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大家好，很高兴能回答这个问题，今天来和大家分享，如何通过“分层次阅读”的方法来选择阅读一本书，并且用最短的时间掌握书中的精髓 ！分层次阅读，分为三个层次，分别是泛读、略读、精读！
第一个层次泛读，顾名思义便是泛泛的阅读，去浏览。
你可能只需要去看他的序言、推荐语、目录等等，然后根据目录选几篇你感兴趣的内容，大致阅读！其目的就是为了确定这本书是否值得你进行更深层次的阅读，也可以理解为是我们选书的过程！这和艾德勒所提出的“阅读四个层次”中检视阅读相似!
第二个层次是略读，要求我们将泛读时选出来的书，进行粗略的阅读!
通过略读，掌握这本书的内容，结构，保证我们能读完后能够大致把握书中内容！于此同时，挑选出书中值得我们反复阅读，仔细研读的部分，也可以理解为挑出书中重点，方便我们下一层次的阅读！
第三个层次：精读！
到了这一步，我们需要把略读时挑出的重点、精髓部分，逐字逐句，认真、仔细的阅读！关键信息，要做笔记！在遇到不懂得概念，可能还要去其他书籍中查阅资料，或者是借助相关搜索引擎去弄清楚！此外，阅读时最好能融入书中的情景，深入思考；然后分析相关的知识点，是否可以迁移应用到其他领域！
以上便是分层次阅读的三个层次！通过第一个层次的选书，第二个层次的选重点，再加上第三个层次的精读，相信你可以在最短的时间内，在琳琅满目的书籍中，选出适合自己的优质好书，并且挑出书中关键部分，深入学习！
本才同学
古人云：“开卷有益”，只要我们用心去阅读，认真思考，就能从书中获取源源不断的知识和力量，那么真的是这样吗？答案：非也。
阅读是一种自我提高学习技能的过程，怎么读、读什么、为什么要读都显得颇为重要，而这本由民主与建设出版社出版，轻阅读编写组编著的《如何阅读一本书》将为我们提供一种全心的阅读方式，这本书不但能让你提高阅读速度，在丰富自己头脑的同时还能帮助你加深对书中文字的理解，理清书的脉络和结构，让你在不知不觉中养成一种良好的阅读习惯。
说到这里，那就不得不提一下另外一本同名书，由美国学者、教育家莫提默·J.艾德勒编著的《如何阅读一本书》，书中笼统的介绍了针对各个层次，各类书籍的阅读方法，对于我们初阅读者或者说已经掌握了阅读方法的人来说，并不是阅读方法越系统越好，而是要选择适合自己的阅读方法去学习。
就像现在流行的“杠杆阅读法，拆书阅读法，速读法，”还有苏轼的“八面受敌”读书法，都是针对专注某一领域的人而适用的阅读方法，不适合所有爱阅读的广大朋友。因此，由轻阅读编写组编著的《如何阅读一本书》更适合我们去读，书中提炼了莫提默·J.艾德勒的《如何阅读一本书》里面所有适合我们国人阅读的精华秘籍。
《如何阅读一本书》是三位喜好写作，喜好阅读，喜好文学的编辑一起编著的，简称轻阅读编写组。由民主与建设出版社出版，此书一上市便得到了广大热爱读书人的一致好评，各大网站APP 书店均有销售。
《如何阅读一本书》是一本非常适用的阅读训练秘籍，看过此书的人，都能从中悟出三个字快、懂、透。
快指的是速读，懂指的是明白，透指的是深入理解。读懂一本对自己有用的书或者是一本自己喜欢的书，就相当于在做一件对我们人生有意义的重大事情。
漫步充满阳光的书香世界，让我们为自己的心灵完成一次全心的阅读旅程吧！根据书中介绍的方法去阅读，自然而然就会改变你的阅读习惯，开启你人生一种全心的阅读方式。
薇耘1
《如何阅读一本书》就是可以教会我们学习阅读的最好典范。这本书的初版是1940年，1972年增订修改后为新版。这本书有两位作者，一位是艾德勒，另一位是范多伦。二位曾共同编写《大英百科全书》。此书中文版翻译为郝明义，2004年在中国出版。我读到这本，已是第33次印刷了。从这个数据可以看出，这本书有多受欢迎了。
