因帅判刑巴年
高三考生，离高考差不多一个月，英语59分，怎么提高？笔者作为一位资深英语老师，看到您这么“出色”的英语成绩，也有点无语呢，多年未见哪。
你现在二模考430多分，很明显能不能进线就指着英语。英语作为一门语言，短时间里要大的提高是很难做到的。加上你英语零基础，笔者可以断言：你考这59分说不定还是二模试卷更容易你这次运气比较好的原因。😊😊
要想英语学科稳中有升，就只能从以下几个方向加强。一、抓听力。所有类型里面听力最容易提高。笔者在一个基础相当差的班级做过试验，每周多听两次，班级整体平均可提两分，因为该类型考查学生三个方向能力，对基础要求相对较低，注意力专注度要求高。二、背作文。你要迅速确定背诵的作文范文，在最后一个月里积极加以运用，只要有几个重要句子，达到字数要求，基本符合写作要求，三档基本没有问题。三、加强阅读训练。阅读训练要求比较高，但你一定要去磨练，不练的话你一点东西记不住也用不了，后果很严重。至于是不是高考能不能做到类似阅读，那看你运气。去年本校有一个英语差生号称自己冲刺阶段做到类似阅读，最终英语74.（江苏英语试卷，总分120分，相当于150分卷90出头）
说老实话，笔者建议你加强英语方面的几个训练，是希望你高考至少能够考出二模以上成绩，但是切忌把宝全压在英语学科上。对一门语言学科来讲，短时间内提升空间实在有限。所以强烈建议你重视加强英语复习的同时，进一步挖掘其它学科的潜力。在此预祝您高考顺利，英语有超常发挥。 Scarett
你这情况就和我当年一样。
上了高中以后就不背单词，英语成绩一直在80左右徘徊，分数上不去。根据你现在的情况，给你一些建议。
距离高考的时间就是一个多月了，英语学习不是速成的，也没有捷径，现在才来背单词显然是来不及了，英语单词是一个慢慢积累的过程，短时间突击的作用不大，背不了多少单词，还影响了其他学科的学习。
但这并不是说就把英语这一科放弃不管了，建议你把时间放在语法学习上，把老师平时讲课的笔记例句多看看，有时间多读一下，当然，在这个过程中能记一些单词也是好的，但没必要专门花时间去背单词。
现在的目的是提升高考的分数，其他还有上升空间的科目上多花时间，调整好心态，不要紧张，准备好迎接高考，最后祝你高考顺利！
指间清风绕
那些教育专家的话，一套又一套的理论，的确让人叹为观止，但是毕竟最后只有30天了，这么多的理论似乎也已经显得无力。我个人是去年参加的高考，所以我想从实际出发，给楼主一些务实的建议。
首先最关键的还是背单词，楼主现在再把高考必备3500拿出来背，似乎已经来不及了，更不现实。我建议楼主就背高考高频词汇，一天五十个。这里所说的背诵，是根据记忆曲线背诵。第一天背50个，第二天复习第一天的，再背第二天的50个，第三天背第一天的50个，背第二天的50个，再背当天的。一定要记住，人的遗忘速度很快，同样的东西必须要背三遍，那种你已经可以脱口而出的，就直接跳过，不要浪费时间。
其次就是阅读，自己每天做3篇阅读找感觉，同时标记一下那些最为普遍的，但你不认识的英文单词，最好把他背下来，根据背诵的方法背下来。往往阅读背单词的速度比直接背单词效率高很多。
楼主不要纠结于语法了，把最为普遍简单的语法知识掌握，去问老师，做好笔记，像从句类的语法不会就算了，现在时间宝贵，最好不要浪费在一两分的从句题目上了。
作文还是争取一下的，毕竟分很多。楼主可以背一些固定搭配，放到作文中用，只要发挥正常，分数应该是比较稳定的。也可以背一些范文，学习别人的写作思路。
楼主最好还是问问自己的老师，因为老师更专业，更有针对性。如果楼主还有什么想知道的，可以私信我！祝楼主高考成功！
且占丹枫系钓舟
我本来是教语文的，但是我拿我考研时候准备英语的一些心得告诉你吧。
高中英语总共也就三四千单词，我们可以找一本书。每天抽1~2个小时进行集中的英语单词记忆，每次复习单词至少在200以上。先别管记不记得住，但至少你得复习200左右单词，因为这200个单词中至少有1/3以上你是认识的。你可以准备一张身份证大小的卡片，中间挖一个长方形的，两三厘米长一厘米宽的小孔，然后把它盖在单词上，快速的对单词进行浏览，根据英文，背诵单词的汉语解释，会的就放过去，不会的就做上记号，最好是第1次记忆的时候标上1，第2次记忆的时候标上2，第3次记忆的时候标上3。第2次只对标有1的单词进行背诵，如果能想起他的意思来，就把前面的标记擦掉。第3次寄的时候，只对标有2的单词进行记忆，能想起来的同样把它擦掉。这样几次下来，剩下的单词就不多了。第2天复习的时候，先把前面的200个单词再快速浏览一遍，如果还有记不住的要重新记一次。这样单词很快就可以复习完毕。
