老杜游学
我是四川的老师，我的学校是四川省一级示范学校，我校每年都有新老师应聘进来，有研究生、也有部属师范大学毕业的公费师范生，刚刚出来的新老师工资卡上的确只有2000元出头!
不过我觉得不惋惜。
首先、工资卡上的钱不含“五险一金”。我专门咨询过会计，除了工资卡上的钱，还有住房公积金1000元；另外绩效考核一年10000元。也就是说每个月至少在4000元以上，年收入绝对超过5万元。
其次、双一流大学毕业一般应聘在县城或市一级学校。我自己的女儿今年从陕西师范大学(公费师范生)毕业，工作协议签在成都一所普通初中。她也知道老师穷，但工作相对稳定，对工作的地点特别满意。她告诉我，原来几个高中成绩差不多的闺蜜，今年大学马上毕业，还没有找到合适的工作，考研究生也失败了。
第三、小学老师比高中老师相对轻松一点。如果是高中老师，每天的早晚自习，周末学校安排补课，寒暑假学校安排补课，40岁以后，明显感觉憔悴苍老啊！
第四、老师的工资会逐步上涨。教龄工资虽然少得可怜，但毕竟年年“上涨”，另外工资年年往上调，到她35岁的时候，工资卡上应该有3500元以上了吧！
我是乐观主义者，89年刚刚工作的时候每个月100元，根本没有五险一金，仍然挺立到今天了!而且我相信，国家会越来越重视教育，教师的收入会芝麻开花，节节高的!
平淡是真oymlq
我有个同事，哈尔滨医科大学毕业，每谈到自己五年大学，他都痛心疾首的悔恨，他说，他哥哥上学笨，初中毕业就上班了。他聪明，高中毕业顺利考上哈医大，一读就是五年，他毕业后分配工作，比他哥哥多读七、八年书，但他与哥哥工资差得太远了，他每想到这不公平，就大发一顿牢骚，他和妻子是同学，幸好，他们的儿子不爱读书。
有句俗语，”聪明反被聪明误，糊涂倒有糊涂福″。
而今，虽然公务员考试挺正而巴经的，从头条曝的《千亿国企嫩总》报道可以心知肚明。″山僧不解数甲子，一叶落知天下秋”。寒门不易出贵子。
谁叫她没有背景呢？
清华学子杀猪卖肉也是生活，他跑到县教育局骂大街，吓得领导赶紧把他儿子的学校调到近处，也是潇洒，正视现实才视时务。
飞翔4785071960596
这个提问，表面上就是为了探讨研究生做一个月薪2300块的小学老师值不值得的问题。而实际上，就让我闻到了浓浓的怜悯和幸灾乐祸的味道。
坦白说，我也无法理解这其中的感觉，因为换了是我，我也未必能够做到。但不可否认的是，历史上，我们国家这种无法理解的现象多了去。我无法理解，文天祥的铮铮傲骨和忠诚，和他的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；我无法理解，刘胡兰面对血淋淋的铡刀为何会如此从容；我无法理解，古天乐的爱好居然是捐希望小学；我无法理解，一位可敬的老人白芳礼，靠蹬三轮车捐款35万助学；我无法理解……我无法理解……。我无法理解的这些事情实在太多。
虽然我是无法理解，但我知道这些人是不需要我们的怜悯的。因为他们心目中的满足，远远超出我们的想象。我只需要在心目中对他们怀有崇敬之情，便已足够。
期待你的认可和关注！
肥仔老师谈教育
某双一流大学，研究生学历，现为小学教师，月薪2300元，是不是要为她感到惋惜？
我们来一起看一下题目的重点，双一流，研究生，小学，2300。
现在逢编必考，而且对相关报名人员有一定的要求，通常学历最低为本科，发达地区或者是一些重点学校，要求应聘者的学历达到研究生以上，偏远贫困地区的要求比较低，要求应聘者的学历为专科以上。
教小学，每月工资2300。