从这本书的书名就可以看出，它的整本书都在围绕着一个核心话题“阅读”展开。《如何阅读一本书》一共有四个篇幅包括二十一个章节，全书以阅读的三要素(主动阅读、阅读的目标、阅读就是学习)展开，以阅读的四个层次（基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读）环环相扣地来向读者介绍阅读的具体操作步骤，并在在这其中穿插讲述各类书籍的具体阅读方法。可以说是360度无角地阅读方法大汇总。
《如何阅读一本书》在一开始就定义----阅读是一项活动和艺术。那么，它就会有相关的规则和要点了。分别是：主动阅读、阅读的目标和阅读就是学习。
主动阅读可以说是阅读之中最重要的一项了。自发地主题去阅读书籍，你不仅可以更为专注、更为用心，更重要的，你会收获更多。
阅读目标就是确定你在读书时，要想达到的目的。是想娱乐，还是获取知识。确定了这些，便可以以终为始，也就能去制定阅读方法了。
阅读就是学习，这一点需要明确一个要素-----思考。在阅读中思考和感受，提升理解力和丰富我们的认识。
三要素介绍完后，就是阅读的四个层次（基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读）。
一、\t基础阅读
1、\t阅读准备阶段。这一项包括良好的身体状况、智力心态等方面。
2、\t会阅读一些简单的读物。
3、\t快速建立词汇的能力。
4、\t精进与增强前面的技能。 这一部分是最简单的入门，也就是你只要认得字就可以学会了。简单一句话就是：打开书，读起来，反复读。
二、\t检视阅读
这一部分的两个关键点是：系统地略读或粗读。
略读的建议：
1、\t看书名页、序、副标题或其它说明。
2、\t读目录页。
3、\t索引。
4、\t出版者介绍。
5、\t选几个和主题相关的篇章来读。
6、\t随意翻几页读其中的段落。
7、\t最后在的几页很重要，要读。
这一过程还是挺好玩的，当我们对某些领域的书好奇时，就可以这样来略读一下，看是否能引起兴趣或是找到有用的东西。我平时逛书店或在图书馆 、书展上找书就用到这一方法。
粗浅的阅读+阅读速度
精浅阅读有一个重要原则：面对一本难读的书时，先从头到尾读一遍，碰到不懂的地方先不要停下来。
阅读的速度并不一味地图快，而是能用不同的速度来阅读。同时，这个速度可以训练，最简便的训练方式就是用自己的手指配合眼球的转动指着阅读的文字，防止逗留或倒退式的阅读。这一方法亲测好用。
三、\t分析阅读
这一层的阅读最为重要，艾德勒和范多伦用了八个章节来讨论。
简单来说，分析阅读主要要弄懂如下三方面的内容：
1、\t这本书讲了什么？
你要知道你读的书是什么类型的（小说、诗歌、工具类等）,书的内容是用什么形式展开的，你能从中学到什么。
2、\t这本书的脉络结构和逻辑是什么？
读完一本书，你要知道作者是如何在安排这本书的内容，要明白作者想在书中解决什么问题。能找到书的重要篇章和核心观点。并且能复述这本书给别人听。
3、\t如何评价一本书？
无论是你同意或是反正作者，不要只是表达一个干枯的想法，要提出自己在思考后的论点和论据（不要成为只会表达情绪的键盘侠）。尝试用同理心去阅读，不要以赢得辩论为目标，要记得学习真理。
附赠分析阅读的七个规则：
1、\t你要知道自己读的是哪一类书。
2、\t用简短的话来叙述整本书的内容。
3、\t将书中的重要篇章更出来，说明它们如何成为一个整体的。
4、\t找出作者要问的问题。
5、\t找出重要的关键字。
