一个中师毕业生与你谈谈在山区教书的故事

本人1997年考取了某师范学校,毕业后被分配到本乡镇比较偏僻的山区小学任教。

一个中师毕业生与你谈谈在山区教书的故事

首先,我来谈谈我为什么要报考师范学校。其实,当年我家人是为我办好了身份证准备初中毕业后就让我出去打工的。因为家里兄弟姐妹共5人,经济压力很大。我作为老大早日外出打工可以早日为家人分担。

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农村出生的我出小就要给家里做家务,五 ,六岁开始就开始做放牛娃了。十几岁给家里收稻谷,我可以挑近150斤的担子了。当年农村的孩子确实很苦,一年四季都要做家务。读小学的时候就连中午放学也要顺道到地里帮爸妈挑番薯苗回家喂猪,放学后还要和妹妹去放牛。最怕的就是夏天收稻谷和收玉米,因为夏天天气非常燃热。收割稻谷和玉米时每次都是满身湿透,衣服都可以扭出水。身上也经常被稻穗和玉米叶子割伤。不仅如此,身上经常会被臭虫叮咬而奇痒无比。虽然如此辛苦,一年忙到头也只能满足一天三餐,家里根本挣不到钱。一家8口人,只能挤在2间土坯房里。

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因为我是家里的长子,为了早日脱贫,家里早早为我办好了身份的。打算初中毕业就外出打工挣钱补贴家用。农村长大的孩子应该都体会过农村人的辛苦,但我没有像大多数人一样打算一毕业就到外面打工。而是满着家里人偷偷报考了师范学校,经过了层层选拔最后顺利被师范学校录取了。这让家人很为难,如果去读可又没那么多钱。不去读又放弃了一个让我跳出农门的机会。最终经过和亲戚朋友商议,决定借钱也要供我上师范读书。就这样我成为了我们村第一个师范生,也预示着自己终于跳出了农门。在学校教书领取国家的工资,起码不用在田地里干农活一样辛苦了!

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原以为出来工作后可以过上比较安逸的生活,但事实并没有我想象中的美好。毕业后我被分配到一间偏僻的山区小学任教。该小学是一个移民区,原先的村庄因为做了水库,村民的房子大都建在半山坡上。因此,出入都要坐船。每个星期天我就要买上好几天的菜,先是坐公车到达水库附近下车,之后再步行大约1·5公里到达水库。爬上坝顶,就会看到渡船。这渡船是村里与外界几乎是唯一的通道。坐渡船是免费的,渡船过了对岸还要走大约一个小时的山路才可以到达学校。

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虽然辛苦,但不管怎样毕竟是出来工作了可以领工资了,心里还是美滋滋的。当年和我一起分配到这所山区小学的还有另一个同学。这样加上原来的两个老师,学校一共4个老师80多个学生,加上学前班一个7个教学班。除了校长一个人担任六年级一个班的教学外,我要同时任教四五年级,另一位同事任教二三年级,我同学任教一年级和学前班。可很快我同学又因为一些原因调到中心小学去了,学校因为偏僻也没什么人愿意调来。所以,现在只剩下三个老师任教了。好在校长是个本地人,对我也比较关心。也有自己的渡船,出入就比较方便些。偶尔也可以坐坐他家的渡船,虽然只是一只破船。因为漏水一边坐还要一边拿勺子排水,但总好过走一个小时山路。如果坐校长的船外出大约40分钟就可以到达坝顶。比坐公家的渡船,再走山路节约了半个小时左右。

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由于出入不方便,我和另一个老教师星期天到星期四都要在校住晚,星期五下午回家休息和买日常生活用品,星期天下午又要回校上班。我所任教的学校建在半山腰上,总共有两栋一层的楼房。刚开始的时候操场还是泥地,还有一个荒废的篮球架。因为人少住宿倒是还算宽敞,校长在他家住,我和另一个同事一人一套宿舍。用电也方便,就是电压比较低。比较困难的是饮食问题,学校没有自来水,也没有水井。生活用水是用一条软管从更高的水渠引下来的。没有经过过滤,尤其是雨天,渠里的水会变得比较浑浊,要经过过滤后才可以饮用,也曾经试过接雨水饮用。我煮饭和烧水都只有一个电炉,另一个同事有一个煤气灶,这让刚出来工作的我十分羡慕。由于交通不便,我们一般在星期五的下午就要买上一个星期的菜。买回来的猪肉要全部煮熟,因为要吃上五天的。青菜一般买大白菜,比较耐放。但如果遇上梅雨季节菜叶也很容易烂掉。

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学校本来有一台旧电视机,但因为没有什么信号一直接收不到图像,所以基本没放过。好在当时有几台录音机,可以接收到比较清的信号。这让放学后冷冷清清的校园有了一丝生机。每一个寂静的夜晚基本都是听着收音入睡。当时最喜欢听的是97·4这个频道陈杨老师的节目,叫心灵地图 。这个节目主要是和大家聊一些身边事,很接地气。每当主持人陈杨老师的声音和音乐响起,感觉自己不再孤单。因为那时候还没有手机,收音成了唯一一个可以与外界接触的媒介。

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在山区教书是比较清苦的,这里交通不便,消息闭塞。老师也少,想找个聊天的人都没有。但看到山里孩子们稚嫩的脸庞和听着孩子们朗朗的书声又给了我无限的动力,让我坚持下来!

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朋友们你们想象中的山区小学是怎样的呢?你们也有在边远山区教书的经历吗?如果大家喜欢,我将陆续更新我在山区教书的故事与大家分享。欢迎大家留言交流,谢谢!


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