途見山河

絕大多數大學老師都是很歡迎別人來蹭課的，與其面對一群玩手機睡覺的學生，要是有人來蹭課，至少說明他的課受歡迎，有價值。

我念大學的時候，就常常去蹭課。雖然我是學理工科專業的，但對人文知識同樣感興趣。只不過卻不想期末的時候參加考核，所以通常都不會選這門課，而是直接去聽。跟我在一起蹭課的還有另一位同學，他從大三開始就有從建築與環境學院考研到哲學系的打算。跟著他，一起蹭了不少哲學系的課。果不其然，在大學畢業之後，他跨考到了南京大學的哲學系。至於我，仍然學著自己的理工科專業，沒有想過蹭課學的這些東西會有什麼用。但現在回過頭來，還是挺感謝當時自己去蹭的這些課，有意無意的塑造了今天的思維方式。

當然這是在校內蹭課，如果是去校外蹭課的話，會稍微麻煩一點。各個學校會有安保，但只要能進得校園，蹭課也是沒有問題的。就算是蹭課，課後也可以和老師交流討論。大多數大學老師都是很包容很開放的。只不過對於理工科而言，如果是民科去蹭課，並且提一些莫名其妙的問題，胡攪蠻纏的話，相信會被老師們拒之千里之外的。如果曲昭偉去中國科大蹭課，且攔住潘建偉，要討論量子通訊的真假，那肯定會被趕出來的。高校歡迎真正的學術交流，但謝絕胡攪蠻纏，畢竟大家都很忙，不想在無意義的事情上浪費太多時間。

關於蹭課不得不提一點，傳統的蹭課對於非在校學生來說成本比較高，也確實不方便。真正想學習的話，其實可以蹭網課。中國慕課以及網易公開課平臺都提供了全國乃至全世界各個名校的優質課程資源，絕大多數還是免費的。如果真正想學什麼的話，最好的途徑就是去網上聽課。

學習的形式並不重要，關鍵是要學到東西。蹭課也是我國大學的一種良好傳統，北京大學的保安經常能夠考上研究生；著名的文學家沈從文先生，也是從在北大蹭課完成自己的文學啟蒙的。天下名師皆我師，蹭課也是一種不錯的求學途徑。

上庠

在大學主要教授兩門課程，一門《大眾媒介與流行文化》，還有一門《宣傳與說服》或者叫《傳播學》。由於這兩門課程屬於“通識基礎課”性質，課程涉及面較廣，比較容易能觸到學生的興趣點，所以從教十餘年來，課堂上遇到過不少蹭課的同學。蹭課同學的初衷也是五花八門：有的純粹出於對老師授課風格的個人偏好；有的是基於對課程的興趣；有的是為考研夯實基礎；還有戀愛中情侶的陪聽等不一而足。

作為一個授課老師，對不管基於什麼目的來旁聽或蹭課的同學，我是持一種很歡迎的態度的。我自己以及周圍同事的一個經驗：講臺下的學生人數越多，講課狀態就越會很High,尤其是學生大部分還很專注的情況下。就這點而言，旁聽或來蹭課的同學無疑會有一種“錦上添花”的效果。而且，我自己的一個觀察：來蹭課或旁聽的同學，因為是基於一種“主動求知”的狀態，同其他正常上課的同學相比，無論從聽課狀態、知識的接受、跟老師的互動而言，都是非常出色的。這樣的學生，很容易提高上課老師的成就感指數。

在我的教學生涯中，只有一位學生的蹭課給我帶來了壓力。壓力來自於哪裡呢？主要是這位同學就一門課，連續上了三次。第一次是大一，我給他們正常上的第一輪課。時隔兩年，由於考研，連續兩個學期去不同的班蹭我的這門課。第三次看到這位同學來蹭課的時候，我的壓力很大，覺得不講出點新東西都對不起這位同學的認真和努力。

教學生涯中，還有一位我未曾關注到的蹭課學生給我帶來了意外的驚喜。2016年4月，我意外接到了這位同學的微博私信。私信是這樣寫的：“孫老師，您好，可能您不記得我，我只是您萬千學生中的普通一名。我是歷史學院的一名學生，當初因為有幸聽了您的一堂傳播學的課，就讓我深深愛上了這門學科，您真的是我的啟蒙老師。後來我看了很多有關傳播學的書，今年跨考，以第一名的成績考入蘭州大學新聞與傳播學院，傳播學專業。孫老師，謝謝您！祝您工作順利，身體健康，闔家歡樂[心]我會在傳播學的路上，踏踏實實走好每一步，我想，這是我熱愛的。”