6、\t找出书中的主旨。
7、\t从相关文句中，架构出一本书的论述。
四、\t主题阅读
这是阅读的最后一个层次，也是阅读的高级别追求。
这一层次的阅读，其实是要建立在前面三个层次阅读的基础之上的，只有经历了上述的三个层次并且能很好的掌握，主题阅读才能发挥其作用。反之，练习前三步，主题阅读也就形成质的飞跃。
举例来说，主题阅读，就是针对当下需要解决的一些问题、要学习的一些知识进行系统地阅读学习。比如说我自己，最近想学习全面、有效有用的阅读方法，于是找到近十本的阅读书来学习。我们正在讲的这本《如何阅读一本书》就是其中的一本了。
需要特别指出的是，主题阅读，并不是指找来一堆书一页不落地读完。而是带问题和想学的知识去找到这一系列书的相关章节进行阅读。
《如何阅读一本书》的其它重要问题：
1、\t做一个自我要求的读者
在阅读时，要提出问题来，并在阅读的过程自己回答。在阅读一本时，要让这本书真正为你的书，也就是说你要搞清楚这本书到底讲了些什么。同时，要正确评价一本书，这一点在第三层分析阅读中有提到过。
2、\t培养阅读习惯
书中指出，要养成习惯，除了不断地练习之外，别无他法。培养一个持续的习惯就是需要每天在固定的时间进行阅读。
3、\t要做读书笔记
做笔记，顾名思义，就是要动起手来。
方法有：画线、做编号、做摘要、记心得、写思考。
综上所述，通过以上的方法和步骤，必定会让阅读变得顺畅和高效。但是，必须得指出，这是一本实用性的工具书，它非常详细地帮我总结了方法，是否有用、有多大的用处，还是需要读过的人用自己的实际的行动去检验。
我们在旱地上是永远学不会游泳的，同理，再好的阅读方法，也必须是在开始读时才有用。所以，现在要做的，就是打开一本书，读起来。
苏听风在悟空
2018年的新年伊始，我带领一群热爱读书的小伙伴一起主题阅读。第一个月的关于阅读方法的书的第一本书，就是这本《如何阅读一本书》。讲真，这本书对于重拾阅读培养阅读习惯的小伙伴来说，是一本理论性比较强，相对比较难啃的书，但如果认真读下来，就会有实实在在的收获。
从小到大，我们读了十多年的书，但并不是每个人都会阅读。至少我在看这本书之前，对于阅读自我感觉良好，但看完这本书之后，我觉得我只是认识字而已，根本谈不上阅读。
在阅读这件事上，我存在很多的问题，比如一本书要从头到尾读过一遍才算读完，读书的过程中总司不自觉的在心里默念，看书的周期过长，看了后面，忘记前面等等。
《如何阅读一本书》这本书出版70年畅销不衰，仅在中国就14次加印再版，可以说是叫好不叫座的典型。或许有70%的读者没有读完，90%的读者没去实践，但这并不影响这本书本身的口碑。
在《如何阅读一本书》中，作者把阅读分为四个层次：主题阅读、分析阅读、检视阅读和基础阅读。下面我就分别来说一说这四种阅读方法。
1、基础阅读：
基础阅读是摆脱文盲状态的阅读，是一种最基础的阅读能力。它可以分成四个层次：
阅读准备：3岁前，保持注意力
看图识字：6岁前，认识500个字
扩大视野：9岁前，可跳过生字
阅读理解：12岁可以阅读课本。
2、检视阅读：
检视阅读就是在有限的时间里最好的完整阅读法，它主要包括有系统的粗度略读和粗浅阅读。
检视阅读可以按照这个逻辑顺序和方法去操作：书籍主题（书名、序言、副标题）——整体架构（目录页、全书框架）——关键词（索引、提及书籍、作者重要的关联页）——作者介绍（有助了解书和宣传伎俩）——重点章节（与主题相关的重点章节翻阅）——逻辑线索（随意翻阅、留意后记）
通过检视阅读可以帮助我们确定某本书是否值得深读？属于哪一类可备查？
3、分析阅读：
