原民辦代課教師的工資會不會漲呢？
網友一：
原民辦代課教師沒有工資，只要每一教齡10--20元的生活補助。
這裡應該清楚，不在職的人員是不存在工資的，要麼是養老金，要麼是生活補助，而原民辦教師屬於後者，拿的是生活補助。
正因為是生活補助，不是養老金，才沒有正常的調整機制。如果是養老金，不管是企業還是事業還是公務員退休後，其養老金每年都會調整，而原民辦教師的生活補助一直沒有調整，就是因為不是養老金。
要想原民辦教師的生活補助跟退休人員一樣同步調整，就必須將這個生活補助，改為養老金，這才是真正解決原民辦教師養家問題的唯一正確的渠道。
具體操作上，可以根據這些民辦教師從事教學工作的年限，也就是教齡，辦理養老保險，教齡的年限跟事業單位職工一樣，實行視同繳費政策，這樣，將原民辦教師的生活補助，轉為養老金，是否上漲也就不是問題了，而是正常的調整機制了。
現在這種發放生活補助的方式，會不會上漲？反正實行也好多年了，還沒見上漲過。至於以後會不會上漲，有可能上漲，也有可能不漲，因為沒有制度性的安排的事情，是沒人能說得清楚的。
也許這個領導對這些民師很同情，漲一點，那個領導根本就不知道民師是怎麼回事，也就不會漲。這樣的不確定性，是因為沒有納入制度，只有哪一天納入制度了，也就正常有上漲機制了。
而把生活補助轉為養老金，就是這個事情解決的牛鼻子！
網友二：
原民辦代課教師的工資待遇問題，成為近年來教育領域中的熱點問題，眾多社會輿論都給予原民辦教師待遇問題不少關注，而且我們也認識到原民辦代課教師待遇問題已然成為歷史遺留問題，需要各地根據自身實際情況進行解決。
從國家到地方關於原民辦代課教師的待遇問題，大多數採用的辦法就是給予一定的教齡補貼，按照每教齡補助8元、10元、20元的補助標準，可以說大多數民辦教師在達到退休年齡之後，所領取到的教齡補貼數額很少，也就基本維持在五六百元，甚至會處於更低的水平。
說到原民辦教師，筆者還是有很深的感情，自己的小學班主任就曾是一位民辦代課教師，在我上小學的時候，他的身份仍然屬於民辦教師，後來由於我們所在地方的待遇比較優厚，將其納入正式在編教師隊伍，如今的待遇當然要比為轉正的原民辦教師待遇要好。
無論是轉正的民辦教師，還是沒有轉正的民辦教師，他們在農村教育的發展歷程中，都經歷了很艱難的工作環境與艱苦的工作任務，而且為農村教育事業的發展做出了突出的貢獻。可以說我們的農村教育質量會有如此的高，發展速度有如此之快，與民辦教師所付出的努力分不開的，沒有他們，就沒有我國農村教育事業的快速發展。因此，解決民辦教師的待遇也是對他們在歷史中所付出的辛勤與勞動的尊重與認可。
近來，提高民辦教師教齡補貼的呼聲比較高，但是似乎總是雷聲大雨點小，而且教齡補貼也無法與養老金一樣，實現定期的正常增長機制，即使養老金實現了正常增長，但是教齡補貼顯然也是無法與之同樣增長的，可能會有較大的差距。
根據最新消息，不少地區正在考慮將民辦教師教齡補貼標準提高，河北省、安徽省已經經提高的民辦教師教齡補貼標準落實到實處，而且山東、江蘇等地正式將提高民辦教師教齡補貼標準提上日程。相信在不久的將來，民辦教師的教齡補貼將會有大幅提高，但是這種提高也會存在地區性差異，實現全國性普調的可能性微乎其微。
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