这里边的工资指的是打卡工资吧。有的人习惯把打卡工资称之为工资。有的人则会把保险，公积金，扣税等等都算在一块儿，算作为工资。
其实作为老师来说，公积金收入这一块还是比较可观的，每月扣自己500，国家代缴500。也就是每个月有1000元的公积金。这1000元公积金是可以提取的。是正儿八经的真金白银。
另外老师还有绩效工资，有的学校是一季度发一次，有的是半年，有的是年终发。
这样算下来这个，该名女教师，每年的工资现金收入大约在5万左右，5万其实也不算太低。
同时随着教龄增加和职称的评定，工资水平会连逐年提高。
题目中的她用的是女她。
老师这一职业是一份相对比较稳定的职业。很多人都喜欢，找老师成为自己的另一半。
女教师能够比较方便的照顾家庭，教育孩子，孝顺老人，可以作为稳定的大后方。
拥有教师这一职业，然后再找一个比较优质的老公，一同组建家庭也是不错的选择。
我国现在这阶段教师的工资水平呈倒金字塔，某种程度上说这是不利于我国教育事业发展的。
幼儿园教师，小学教师，中学教师，高中教师，大学教师的工资水平随着，学生年纪的增高而增高。在一定程度上，这是不合理的。
合理的工资水平应该是一个矩型，就是各个阶段的教师工资水平大致相同。
如果幼儿园小学教师的工资收入水平，可以和大学教师相当，那么将会有更多的人才投身到与幼儿教育和小学教育当中，进而我国的教育水平也会有很大的提升。
有硕士、博士投入到幼儿小学教育当中，可以更好的培育我们的孩子。校园欺凌，校园霸凌，孩子不爱上学等等问题都会在很大程度上减少。
期待教育改革，期待更多优秀的人才加入到幼儿园小学教育当中，这样我们的教育会更好，我们的国家会更强。
晓晓笔记
某双一流大学，研究生学历，现为小学教师，月薪2300元，是不是要为她感到惋惜？惋惜什么呢？惋惜大材小用，还是惋惜月薪2300元的工资待遇太不值？在笔者看来，这都是纯粹瞎操心，真的没什么好惋惜的，太多愁善感、杞人忧天了吧！子非鱼，安知鱼之乐？
教育无小事！党的十九大报告指出，要“落实立德树人根本任务”，“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。中国教育，作为一种培养和造就人才的崇高事业，帮助每个年轻人有能力、有力量、有信心、有毅力去接力人类实践的步伐，继续向前，不负韶光、发奋图强；让广大青少年学生既有真才实学，又不断增进个人道德修养，成为有社会担当、家国情怀，具备社会主义的人格魅力和道德情操的人才。这是教育的使命，也是教师的荣光，“双一流大学、研究生毕业”，做老师有何不可？哪里值得惋惜？
很多优秀的人才做老师，才能培养出更多更优秀的人才！大型公益广告片《基础研究与基础教育》3分钟短片里，出现了很多中小学课本里的科学大牛，他们厚积薄发而取得的划时代突破和脚踏实地、不懈探索的精神，在今天，仍然造福着社会，影响着每一个人。只有长期重视基础研究，才有工业的强大；只有长期重视基础教育，才有产业振兴的人才土壤；基础教育是人才成长的起点。一个国家的强盛，是在小学教师的讲台上完成的；让教师成为真正最伟大的职业，成为优秀青年的向往，用最优秀的人培养更优秀的人！“双一流大学、研究生毕业”，为何就不能做小学教师？又哪里屈才了？
“月薪2300元”确实不高，但是对于立志献身教育事业的人来说，从来也没有计较过个人的得失荣辱！习近平总书记曾深情地说：“我看了不少优秀教师的事迹，很多老师一生中忘了自己、把全部身心扑在学生身上，有的老师把自己有限的工资用来资助贫困学生、深恐学生失学，有的老师把自己的收入用来购买教学用具，有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路，有的老师拖着残疾之躯坚守在岗位上，很多事迹感人至深、催人泪下。”这样的老师就是好老师，这样的老师就是楷模。