分析阅读就是在时间充裕的情况下完整的阅读方法。运用分析阅读读一本书的时候，可以分为三个阶段：第一阶段，这本书主要谈什么？第二阶段：这本书是如何写出来的？第三阶段：公正评价这本书。
分析阅读第一阶段：首先给这本书分类，是属于虚构类（小说、戏剧、诗歌）？还是非虚构类（实用性、理论性书籍）？然后用一小段话概括全书内容，将重点章节列举出来并按照顺序重组框架，关注作者的意图和作者想要解决的问题。
分析阅读额第二阶段：可以按照定义（名词术语的含义）——理解（作者想让你关注的话）——逻辑（怎样推导结论）——答案（作者自己的观点）这个顺序来把握作者是如何写出这本书的。
分析阅读的第三阶段：客观公正的评价。不要带入主观情绪，要站在对方的立场换个角度想一想，好的辩论不会为假设发生争吵。
4、主题阅读
主题阅读是最主动花力气的阅读方法，一般的顺序是优先全部检视阅读——部分书籍分析阅读——对比分析主题阅读。通过一类书的主题阅读，使得我们更快速地建立这个领域的知识框架体系。
总之，在读书之前，掌握读书方法很重要，可以帮我们节省很多时间，养成良好的读书习惯。读书，是心智成长的内在动力，无数的好书像你揭开无数个世界，我很喜欢并享受读书度过的琐碎时光。阅读，让我更加自律，也更加自由！
作者：梦归秦淮（多平台签约作者，历史硕士，知识管理达人 公众号：恒言读书）
干货 | 思考 |技能 | 2018年，一起成长。
梦归秦淮
感谢一个爱读书的你。
现在社会，看书的人越来越少了，感谢你还在默默的进行看书！
点击右上角+号按键关注，我的其他内容也许能帮助你。
看到很多其他人的答案都在写《如何阅读一本书》的观点，我就不重复讲了。
我来分享几个小技巧给你：
技巧1 用好目录
第一，通过目录掌握整体书本的结构。
对于阅读而言，最重要的一点就是要对书本的整理结构，整体概况先进行了解。
我发现很多小伙伴在正式开始读书前，没有看目录的习惯，就是这么从正文的第一页开始，一页一页的看。
每本书都有它独特的关键词，重要的核心思想。
我们读目录，一方面看书本的整体结构，另外一方面就是找到这些关键词，或重要的核心思想。做到对书本整体的把控，心中大致有数，胸有成竹的进行看书。
那么怎么进行阅读呢？
实际很简单，就是把目录给看一遍，光看目录，我们自己心中就能大致判断，哪些章节比较有用，哪些章节可以不看。
结合你买的目的，或者说书名，或者书本的封面广告语，肯定能找出对你来说重要的章节。
技巧2 用好序言和后记
和目录类似，很多小伙伴也不怎没看序言和后记。
拿我自己来说，我经常是看完一本书，如果觉得这本书一般，就不去看序言和后记。
如果觉得这本书看着很有感觉，回过头来再看序言和后记。
对于需要速度的人来说，这样是不正确的。
我们来大概解释下什么是序言和后记。
序言，分为两种，一种是作者借助他人的力量来帮自己写序，一般是比较有名的人。
用他们的话来推荐这本书，或者是说他们看完这本书稿件后的感悟。
另外一种，是作者写这本书的大概目的，作者自己对整本书结构的说明。
你发现没，不管是哪种序，要么是推荐，要么是整体说明。
这些语言都是帮助你在没有看书前，去整体把控整本书。而并不是让你看完书再来看。
后记，我的理解，大概是作者把书写完后，经出版社编辑校对完成后，在准备正式出书前，作者写的一些感悟。
这一部分，一般也是作者对整体的书本的写作说明，或者是说对书本中的补充。
有些甚至就是对全书的总结。
你发现没，这也是对全书的把控。
所以，对于速读而言，不管是序言还是后记，都是要你在正式阅读正文前看的。
技巧3 分阶段速度
速度大概分为两大阶段。
第一阶段是泛泛读。
这个很好理解，结合上一个技巧说的利用目录、序言和后记，我们基本能甄别出哪些需要重点读。
