本人1997年考取了某師範學校，畢業後被分配到本鄉鎮比較偏僻的山區小學任教。
首先，我來談談我為什麼要報考師範學校。其實，當年我家人是為我辦好了身份證準備初中畢業後就讓我出去打工的。因為家裡兄弟姐妹共5人，經濟壓力很大。我作為老大早日外出打工可以早日為家人分擔。
農村出生的我出小就要給家裡做家務，五 ，六歲開始就開始做放牛娃了。十幾歲給家裡收稻穀，我可以挑近150斤的擔子了。當年農村的孩子確實很苦，一年四季都要做家務。讀小學的時候就連中午放學也要順道到地裡幫爸媽挑番薯苗回家餵豬，放學後還要和妹妹去放牛。最怕的就是夏天收稻穀和收玉米，因為夏天天氣非常燃熱。收割稻穀和玉米時每次都是滿身溼透，衣服都可以扭出水。身上也經常被稻穗和玉米葉子割傷。不僅如此，身上經常會被臭蟲叮咬而奇癢無比。雖然如此辛苦，一年忙到頭也只能滿足一天三餐，家裡根本掙不到錢。一家8口人，只能擠在2間土坯房裡。
因為我是家裡的長子，為了早日脫貧，家裡早早為我辦好了身份的。打算初中畢業就外出打工掙錢補貼家用。農村長大的孩子應該都體會過農村人的辛苦，但我沒有像大多數人一樣打算一畢業就到外面打工。而是滿著家裡人偷偷報考了師範學校，經過了層層選拔最後順利被師範學校錄取了。這讓家人很為難，如果去讀可又沒那麼多錢。不去讀又放棄了一個讓我跳出農門的機會。最終經過和親戚朋友商議，決定借錢也要供我上師範讀書。就這樣我成為了我們村第一個師範生，也預示著自己終於跳出了農門。在學校教書領取國家的工資，起碼不用在田地裡幹農活一樣辛苦了！
原以為出來工作後可以過上比較安逸的生活，但事實並沒有我想象中的美好。畢業後我被分配到一間偏僻的山區小學任教。該小學是一個移民區，原先的村莊因為做了水庫，村民的房子大都建在半山坡上。因此，出入都要坐船。每個星期天我就要買上好幾天的菜，先是坐公車到達水庫附近下車，之後再步行大約1·5公里到達水庫。爬上壩頂，就會看到渡船。這渡船是村裡與外界幾乎是唯一的通道。坐渡船是免費的，渡船過了對岸還要走大約一個小時的山路才可以到達學校。
雖然辛苦，但不管怎樣畢竟是出來工作了可以領工資了，心裡還是美滋滋的。當年和我一起分配到這所山區小學的還有另一個同學。這樣加上原來的兩個老師，學校一共4個老師80多個學生，加上學前班一個7個教學班。除了校長一個人擔任六年級一個班的教學外，我要同時任教四五年級，另一位同事任教二三年級，我同學任教一年級和學前班。可很快我同學又因為一些原因調到中心小學去了，學校因為偏僻也沒什麼人願意調來。所以，現在只剩下三個老師任教了。好在校長是個本地人，對我也比較關心。也有自己的渡船，出入就比較方便些。偶爾也可以坐坐他家的渡船，雖然只是一隻破船。因為漏水一邊坐還要一邊拿勺子排水，但總好過走一個小時山路。如果坐校長的船外出大約40分鐘就可以到達壩頂。比坐公家的渡船，再走山路節約了半個小時左右。
由於出入不方便，我和另一個老教師星期天到星期四都要在校住晚，星期五下午回家休息和買日常生活用品，星期天下午又要回校上班。我所任教的學校建在半山腰上，總共有兩棟一層的樓房。剛開始的時候操場還是泥地，還有一個荒廢的籃球架。因為人少住宿倒是還算寬敞，校長在他家住，我和另一個同事一人一套宿舍。用電也方便，就是電壓比較低。比較困難的是飲食問題，學校沒有自來水，也沒有水井。生活用水是用一條軟管從更高的水渠引下來的。沒有經過過濾，尤其是雨天，渠裡的水會變得比較渾濁，要經過過濾後才可以飲用，也曾經試過接雨水飲用。我煮飯和燒水都只有一個電爐，另一個同事有一個煤氣灶，這讓剛出來工作的我十分羨慕。由於交通不便，我們一般在星期五的下午就要買上一個星期的菜。買回來的豬肉要全部煮熟，因為要吃上五天的。青菜一般買大白菜，比較耐放。但如果遇上梅雨季節菜葉也很容易爛掉。
學校本來有一臺舊電視機，但因為沒有什麼信號一直接收不到圖像，所以基本沒放過。好在當時有幾臺錄音機，可以接收到比較清的信號。這讓放學後冷冷清清的校園有了一絲生機。每一個寂靜的夜晚基本都是聽著收音入睡。當時最喜歡聽的是97·4這個頻道陳楊老師的節目，叫心靈地圖 。這個節目主要是和大家聊一些身邊事，很接地氣。每當主持人陳楊老師的聲音和音樂響起，感覺自己不再孤單。因為那時候還沒有手機，收音成了唯一一個可以與外界接觸的媒介。
在山區教書是比較清苦的，這裡交通不便，消息閉塞。老師也少，想找個聊天的人都沒有。但看到山裡孩子們稚嫩的臉龐和聽著孩子們朗朗的書聲又給了我無限的動力，讓我堅持下來！
朋友們你們想象中的山區小學是怎樣的呢？你們也有在邊遠山區教書的經歷嗎？如果大家喜歡，我將陸續更新我在山區教書的故事與大家分享。歡迎大家留言交流，謝謝！
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