這封私信我至今保存。作為一名普通老師，能有幸開啟學生的興趣之門，最大的成就感莫過於此了吧！

孫衛華

第一次知道，大學可以蹭課，是因為我看了，印度的一部搞笑劇，《三傻大鬧寶萊塢》。我感覺，像這樣的大學生活，豈不是很舒服？你想聽那堂課，就去聽那堂課，不想聽就拉倒。

結果上了大學卻發現，並不是這樣的。你不上課，你的平時成績就基本沒有了。反正我上學上了這麼長時間，還從來沒有去蹭過課。可能是沒有發現，哪堂課我會感興趣吧。

我遇到一個蹭課的人

但是上學期，我們學校隔壁有一個職業學校，他裡面有個學生，跑到我們這裡來蹭高數課，當時感覺挺新奇的，大家都在看他。因為大家最不喜歡的高數課，居然還有人來蹭課，高數老師說，我不反對蹭課，但是你要遵守紀律就行。後來陰差陽錯，我加了他的QQ。

我就問他，你怎麼敢跑到我們學校來蹭課？然後他說，反正大家也不認識我，其實仔細想一想，也的確是這樣。大學本身就可以隨便進進出出，保安一般都是不管的，因為他也不知道，你到底是不是本校的學生，他也不可能一個一個來查。所以你要想到大學來蹭課，我覺得風險還是比較小的。

但有一種情況，蹭課的風險是比較大的，就是嗯。。。其實有點不太禮貌，就是如果說，你長得比較成熟的話，去蹭課，可能大家都會感覺特別奇怪吧，那時候就有風險。你有可能會被大家的目光壓迫，只能灰溜溜的出教室了。當然，如果坐在後面聽課，不擾亂記錄，也是沒問題的。

電影裡，蹭課的方法

在《三傻大鬧寶萊塢》那部劇裡面，有一個小人物，他也是沒辦法考上大學，但是他又想上課，所以主人公就給他出了個主意，讓他去買本校學生的校服，然後就可以跑去蹭課。因為那麼多學生，誰也不知道，你到底是不是本校的人。如果你被發現的話，你就換一所學校，繼續假裝學生上學蹭課。

一般大學，都沒有校服這一說法。所以你連買校服的錢都省了，直接去蹭就行了。但前提是，你一定要長得比較年輕，要不然在年輕小夥子堆裡，突然冒出一個大叔，難道不覺得奇怪嗎？老師也會覺得很奇怪。

老師對蹭課態度：自己的課程被認可

在大學裡，你突然在上課的時候，跑進教室蹭課，只要你沒有打擾到老師上課的進度，老師即使看到了，也不會多說什麼。作為老師，如果有人能蹭自己的課，說明自己的課，講得還可以。這是對教師教學能力的認可，恐怕老師會在心底裡，感到高興吧。

總結

總結一下，去大學蹭課，一般是沒什麼風險的。除非你的行為很古怪，很可疑，還有的就是你長得比較成熟。雖然蹭課沒關係，但是你不能瞎蹭課，要不然誰不想蹭清華北大的課？

菜鳥懂生活

打開方式不對的話，蹭課一點都不好玩！

來自大四學姐的親身經歷~喵嗚

▷前方預警！蹭課雷區！

▷打死都不要再去上這種課了！

◆ 單身不要去上有搭檔的課

那天是一節羽毛球課，戶外課。

而且現場還有好多好多好多健壯的小哥哥！我帶著一點點小激動等待上課

老師先講了基本動作後讓學生開始倆倆練習。

這時候我才發現，其他同學們都有自己的“伴侶”，可自己是一個人來的啊……

當所有人都在倆倆練習時，我一個人拿著球拍在旁邊吹風！感覺真的有點淒涼啊......

◆ 小班的課堂簡直可怕

第二次是一節室內課

吸取了上次的經驗後，我再也不要去有搭檔的室外課了

可是這節課…….我發現課堂上加上我全班只有5個女生！？

老師點名是完全不看名單啊！

還對我說：“今天有新同學來聽課啊，大家鼓掌歡迎！”

天哪！20來人的小班老師完全臉熟所有人......