找到这些需要重点读的章节，我们可以大概花15-20分钟，把这些章节从头到尾扫读一遍，很快速的进行浏览式的阅读。
这种扫读的方式，大概就是你百度一个内容，迅速找到你想要的东西那种感觉。
对于一些喜欢刷朋友圈的人，大概就是你一天没看手机了，晚上睡觉前迅速刷一遍朋友那种速度。
这时，需要你在一步识别关键点，对于一些关键的内容，马上标记出来，或者说把书折叠一下。
这一部分附近的内容，就是需要你细细阅读的部分。
第二阶段就是精读。
实际上，精度才是真正阅读的开始。
前面的动作都大概能称之为阅读准备。
只要前面的动作完成的好，后面的精度就简单了。
就是把你认为重要的，或者你感兴趣的，或者说你之前已经做好标识的部分，仔仔细细读一遍。
如果你觉得好像只读这一部分缺少点什么，就稍微再扩大点范围，把这一份附近的再读一遍。
按照20-80原则，我相信，真正需要你精细阅读的内容，大概就只占到20%左右。
但前提是，你需要做好你的阅读准备阶段该做的事，另外就是需要你认认真真去读这20%。
只要你把这20%完整吸收了，这本书对你而言，就读透了。
技巧4 黑体字阅读
这个方法很好理解，就是读黑体字，称之为黑体字阅读方法。
现在的书和以往的书不一样了，现在的书，为了方便人们阅读，基本上就会把每一页当中必须要求读的，或者说比较重要的部分标记为黑体字。
有些用斜体，有些用大号字体，道理时一样的。
针对这种书籍，我们就很好阅读了，基本上可以在一个小时内读完。
读书的大概流程：
标题 → 黑体字 → 标题 → 黑体字 → 标题 → 黑体字....直到读完
这样你很快就把重点读完了，如果你在读某些黑体字时，发现不太好理解，那么道理同上，就把黑体字附近的内容读一遍就差不多了。
希望这些能帮助你。
谢谢！
如果喜欢，可以关注我，或者私信我“咨询”。
姜哥成长说
《如何阅读一本书》将阅读分为四个层次——基础阅读、检视阅读、分析阅读以及主题阅读。每个阅读层次对应不同的读书内容。
基础阅读主要是进入一个新领域前了解背景知识，获取体验。如果你对一个领域行业没了解的时候，应该先从轻松易懂的书读起，这就是基础阅读。
基础阅读读什么呢？先读这个领域的几本畅销书、读故事。我们都喜欢读故事，在生动的故事中可以获取对一个领域行业的基本认识，这样不容易一开始因为知识太难而半途而废。
以学英语的例子来讲。我们都学过英语，但没有几个人学过如何学英语这件事情，除非你是英语老师。想象英语对你来说是一门全新的外语，你要怎么去学英语呢。可以尝试先读几本英语畅销书，比如《考拉小巫的英语日记》，这本书讲的是一个女孩摸索如何去学英语的故事，她的学习英语的方法不一定适合你，但你读了这种书就对学英语的过程会有一个基础的认识。
我在大学时自学日语，一开始用的就是基础阅读的方法，我没有一上来就背五十音图，而是去看看别人是怎么样学习日语，怎么样准备日语考试，把大家学习日语的经验总结起来，就大致知道了学习日语的路径和方法。
通过基础阅读读了很多故事了，对一个领域有一个大概的了解了，我们要如何进阶，更深入地读书呢？还是以学日语为例子，日语的语法很复杂是我最头疼的地方，那我就会去专门找解决日语语法的书籍。这时候在找什么？在找具体问题的解决办法。
这就是第二层次的阅读——检视阅读。检视阅读就是通过阅读获取解决问题的方法，寻找前人解决问题的方法。检视阅读并不要求你一定要懂得作者背后的逻辑体系。只要作者提供的方法能解决我们的问题就拿过来用。
检视阅读的方法是读书前带着明确的问题，快速读前言、目录、后记，了解全书的框架，选择要读的章节，通过快速的浏览、略读，检索到与自己问题相关的知识，现学现用。经过检视阅读，我们可以快速地吸收一本书的主要观点和精华。
