽明白的，我也是這樣跌跌撞撞的學會走路的，你想想看咱家的地板、桌子，人家好好的在這裡，你一下撞上去你快去看看它這裡是不是破了吧！”她很快就不哭了，去默默地板，桌子。我告訴家人不能因為摔跤就讓她停下來，但是你可以在距離她一臂的距離以防萬一。就這樣我女兒順利度過了她人生中最重要的一個階段。
其實整個過程，總結下就2個重點：
1、相信她，放手讓她嘗試。
2、鼓勵她，引導她釋放情緒。
小徵徵Iris
這個年齡走不穩還正常，站不穩的話還是建議去醫院看下，聽下醫生的建議。
如果各項檢查都沒問題，那就屬於個體發育慢點，平時在家可以多引導孩子站立。
如果有問題，那還是應該聽醫生的建議，通過早期專業干預訓練來輔助。
小侄子早產出生，有肺炎腦出血經歷，被醫生判定腦癱高危，需要每個月接受發育指標監測，必學達到標準的底線，才算過關；當時長輩都說孩子發育有早晚，但是從科學角度，孩子的媽媽還是選擇相信醫生，寧可早期干預也不願將來後悔。目前小朋友2周半了，除了言語發育稍落後，其他各項都正常。
年輕家長面對孩子問題 還是需要通過科學途徑獲得答案，這樣孩子更健康，家長也更放心。
（以下指標來自小鯉魚育兒網，可以參考）
佛魔間2019
首先這主要還是一種生理和醫學問題，求助對象主要是兒科醫生而不是朋友、網絡、老師，以免外行引導錯誤方向和被人忽悠。
一般小孩在一歲左右學會站立和行走，出現你所說的情況主要有可能出於以下幾方面原因:一遺傳，二營養不良，三生理疾病，四發育遲緩，五養育方式、過程、環境不適當，六孩子缺乏足夠活動。必須先去醫院做全面檢查才能對症下藥。
如果沒有生理疾病，單純是發育遲緩則不必焦慮，無論是站立、走路、說話個體差異是正常的，晚幾個月甚至半年都不算什麼大問題，身體器官和大腦各功能區域的生長髮育都有很大差別，愛因斯坦的頭腦無人能比，但他小時候比同齡的孩子晚說話近一年。
不要在這浪費時間，趕快帶孩子去醫院尋求專業幫助，別人說的再好也不能做為最後的依據，只不過給你一點心理支持俗稱安慰劑，說得高大尚一點就是愛、同情心，不能當飯吃，不解決實際問題，碰到居心不良的人還把你忽悠得人財兩空。
長沙吳丹青
一歲多的孩子，如果還不能站和走的話，應該是缺乏訓練了，後面鍛鍊一下，孩子應該很快就會站立和走路了。
鍛鍊孩子站立和走路，我覺得讓孩子圍著床練習非常高效，給孩子穿雙鞋底稍微硬一點的鞋子（鞋底太軟不利於孩子走路），鞋底硬，對孩子站立和走路能起到支撐作用，會讓孩子站立和走路穩一些，還有一個原因就是地面上的硬東西不容易硌到孩子腳，如果孩子的腳被硌疼了，孩子就不願意站立和走路了。
讓孩子扶著床站好，剛開始孩子站不穩，家長就扶一下，別讓孩子摔倒，床上放一些孩子喜歡的玩具，讓他站著玩，鍛鍊孩子腿部肌肉，每天上下午都鍛鍊，多練幾次，每次半個小時為宜，訓練完讓孩子坐下休息腿部。
對於一歲三個月的孩子，站立應該訓練幾天孩子就能站穩了。等孩子站穩後，就可以訓練孩子走路了。讓孩子扶床站好，將孩子喜歡的玩具放在旁邊，鼓勵孩子自己去拿玩具玩，此時，孩子就會扶著床慢慢挪步，家長也是在旁邊護好孩子，以防孩子摔倒（此時儘量不要讓孩子摔倒，一旦摔疼了，孩子可能會拒絕站立和走路，因為孩子知道這樣做會讓自己疼，所以就不這樣做了。）如果孩子真是摔疼了拒絕走路，那麼家長就暫停幾天，讓孩子忘記了摔倒那件事，孩子就不會拒絕走路了。訓練一段時間，等孩子走得穩當了，一般孩子自己就會離開床，到處去溜達了。如果孩子一直不離開床，家長就可以把玩具放在一邊，讓請離開床自己去拿，開始孩子可能不敢，家長多鼓勵，等玩具的誘惑大於孩子對獨自行走的恐懼時，孩子就會自己過去拿玩具了，如果孩子第一次就能成功拿到玩具，而且沒有摔倒，那麼後面孩子就會更願意這樣做了，慢慢就學會四處溜達著玩了。
孩子學走路時，最好不要穿著襪子練習，也不建議家長在地面鋪一層軟墊子，軟的地面不利於孩子走路，尤其是剛學走路時。還有一個值得家長注意的就是學走路時，儘量不要讓孩子摔疼，家長要做好防護措施。
川寶的懶媽媽
一、觀察寶寶的運動過程
二、檢查是否缺少微量元素
三、爸爸媽媽做好引導
四、注重寶寶的飲食均衡，保證營養滿足發育
分享專業的兒童玩具評測和育兒信息，致力帶領寶寶健康成長，歡迎關注“萌寶玩具精選”
萌寶玩具精選
因為你的描述只有簡單幾個字，不好定論。我建議你還是帶寶寶在當地社康兒童保健室進行詳細諮詢，讓醫生詳細瞭解寶寶的情況後決定是否需要進一步檢查。
如果寶寶一切正常，只是沒有鍛鍊導致還不會站立和走路的話，那就開始逐步的引導寶寶鍛鍊。如果只是走路晚，不要太擔心，給寶寶一點時間，讓她慢慢來。
等寶寶腿腳有力了，能夠自如控制身體了，離走路就不遠了。
強烈推薦各位家長，每個月測試寶寶的大動作，精細動作是否達標，是否正常發展，有問題好及時發現，及時解決。不要拖到最後，這是不負責任，也是害了孩子，如果有問題的話，耽誤的可能就是孩子的一生。
簡而言之，育兒方面有不懂的及時諮詢，或者請教醫生。
陽光多媽
我家寶寶也快1歲3個月了，現在只能扶站、扶著走。
12個月的時候才會爬，後來總結了一下，在寶寶會爬的時候要讓他多練爬行，等會扶站的時候，要多訓練扶站，等到很熟練了自然就會走了（鄰居家的寶寶就是這樣）。
所以寶爸寶媽們不要著急，現在這個階段就要多多的練習，很快就可以走路了。
雞毛陳
每個孩子情況不一樣的，我家就沒咋站！剛學走，摔了一跤！後來就不走了！都一歲4個月，有一天她想找她姥姥！她姥姥在那邊擀麵，我說你自己過去，她就走過去了，後來就敢走了！
看看孩子是心裡膽怯還是啥情況？
megry一盞明燈
這個問題告訴你什麼原因都不靠譜，唯一靠譜的就是找個靠得住的醫院進行檢查。能在網上給你答案的都是憑空想像，因為沒有見到孩子，說什麼都是靠估的，而孩子身上無小事，慎重為上。