还有一个长分比较快的地方就是作文，如果你只能打45分，估计你的作文也不咋滴。这时候你可以找一本今年出版的作文书，争取背诵20篇左右不同主题的文章。尤其是要背诵一些常用的句子，如开头用的，过渡用的，结尾用的句子。
用这种方法，估计在一个月以内涨个十几二十分还是没有问题的。
但值得注意的是，也不要把其他的科目完全放弃掉。要不然英语成绩提上来了，其他的成绩又掉下去了，这样总分还是上不去。
最后祝你在今年的高考中能考上一个理想的大学。
杨老师说语文
看到你的情况替你着急，英语是靠长期积累，不过短短的30多天，只要你能特别的操心、特别的认真、特别的吃苦，也能提高20 分左右，根据你目前的情况，给你提供以下建议，仅供参考。
1、读背5年真题中的高频词汇。
高考英语词汇量应该是3500个左右，短短30多天都记住也不现实。其实高考时，这3500个词汇不是都考，那你就去记经常考的高频词汇！这些词汇去哪里找？当然是去历年真题里面找了，大约有700～800个词汇。你把它们都记住，多记几遍，滚动式记忆！
2、阅读理解如何提升？
把这5年真题中的阅读理解好好读读，多读几遍，至少得把它们读熟，好的词汇、句子给它背下来，争取写作文时能用上。
如我在考研究生时，就是这样做的，感觉人家写的句子真好，真是地道的英语，读着舒服，读罢还想读！
3、英语作文如何提高？
首先，把这5年真题中的你认为好的句子、连词、词汇都背下来，争取能用到自己的作文中去。
其次，作文背诵的问题。
找本高考英语作文用书。把英语作文的各种模块，每个模块中挑选适合你的一种写法，及其写作的套路，连词：如“首先用Fristly，Frist of all；其次用Secondly；然后用Then；最后用Finaly，In the end”都得会背。其中连词的恰当应用，是非常能提高作文的分值的；句子里不能出现语法错误等等。这些都是提高作文分值重要部分。
最后，也是最关键的，必须得写英语作文，再强调一边，必须得写！最后30多天里，每两天写一篇，共计15篇。每一遍作文都让英语老师及时批改（课下找他说明情况），并让老师给指出错误和提高的方法。
如我上高中时，英语作文经常得24分的（满分25）。高二时每星期我必写两篇英语作文，让英语老师改改，指指错误，说说提高的方法，坚持了半年，感觉收益匪浅，以至于考研究生时，写作文还是我的拿手活儿。
通过以上方法，无论是词汇量、阅读，还是作文方面你都会有明显的提升。看来英语提高20分还是有可能的，希望这些方法对你有用。
以上是我不成熟的方法，不妥之处，请点赞＋关注 请批评指正，不要喷我，谢谢！
数学教育2019
高中英语3500词，只要能够做到看到单词就能知道意思，在即使完全不会语法的情况下，150分的卷子也能够考到80分以上。
所以你现在剩下30多天，需要做的就是背高中英语3500词，30多天背完高中英语3500词是完全可以做到的。
背单词可以用廖唯伟的睡眠记忆法来提高记忆效率。这个方法是免费公开的，你只要搜索一下就能够找到官方网站。每天背100个单词，一个月后你就能够记住3500词了。
其实高中生最该背的就是，英语3500词了，这是英语提问的基础，只要背了3500词，就有各种各样的方法可以提升，你本该在上高中之前就把高中英语3500词背完，上高中以后，就可以背，高中英语1.5万考点。如果从高一开始背，你现在的英语成绩可能就不是五六十分了，是140分以上了。
现在时间非常紧了，已经来不及了，你所要做的就是能赚一分是一分，背单词就是你唯一现在合适做的东西。
高中英语要拿高分的，秘诀很简单，就是能够看懂。心法口诀就是看懂就会做。所以，整个高中英语的学习都要围绕着能够看懂卷子上的每一句话来进行，这样才能顺利的提分。因此学习方法上就是要解决卷子上任何让你看不懂的因素。包括单词，词组，短语。
外语那点事
您好，能考430多，基础还可以，如果是英语影响了成绩，我给你以下几个方面的建议：
一、搞清楚自己英语到底是哪一方面最差。如果是语法，那就做真题和预测卷总结真题里的语法知识点，30天的时间不多，没时间系统的学习语法知识了。