◆ 需要自帶工具的那種課

從小到大我都對畫畫充滿蜜汁嚮往，於是在大學決定蹭節繪畫課

當我提前到教室準備開始學習時才發現他們每人都有自己的繪畫工具

而我，竟然把這個事情忘了！

走？課都開始了你敢走！？

來了又不能走

只好一個人默默的躲在角落看著他們安靜的創作......

◆ 喜歡錶演才藝就去蹭大一的課

幸好這次我不是親身經歷的

據我班男生講

千萬不要蹭大一的前兩節課，容易被迫輪流做自我介紹……

和才藝表演......

容易跨系丟人……

別問他怎麼知道的……哈哈哈哈……

◆ 一定不要蹭那種有隨堂測試的課

我只是想去聽一堂課啊，老師你幹嘛整的那麼嚴肅啊！

“請同學們再看五分鐘課本，鞏固下我剛才講的東西，然後我們開始隨堂測試。”

“每位同學都要交試卷哦！”

然後我在恐慌與不知所措中艱難的度過了一場完全萌比的考試......

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所以為了避免這些雷區，在蹭課之前你還應該好好做些準備：

先弄一份課程表，把要蹭的課的教材找一找，再打聽打聽老師是不是比較好對付，最後再找個靠後靠裡面的位置，應該就可以了

要是上課老師要是責難你，你就告訴他：我們社會主義國家，社會財富全民所有，我為什麼不能來到我自己的財產裡學習呢

主要是皮要厚很重要 ：）

有花的女孩才可愛

在多年以前，不是本校的人到高校課堂去蹭課，一般來說都沒有什麼問題。但是最近幾年到底是一種什麼情況，我不是很清楚。為了搞清楚這個問題，我特地問了一名在大學任教的朋友。接下去我們來聽聽這位一線大學老師的看法吧。

我：去高校蹭課有沒有風險？

大學教師：你怕有什麼風險？

我：會不會被（大學老師）轟出去？

大學老師：有這種可能，這要看老師是什麼人了。多數人（高校教師）應該不會，也許有的人覺得會有壓力，不太願意讓別人聽……

綜上所述，再加上我剛才打電話問了其他的大學老師這個問題，我們不難梳理出以下這些信息：

（一）去高校蹭課基本上沒有沒有多大的風險。

正常情況下，大部分大學校園的校門和課堂都不是閉塞的。如果你不是本校的大學生，那麼只要你看起來不太像壞人，而且你沒有隨身攜帶某種違禁物品進大學校園，大學的保安一般不會把你拒之門外。過了大學的保安這一關，你就邁出了成功蹭課的第一步。

接下去第二步，你是進某一個系的某一間大學教室去蹭課。那麼你在什麼時候進去蹭課比較合適呢？當然是課前就悄悄溜進去比較合適。試想：人家課上到一半的時候，你大搖大擺地邁著四方步走進大學課堂，就算高校的老師沒有把你轟出去，你也會覺得相當尷尬的，對吧？

（二）如果大學老師脾氣比較暴躁、或者外人在場的時候老師感覺壓力過大，很可能會把蹭課的人勸走。

正如那位朋友所說的，有些大學老師可能覺得別的班級的學生或者其他成年人過來聽課會特別不習慣，會感覺到壓力山大，所以很乾脆地將蹭課的人支走，這也是一種再正常不過的現象。所以，想蹭課的朋友，一定要記住這一句話：“蹭可蹭之人，聽可聽之課。”

（三）蹭課一定要遵守課堂紀律，低調行事。

要想在蹭課的過程中儘量降低風險，一方面要遵守課堂紀律，一方面要低調行事。如果你在課堂上大吼大叫，估計大學老師會第一時間聯繫學校保安，而你以後還想要繼續蹭課，估計就難如登天了。