“某双一流大学，研究生学历，现为小学教师，月薪2300元，是不是要为她感到惋惜”？笔者只能用一句话来回答“燕雀安知鸿鹄之志哉”！
自在人生wub
针对你说的工资只有2300元，我有一点不相信。现在不管是大城市还是农村地区啊，工资都不可能这么点。同时在很多农村地区要补贴特别高。当地政府都对他们具有特殊的补贴。我觉得这个2300有一点夸张。
我估计你是故意拉低工资来与他的学历差距，想说明个什么问题。
就他这个学历吧，一般在很多地方都直接能够有编制的，就算要通过公招考试，他们都会相应加分的。同时晋级职称都是直接认定，不需要准备很多复杂的资料。
如果你说的情况属实的话，我觉得可能就是他自身特别爱教育事业。喜欢当老师，而且有可能是回到她本身所在的地区为本地服务。从我内心来说确实感到可惜，觉得他的学历是浪费了。完全可以寻找更好的机会去发展。但是这种现象极易给很多孩子，特别是现在当下的年轻人觉得读书没有多大用的感觉。
希望尊师重教不再是一句空话，当然我们也要多宣传那些扎跟于贫困地区默默无闻的奉献者！
杨锅来了
看到这个问题，首先觉得很吃惊。
第一，双一流的学校是普遍被社会认可的高校，而且还是研究生，却从事了小学教育工作，感觉到浪费了人才，有大材小用之嫌。
第二，一个研究生学历的小学教师，月薪只有2300元，的确是低了点，从中可以看到，这个老师所在的地区是个欠发达的地区，如果是在北上广深，我想工资水平绝对不是这个样子的。
第三，我们从这件事可以看到，教师的地位还有待于提高，在某些地方，人们口头说说，尊师重教，但是，教师的政治待遇和经济地位还十分低下。因此，我们说尊师重教，就要把教师的各项待遇落到实处。
回到问题上，你说一个双流的研究生，从事小学教育，值得不值得？我觉得这件事情要从多方面去考虑。
首先，百年大计，教育为本。双一流的研究生，从事小学教育工作，说明她十分热爱教育，十分愿意为教育事业发展奉献自己的身心和力量。忠诚党的教育事业，奉献党的教育事业，就是她的信念和力量，也是信仰的力量，而信仰的力量是无穷的！从这个角度上讲，我们应该为这位老师点赞，为她鼓掌，为她翘大拇指，为她鼓与呼，更要把她的精神发扬广大。
其次，从她的知识修养和作为来看，或许有人认为，从事小学教育的确有大材小用之嫌，她应该从事其他的能够为国家作出更大贡献的工作，但是，这样的工作又是什么呢？我国的大教育家孔子，弟子3000，贤者72人，他的英名流芳百世，这是作为教育工作者的骄傲，也是教育工作者的榜样，所以我觉得，任何其他工作，与教工作相比较起来显得都是比较渺小的，微不足道的，因为只有教育工作，才是最基础的工作。
再次，如果说我们要为她惋惜的话，就是她的工资待遇太低了，一个双流的研究生，每个月只有2300元的工资，这在经济欠发达的小县城来说还可以，但是放到全国百强县里面就不行了，更不要说把她置身于一二线城市了，就是放在四线小城市，她的工资连一个卫生间也买不住，因此我觉得应该提高她的工资待遇。
总之，这个问题是仁者仁志者志的问题，从我的角度来看，为他从事教育工作鼓掌，为他的工资待遇偏低而惋惜，如何有效解决这个问题？希望能够大幅度的提高她的工资待遇，让她能够安居乐业，生活无忧，我想这是全国广大教师的期盼吧！希望能够把尊师重教真正的落到实处，让广大教师生活的更有尊严！
老杜游学