二、如果是阅读，那就往死里练。每天5篇再总结规律，是可以为你提高分数的。
三、如果是作文不好，那就每天背例文一篇，并且要掌握写作套路。高考作文是有套路的，多背多记，尽量写自己会的单词，有利于拿高分。
四、单词多记高频词汇，其他的保证自己会认就好了，不用都会写。可以借助思维导图来整理知识点。祝您好运！
糖堂学糖
大道理你都明白，我就不说何以至此之类的苛责话了。
单词
巧妇难为无米之炊，单词就是下锅的米。但是现在这情形，只能是混脸熟了。见单词知道意思就行了。不许要记读音，拼写，句式，固定搭配了。因为来不及。
高考词汇3500， 每天走50个，三十多天也能走一遍。
如果嫌记单词书枯燥，可以把阅读理解里的生词标上意思，在篇章里记忆也是个好办法。
当单词认识了，即使不太懂语法， 也有可能根据意思把句意大体上猜出来。
单词混脸熟已经是记单词的极简方式了。
语法
为了能读懂句子，语法是绕不开的。
语法是单词组合起来表达句意的规则。
现在你学那些术语比如这个从句那个从句啦都有些时间吃紧了。
所以那些语法术语可以都不懂，但是有一点必须懂：断句并找出谁在修饰谁。
句子无论多么长，只要能正确断句，并明白谁在修饰谁，这个句子的意思就好说了。
看下面的例子：
我喜欢你读书的样子。
通过上面的例子可见，无论like后边是一个单词还是别的啥，它就是一个成分，宾语。所以，读懂一个一个句子的步骤是：
1. 找出谓语。一个句子有且只有一个谓语，在上面的几个句子中，谓语是like。
2. 按成分把句子模块化，在上面几个句子中是粗体部分。句子主干都是：我喜欢XX。
3. 看看有没有从句，也就是that，when， who，whom，whose，where等后面引导的整个句子，例如后两个例句。
4. 确定修饰关系，例如例3中 who can master English 修饰the girl，例4中when you are reading a book修饰的是like。
英语学人
题主，你好！
距离高考只剩下三十多天了，如果想大幅度的提升英语成绩估计很难。下面小编分享几点建议，希望对你有所帮助。
1 .单词，单词是必须要背的。可以去学校的书店买那种高考必背的那种单词小本本，我当时高三的时候就买的那种，很小一本，可以装在口袋里的那种，随时随地都可以拿出来背。鉴于题主时间不多了，所以每天尽量早晚多背些。
2 .语法和重点单词的用法，对于那些常见高频率的重点单词的用法一定要掌握，尤其是英语的改错和作文（10+25分），都与之相关。相信你们做过的试卷应该也不少了，老师上课应该也会把重点语法单词的用法和你们详说很多遍了，尤其改错经常做应该都形成一定的规律了，可以把做过的试卷拿出来看看，鉴于题主基础不是太好，可以着重看改错，十错，其实你会发现套路都差不多，做的多了，基本上就知道它错在哪，时态，语态，必动词的用法，加不加to啊，名词单复数，定语从句(that,which,who…),定冠词不定冠词(a,an).等等。这些都是老一套了，做的多了基本都能看出来。
3 .作文，英语考试最后一项。主要就是读写背，最重要的就是背。平时多背一些作文的模板，近几年考的英语作文题型，可能会考的题型，都是用什么句子开头的，又是用什么句子衔接的，最后是用什么结尾的，把这些模板都背下来，当然如果你单词会的多，语法单词用法掌握的好，这些就很容易了，对于题主还是要多背。还有尤其是你的书面至关重要，单词写的好看，很加分哦～
4 .听力，不知道题主是如何练习听力的，反正我高三的时候，每天早上学校都会统一播放听力，一定要认真听，如果有条件的话，可以早晚都听一次。
5 .每天都要做专项训练，完型填空和阅读理解每天都至少做2-3篇。还有改错，最好每天都坚持做，这样你会发现其实还是有规律的，做的多了有的一眼就看出来错哪了。
好了，以上就是我的一些建议，希望可以对题主有所帮助，最后三十多天，好好加油吧！争取考一个好的成绩！
新时代小鲜肉W
英语59，在一个月内想提高，基本够呛了，这个月的时间你应该更多的放到强势科目上，因为更容易提分。
关于英语科目，可以更多的练习考试技巧。
比如，选择题，怎样通过第六感觉选择更准确的答案，怎样让作文更符合阅卷老师的观感，技巧适合了，加上运气，可以提升20分左右，这时候的时间很宝贵，你在英语上提20分的精力，放在别的科目上，可以提升更多的分数。
高考，加油！