你去過別的高校蹭課嗎？你覺得去大學蹭課還有哪些技巧呢？歡迎留言探討。

微雨潤苗

個人認為沒有什麼大的風險，只要在不影響課堂秩序的話，蹭課是非常經濟的行為。

說說我個人的經歷，12年我在北京讀大一的時候，因為心目中特別嚮往去中國人民大學，於是我就在一個週六去中國人民大學去遊覽。

進了人民大學門口後，我看到一個教學樓，具體名字由於時間太久忘記了，但是那棟大樓裡有很多的大教室。走在樓道就可以聽見裡面的講課聲，終於在一個大教室聽到了自己感興趣的課程，內容是講中國的發展趨勢的。我一下子被這個命題吸引住了，就從後門安靜的進去，一直聽了2小時，教授的講課內容讓我非常震撼，有很多的內容對我今後的思維產生了重要的影響，畢竟自己剛剛從西北一個小城市出來，眼界很低，思想也膚淺。

等到課程結束後，我就趕緊問問身邊的同學，他們告訴我這個課程是收費的，報名費就2萬多。

感謝那個教授，讓我在課堂中認認真真的汲取知識，最後加一句，最好還是考取名校，因為那裡有牛人，那裡可以讓你更快的成長！

學習源動力

曾經在大學教書多年，

我的課就有其他學院的學生來蹭。

我是很歡迎他們來聽的。

並且這些來蹭課的學生的態度非常認真，

到後來課間問問題最多的不是我授課班級的學生，

而是這些蹭課的學生。

有些蹭課的學生畢業多年還保持著聯繫。

剛才我說的是校內學生蹭課。

其實校外學生蹭課也是一樣的。

正常而言，

學校是不該有圍牆的，

知識是向每個有求知慾的人開放的。

因此，

只要遵守學校的規章制度和課堂紀律，

蹭課是沒有任何風險的。

不知道你所說的蹭課風險指的是什麼？

雷哥觀教育

大學校園應該是很多人夢寐以求的地方，畢竟只要進入大學校園，成為一名大學生，就擁有了改變人生命運更有利的條件，在多年的高等教育中，也的確有不少人通過考上大學，經過大學四年的高等教育，獲得了改變自己人生命運的機會，成為了對社會、家庭、個人等都有用且能發揮出效用的人。

當然，並不是所有人都有機會進入大學校園的，也有不少人在數年的高考中名落孫山，最終無法以大學生的身份進入大學校園。雖然沒能進入考上大學，但也有不少人選擇了到大學校園中蹭課，他們通過這種方式完成了專科、本科等教育，同樣實現了自身的高等教育目標。

隨著國內高等敬愛哦與質量與規模的雙提升，越來越多的人進入了大學校園，成為了一名真正的大學生，但是在20世紀，在大學課堂上我們經常會看到有校外的人選擇到大學校園旁聽，也稱為“蹭課”，而且這種現象在當時也是相當普遍的，比如：散文家金克木、現代中醫藥大師謝海洲、著名小說家魯彥、北大教授曹靖華等都曾在北京大學蹭課，而且通過蹭課使得自己的知識與視野更開闊，提高了自身的能力。

若問到大學課堂上蹭課是否有風險？筆者認為這種風險應該是不存在的，出現風險的機率會很小，在上世紀一段時期內可能不允許無證蹭課，但是隻要辦理旁聽證之後，同樣也可以到大學中旁聽或者蹭課。

在上世紀比較艱苦的時期，很多人沒有機會或者沒有通過高難度的大學招生考試，沒能以真正大學生的身份進入大學校園，最終只能以旁聽生的身份到大學課堂上旁聽，有的人甚至偷偷的到大學課堂上聽課，這種才是真正的“蹭課”，在這種“蹭課”的幫助下，很多人都有機會獲得了前沿知識，走上了成才之路。在這種時期的大學課堂上，多數情況下是沒有風險的。

當然，並不是到大學課堂上“蹭課”就一定沒有風險的，有時候也要看講課的教師是否嚴厲。在當前的大學教師隊伍中，也同樣存在那種比較刻板的教師，他們對於課堂紀律的維護甚至達到了一種迂腐的階段，在他們的觀念中，你沒有成為大學生，或者沒有得到學校的許可，就不能到大學課堂上聽課，這是對多數大學生利益的維護，也是對大學課堂秩序的遵守。在這類教師的課堂上，如果你一旦被發現是“蹭課”，很有可能就會被“逐出”課堂。

要想在大學課堂上沒有風險，筆者認為還要嚴格遵守課堂紀律，任何教師都不喜歡違反課堂紀律的人，因為違反課堂紀律在教師眼中屬於不尊重其教學工作的表現，即使是正式的大學生也不會得到原諒，何況你還是一名“蹭課”的學生呢？一旦違反課堂紀律，勢必會結束你的“蹭課”之旅。

在當前多數大學課堂上，想進去“蹭課”是沒有任何問題的，一般情況下也不會被發現，即使被發現，大多數老師也不會在意這種事情，對於他們來講也是一件不錯的事情，畢竟自己的授課得到了別人的肯定，也是對自己教學能力的一種肯定。

東愛雨小公

行吧！看到這個問題我有點懵....