第三层次的阅读——分析阅读，分析阅读着重关注理解，要精确地辩明作者表达内容，即你是如何理解这本书的。分析阅读不需要关注阅读速度，最重要的是你真的能理解多少。思考清楚作者写的是什么？他有哪些论据？他说的对吗？
第四层次的阅读——主题阅读。很多人以为去亚马逊搜索营销得到50本书就是主题阅读，其实主题阅读是前面三种阅读层次围绕一个主题的一个合集。通过这样一个合集，去了解同一个主题多个作家的观点，去全面掌握一个领域的知识。简单地说，在进入一个新的领域时，用主题阅读法就是先通过基础阅读读一些轻松易懂的畅销书入门，了解一个领域的基础，获得最基本的体验，再进行针对问题的检视阅读，获取解决问题的方法，转变为自己的能力，通过分析阅读了解这个领域背后的知识体系和底层逻辑，形成自己更全面的知识框架。
这四个层次的关系：既是向下包含的，上一阅读层次包含下一层次的全部内容；也是逐级递进的，如果无法完成低层次的阅读，高层次的就无从谈起。当然，高层次的阅读水平需要一步步培养。
司晨知星
阅读越主动，效果越好，没有什么书是必读的。
当你无从开始的时候，不妨先把书打开，读自己喜欢的想读的书就行。
如何高效阅读
1.看封面、序言
阅读开始前我们要先看看书名、副标题、封面介绍、序言等。这些地方通常用很简短的信息，就告诉了我们这本书将要讲什么，对于阅读一本书而言这是十分有益的。（哪怕是在瞎吹牛，你也可以提前对这本书多一点了解。）
2.研究目录、索引
翻看目录页，对书的基本架构做简单的了解，往往像出发前先看一眼地图一样有用。许多作者花费大量时间来创作目录页，目的就是让读者更容易把握住书本的节奏，能进行充分的思考。
就工具书而言，看目录更可以帮助我们直接跳到重点部分阅读。
3.通读全书内容，多思考，重点部分做标记
阅读的过程越主动，越多思考，就能收获越多。
开头要我们提前阅读封面、序言、目录，其实就是为了能在第一遍阅读时更多的插入自己的思考。当然，要把握好阅读和思考的节奏，不单纯读书，也不要盲目追求思考。
阅读时还要记得将书中能引发我们思考的地方、重点的地方、值得我们学习的地方，都作出标记，方便的话最好在标记旁写下当时的想法。
4.回顾一遍标记的部分
通读全书后，回顾一遍做标记的内容，把我们阅读中的思考、书中的知识、阅读整本书的所得，进行总体的吸收。找到对我们有用的东西，让收获的知识和之前的知识串联起来，完善我们的知识体系。
5.写读书笔记
学到的知识，很大一部分会被忘却，而被忘记的知识的影子却保护着我们避免陷入很多错觉。
读书是为了致用，书中引发的思考、启发、知识、好的观点、素材等都非常值得记录下来。
写读书笔记，将书中的所得保存在一个触手可及的地方，并通过写作对它完成系统的归纳总结，可以更多更好的吸收其中的养分。
“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那读书的意义是什么？”
“当我还是个孩子时，我吃过很多的食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。”
愿每个爱读书的人都能长成自己喜欢的样子。
ps：日常的碎片化学习其实也可以运用到其中的一些技巧，将日常的启发、思考、好的观点、素材等都记录下来，每周进行梳理，这也是属于你的“读书笔记”。
柒里河
说实话这本书不是第一次看了，但一本好书是耐得住多次阅读。仔细想想，作者写一本书，要花费多少心血，而你只是匆匆读过一遍，未免太对不起他了。喝个酸奶都要舔两下瓶盖，何况看一本好书。
想要知道如何阅读一本书，这本书就是一本很好的工具书。认准这个一头黄头发，穿着一身红衣服，假装看书的女人。接下来，就让我们一起走进这本书。