没有什么惋惜不惋惜的。干自己喜欢干的事情，比干什么都好。至于薪水有点低与其学历不匹配。只要本人认为够生活，就更没别人说三道四的瞎操心。
还有就是骑驴找马，这也未尝不可。
再者说，如果在北上广深，研究生毕业入职学校当孩子王，并不稀罕。几个一线城市，人才济济，没有过五关，斩六将的本事，要想站住脚，也不是件容易的事。
在大城市里教小学，能把学生教好也不是件轻松的事。尤其是在一些知识分子云集的地区，学生家长都不是省油的灯，个个都是人中精英。北京大学前任校长是一个理工男，并且小学到高中还是文革中念书过来的，仅因念错一个字，被学生和社会所不容，上任不到一年时间，腾窝走人！(2019/05/02)
吉祥如意
这个世界的进步是由傻子推动的，而不平都由聪明人引发的。
作为一个双一流大学毕业生，拥有象征高智商的研究生学历的人足以清楚从事月薪２３００元的小学教师是否值得。
当金钱成为一个社会评价评价成功与否、值得与否的标准时，那么这个社会一定充满铜臭气味。因此才有许多人热议“双一流”大校毕业、研究生学历去做只有月薪２３００的小学教师，并且替她感到惋惜。
这种讨论正是这个问题最大的价值。
教育提升了人的境界，总有人不计报酬去从事一些自己想干的事情。
功利的教育是追求回报的。从小学到大学，再到研究生，一个家庭支付的教育经费决不低，如果从金钱回报的角度来说，这样的工资说明这桩“生意”是一个赔本的买卖，因此许多人会说她傻。
但是从社会回报的角度来说，却是巨大的，她给人开启一种思索：难道我们这个社会衡量成功的标准只有金钱吗？
帮助那些需要帮助的才是最好的创造社会价值的行为。当一个社会不以金钱作为衡量的标准时，正是一个社会文明进步的体现。
她的这种选择在我看来，不仅不为其惋惜，反而会发出由衷的赞叹，为其这种开一种风气之先的勇敢而叫好。
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小学教师、月薪2300的双一流大学的硕士研究生，这个题目够吸引人的，我看这道题目完全是拉仇恨的节奏，现在扫马路的大妈月薪都快两千了，如果你说3000多，还会是会信的。 ![]()
题主出题的目的是什么？宣扬“读书无用论”，还是因这名女研究生的际遇满足了自己的虚荣心，如果真的是因为人才待遇低而感到惋惜，那么我只能说“闲操萝卜淡凑心”，如果这位小姑娘真的混不下去了，她会有自己的选择。
人才的高流动性，倒逼部门待遇提高以留住人才：
很多事情都可以用“马斯洛需求层次理论”来解释，当这名小姑娘教师连最基本生理需求都无法满足时，她还会留在这个岗位？除非家里不差钱，追求的是更高层次的自我实现，2300元的月薪可有可无，不然普通人家的孩子早就会离职，不会再这个岗位上等死。这也是为什么我说题主是拉仇恨的节奏的原因所在。
当然，双一流的硕士研究生在现实生活中还是很吃香的，按照教师工资不低于公务员标准（实际略低）的情况来说，他们的月收入至少在3500元以上，当然不是在体制内，在外企或者其他行业，不偏离本专业的话，月薪上完是很轻松的，而且以后的上升空间很广阔，如果我们还要为这样的双一流大学毕业的硕士研究生感到惋惜，那么我们自己的站位得多高。
不过也有一种可能，在信奉“考得好不如嫁的好”的今天，这位双一流硕士研究生曲线救国求得稳定编制，嫁个好人家也不是不可能的，如此说来，使我们太过单纯而已。
总之，感觉出题人不怀好意，如果让文化层次低的家长看见，是不是要断送很多优秀学子的前程，如果真要那样的话，不知道这位出题人是不是有些负罪感而非对这位研究生感到惋惜。