蹭課竟然和風險掛在了一起，有種不可思議amazing的感覺。

但這種問題也是值得分析的。

先說一下蹭課這個問題吧，一個學生想著去蹭一門課程，那麼可能會有兩種可能。

一是他喜歡這門課程，但由於一些不可抗拒的因素在分專業的時候與其錯過，所以採用了這種方式來學習滿足自己的求知慾。

二是這個學生喜歡在自己課餘隨緣走進其他教室上自習，順便聽聽其他專業的課程，自己既能學到不同的知識，也能完成自己專業的科目作業，照他的話說“真棒！”

但！這種情況最主要的還是看被蹭課的老師怎麼樣了，一般的情況下，大學老師是多班制階梯教室授課，對於這種來蹭課的學生根本發現不了，他們也不在乎少一個學生或多一個學生來走掉或來聽課。

那麼，就是有另一種少數情況下，就是老師的小班制授課或者實驗課。那麼這就存在一定的風險了，他們是不允許非此專業的學生來上課的。或者說，有些課程有規定非專業學生不能開放學習。

綜上，大體就是蹭課所能涉及到的情況了。但只要學生有一顆博學的心，這都是小風險。投資的風險比這個不知大了多少倍呢，況且這種看似就是免費學習的機會，只要你想，完全odk。

白笙小話

如果說中國還有一個能夠包容各種思想和性格的地方，那麼就是中國的大學校園。

學生們剛剛成年，容易接受新思維，敢做敢為。社會暴戾之氣還未汙染學生的身心，賺錢還沒有成為他們的第一要務，他們心中依然有夢想和對未來的憧憬。多數學生依然有強烈的是非觀、善惡觀。他們是一群真正活著的靈魂。同情弱者，通常是學生們的共識。無論是外校學生，還是社會人員，都可以在遵守學校規定的情況下去蹭課。

有些大學，例如清華大學，甚至可以為蹭課人員辦飯卡，只是你要交一定比例的手續費，補齊國家補貼部分。你也可以按照課表上課下課，騎自行車去食堂吃飯，到空教室自習，與清華大學的學生無異。唯一的區別是，學完了課你無法獲得成績，也無法取得畢業證。

有些課程人數非常多，此時去蹭課可能面臨需要站著的尷尬。例如北京大學中國經濟中心研究中心主任林毅夫曾經開設過一門課，許多校內校外的人來蹭課。最後被逼無奈只好給每個學生髮座位號。來蹭課的沒號，只能站著或者坐過道了。

對於蹭課的選擇，我也提幾點建議。首先要搞清楚自己蹭課的目的是什麼。如果是為了考研、考證，那就要弄清楚考哪幾門課，通過大學論壇或其他方式選擇合適難度的課程，並按照課表系統上課和學習。如果只是為了拓展知識面，更建議選擇文史類課程或科技講座類課程，因為理工科課程不做習題，沒有考試壓迫，想完全學會是難度較大的。

把人類帶入電器時代的偉大科學家法拉第，由於家庭貧困小學二年級就輟學了，成為一名印刷店的學徒，從印刷店他接觸到很多書，從而愛上了科學。法拉第經常去旁聽各種科學演講，如著名英國化學家漢弗裡．戴維爵士和市立哲學協會的創始者約翰．塔特姆的演講。之後有一次，法拉第將他細心抄錄的300頁演講筆記拿給化學家戴維教授過目，立刻得到戴維的鼓勵，稍後他在戴維的身邊得到一份實驗助手的工作，從而徹底成為一名科學工作者。

誰知道，那一個在大學校園裡的旁聽著是不是下一個法拉第呢？

最後還有個建議，如果去外地的學校蹭課，那就首先需要找好住處，學校附近的招待所是不錯的選擇。我曾經遇到過一個來蹭課的人，進我們宿舍找老鄉，找到老鄉就要住在我們宿舍，這就有點不靠譜了吧。

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