在读一本书之前，我们要知道为什么？读书有三种目的，一是获取资讯。二是增进理解。三是娱乐。读这本书的主要目的是增进理解。
阅读分为四个层次：
第一层次：基础阅读
这个层次的基本条件是认字，弄清楚每个字的意思。建议可以买本现代汉语词典，每天随便翻几页，弄清楚词语的意思。家长要让孩子喜欢上阅读，而不是太早的强迫。
第二个层次：检视阅读
抓住重点，分清类型。是属于小说，历史还是文学。
检视阅读一共有两种。一：有系统的略读或粗读。
有6点建议：
（1）先看书名页，然后如果有序就先看序。
（2）研究目录页，这是一本书的结构。
（3）如果书中附有索引，也要检阅一下。
（4）读一下出版者的介绍。
（5）开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。
（6）最后一步，把书打开，东翻翻西翻翻，念个一二段，有时联系读几页，但不要太多。
前面这么多的步骤的目的是，判断这本书值不值得我们花费时间去读。
二：粗浅的阅读
硬着头皮读下去，哪怕不懂，也不要停下。我之前读百年孤独的时候，不懂就停下，一本书看了几个月，还在头几页。后来，给自己立了这个规矩，总算是看完了。一本书，你只要读过一遍，第二遍就很好理解。
还有一个就是阅读速度，想要学习速读的话推荐彼得·孔普的《如何高效阅读》里面有系统的介绍。
第三个层次：分析阅读
有四个规则：
规则一：要搞懂自己读的是哪一类书，越早知道越好。
规则二：使用一个单一的句子，或最多几句话来叙述整本书的内容。
规则三：将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的结构。这里可以做思维导图，方便我们理解。
规则四：找出作者要问的问题，或作者想要解决的问题。
第四种层次：主题阅读
阅读同一个主题的书，比如：时间管理，如何读书之类的。
主动阅读的时候要带着问题去读书，问自己四个基本问题。
（1）整体来说，这本书到底在谈什么？
（2）作者细部说了什么，怎么说的?
（3）这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？
（4）这本书跟你有什么关系？
在读完一本书后，在里面找到答案。像我也买了不少书，如果只是读了一遍，可能转眼就会忘记。在读书的时候，可以做笔记。从一个被动的阅读，转变为主动的阅读。不要担心把书画脏，比起这个，理解来得重要得多。
那么问题来了，如何做笔记呢？
（1）画底线，哪里重要画哪里。
（2）在画底线处的栏外再加画一条线，重中之重。
（3）在空白处做星号或其他符号——要慎用，不然一本书全是星星。
（4）在空白处编号。
（5）在空白处记下其他的页码。相关的要点集中起来，可以用cf这样的记号。
（6）将关键字或句子圈出来。
（7）在书页的空白处做笔记，记录你的思考。
阅读书名是一件很重要的事情，书名会让书籍的分类容易些。主要的分类法：虚构的小说类和传达知识，说明性的论说类。一本书的主要内容是由一些观点、理论、假设、推断组成，就是一本论说性的书。
读书的最终目的，是让知识变成实用，就是知和行的关系。就像王阳明所倡导的知行合一。
鱼儿聊科普
掌握这4个阅读技巧,你也能成为碎片化时代的阅读达人
高尔基曾说：“读书使人进步”。
你会阅读吗？这个问题在很多人看来也许很无聊。不过先不要着急下结论，请先试着思考以下几个问题：迄今为止，你读了几本书？在你所阅读过的书里，你记住了多少内容？你读过的书真的使你进步了么？
好书浩瀚如云，爱读书的人也很多，但是真正会读书的却没有几个，虽说读书会使人进步，但读书并不是读的越多越好，重点在于你是否真的从你读的书里学到了你想要知道的东西。很多人在看完一本书后基本上说不出来自己到底学到了什么，甚至连书里索要表达的基本概念都搞不清楚，结果不知书中所云几何。归根到底还是在于阅读方法没找对。其实，我们平时所说的“阅读”，仅仅只能算得上是“看过”而已，并没有真正学到书中的精髓。
人们在阅读时会打瞌睡或是注意力不集中，不是他们不想努力，而是因为他们不知道如何努力。由于缺乏有效的阅读技巧，在阅读过程中，难免产生挫败和沮丧感，因此，想要一直保持主动阅读，除了积极性，掌握技巧也至关重要。那如何才能高效阅读一本书呢？我想在《如何阅读一本书》中，你会找到答案。
该书在美国出版至今70余年，一直排在畅销书前500名，翻译的中文版本也一直加印过14版之多，可见其魅力所在。
这本书主要是教会你如何运用阅读技巧，在最短时间内快速、高效地吸收整本书的精华所在。
全书主要从四个阅读层次为大家讲解：
一、 基础阅读
二、 检视阅读
三、 分析阅读
四、 主题阅读
首先，我们来看基础阅读，在这个层次中，相当于阅读的准备阶段，此时，你只需要搞懂你所看到的语句是在说什么就可以了。
接下来就进入了阅读的第二个层次——检视阅读又叫做系统阅读，本层次主要强调阅读时间的重要性，你需要在特定的时间内快速完成一项阅读任务，并且总结出重点所在。
在开始进行检视阅读时你可以按照以下几个小技巧进行系统的粗读：
1、先看书名页，了解本书主题并为书籍归类，找出同类书籍进行比较;
2、研究目录页，对书的基本框架概括性地了解；
3、看一下出版者的介绍和对本书的概括；
4、快速将书翻一遍，不要停留思考。
阅读的第三个层次——分析阅读，主要讲了三个阅读阶段：
第一阶段阅读规则概括如下：
1、依照书的种类与主题分类;
2、使用最简短的文字概括整部书在说什么；
3、将主要部分按顺序与关联性列举出来，整理成大纲；
4、确定作者想要解决的问题。
第二阶段阅读规则概括如下：
1、诠释作者使用的关键字，与作者意图达成共识；
2、从最重要的句子中抓出作者的主旨；
3、找出作者论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白作者的主张；
4、确定作者已经解决了哪些问题，哪些未解决，在这些未解决的问题中，哪些是作者自己无法解决的。
最后一个阶段阅读规则概括如下：
1、要求读者完整地了解一本书，不要着急开始评判；
2、不要争强好辩或盲目反对和顺从；
3、将知识上的不同意见看作是大体上可以解决的问题，并未自己的不同意见找到合理的理论支撑。
最后，我们进入到阅读的终极目标——主题阅读
在进行主题阅读时，对读者有两个要求，一个是对一个特定的问题来说，所牵涉的绝不是一本书而已；另一个就是你应该清楚自己都读过哪些主题的书。
好了，以上就是我要跟大家说的四个阅读小技巧：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。
好的阅读，不只是对我们的工作或事业有所帮助，更能帮助我们的心智保持活力与成长。只要大家在平时的阅读过程中，熟练运用这几个小技巧，那么，你也可以成为这个碎片化时代的阅读达人。
小猫猫在江湖本尊
看一本书，先看前言，序，别人介绍这本书的内容，后看后面几页，才看正文，正文看得下去就一气看完。如我喜欢文学类，保卫延安，林海雪源，红与黑，战争与和平，一双绣花鞋，第二次握手，班主任，乔厂长上任记，芙蓉镇，组织部来了年青人。家春秋，古船，我的田野，子夜，等，我爱阅读征文比赛在此基础上，写心得体会，没有大量的阅读，丰富的社会经历，结合读书心得，使读书宽与深结合，才能写出有份量的好文来。
