取消特长生后,你还会让孩子学钢琴、舞蹈吗?

搬书回巢


特长生加分制度取消了,

可以说这是一个镜子,照出了很多父母内心的真实模样。

在面对这个问题的时候,多少都会反思一下自己当初送孩子学钢琴学舞蹈,是出于功利之心为孩子成为特长生加分之用,还是真心尊重孩子的兴趣,为未来打下一个坚实的基础。

所以,有人欢喜有人忧愁。

那么,究竟该继续学还是放弃呢?这真心是因人而异了。

拥有一门特殊的才艺,从根本上讲,是为了陶冶情操,是为了在漫长的人生中进入到一种更理解人类情感的艺术中发现自己,感受世界。

艺术是一门非常神奇的学科,如果你无法喜爱它,那你很难享受它带给你的美妙。它不是生活中的必需品,不像我们语文数学英语那样必须去学,它不是基础学科,它是人类精神探索的升华品。

所以,如果从一开始,父母为孩子“设计”的特长班之路都只是父母的“一厢情愿”,都只是想着作为加分的筹码

,而孩子一直都处于被迫学习从未享受过艺术带来的意外惊喜的话,那么,放弃才是真正明智的选择;

如果孩子对这些艺术表现出自己的兴趣,那么只是非常微弱的萌芽状态,那么也要坚持下去,因为人生是漫长的,这些艺术会滋养她的生命,而加分只不过是人生短暂的一个环节而已。


超级爸爸


我还会让他学画画。

看到这个问题,我脑海里浮现的是周杰伦的歌——《听妈妈的话》。

首先,艺术让人幸福。

我记得有一年的春节,王力宏发布了一个视频。内容是一家人,有人弹琴,有人歌唱,并且分了很多声部。学霸家庭的每一个人,一起组建了一个小型合唱团,自娱自乐。

世上的幸福真的如此简单。

有人说,艺术熏陶人生。

我相信。因此我会在我做班主任的时间里,践行这句话。

我们班从初一开始练习葫芦丝,每天坚持,孩子们真心不错。在一学期的时间里,他们从零开始,学会了《神话》、《龙的传人》、《义勇军进行曲》三首歌,而且是全班合奏的那种。

音乐是最好的调剂品。

试想一下,在初三、高三学习压力最大的时候,如果你会弹奏钢琴,那么抽出洗澡后的二十分钟,坐在琴边,让优美的音符一个个从指尖跳出,自己也陶醉其中,何其美妙。

艺术是一种很好的修炼方式。

人,生而修行。

美术、体育,都能够锻炼人的毅力和耐性。

做老师很多年,经常发现一些从小学舞蹈的孩子心理更加强韧,能够承受更多压力,也能够取得更多成绩和进步。

究其原因,在于韧劲。从小承受那么痛苦的压腿、下腰,长大了每次舞蹈要两三个小时,练习完了都是筋疲力尽。每经历比赛或者大型表演,心理承受能力和体质都越来越强。

如此下来,心理强大,身体强健,在与同龄人的人生比拼中,想输都难。

特长生的这些概念,到了逐渐消退的时候啦!让特长真的变成特长。


朱铁平


2018年,国家教育部出了重磅通知:全面取消体育特长生、中学生学科奥利匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。从通知中我们可以获取这样的信息:取消了艺术特长生的加分,但是对艺考生不受影响,自主招考也不受影响。

特长生取消了,我还是会让孩子去学艺术类兴趣班。

我家有两个孩子,最近我给俩宝报名了美术体验课,因为孩子还小,所以上课就是让孩子玩撕纸、彩泥等,几节课下来,小宝不愿意去了,但大宝的兴趣却被激发了出来,每天都吵着要去画画。于是,体验课结束后,我给大宝报名了正式的画画课,目的就是让孩子能保持对画画的兴趣,当然,作为妈妈的我,也会陪孩子一起坚持下去。

我给俩宝报名了街舞培训班的体验课,如果某个孩子表现出去街舞的热情,那我也会鼓励孩子去参加正式的培训。不为别的,就是为了让孩子能在自己喜欢的项目中,保持下去。

虽然说,现在很多培训班在招生的时候,都打着能培养孩子这样那样的能力的招牌,但是在我观念里,这些都不是最重要的,最重要的是,能让孩子做自己喜欢的事情,能在以后的生活中,给生活一点调剂。


作为孩子父母的你们,有什么想法呢?欢迎讨论。


【我是"成长为自己",今日头条育儿专栏作者,希望通过身边的故事影响你我他,让我们在养育孩子的道路上,少走一些弯路,欢迎大家关注、点赞、转发及评论】


成长为自己


特长生取消这个消息传出后有的家长忧虑,有的家长开心。忧虑的家长是觉得自己的孩子,每年花费大量的时间和金钱去学习音乐、舞蹈等特殊才艺,希望孩子有自己的特长,将来在入学考试时可以加分,已取消特长生招生,等于多年的心血白费,难免会焦虑不安。


开心的家长是因为自己的孩子终于有平等的机会参加入学考试了,之所以没有让孩子学习课本以外的特殊才艺,我想大概是家庭无非承受高额的费用或是没有充足的时间让孩子去学习,往年特长生可以加分时,那些没有让孩子去学特长的家长,多少还是会觉得有些遗憾,现在取消了,又怎么会不开心呢?


那么对于那些已经让孩子学习了特殊才艺的家长,特长生取消了,是否就让孩子放弃继续学习特殊才艺呢?笔者认为,是否放弃应当因人而异。


孩子如果一开始就不是很愿意去学或是对所学的不是很感兴趣,那么这些家长可以考虑让孩子放弃,毕竟随着孩子学习压力增大,放弃本就不感兴趣的特殊才艺,有更多的时间投入到课本当中也是好事。如果孩子很喜欢自己所学的特殊才艺,并且全身心的投入,那么家长可以让孩子继续学习。孩子学习特殊才艺的过程,可以培养音乐的情操或是锻炼身体,又不影响学习,岂不是一举两得的好事?


特长生取消了,但是就某种程度而言,继续让孩子学习钢琴、舞蹈也不失为一个好的选择,毕竟孩子多才多艺对以后也是百利而无一害。


决胜网


要看家长送孩子上这类兴趣班的目的是什么了,对于我来说,兴趣班是孩子的兴趣所在,孩子自己想上,而且这个兴趣班对于当前这个年龄段的孩子是适用的话,我会继续送孩子去上,如果孩子不想上,兴趣班对他来说,是一种束缚和痛苦的话,即使加分我也不会送孩子去上。

如果对于孩子来说,他想到钢琴就喜悦,听到钢琴就开心,见到钢琴不自觉就想弹,这样的兴趣远比上几个兴趣班有用,也许他不一定要从事这个专业,也不一定要达到多高的水平,但是如果有一天他长大以后,心情不好时,钢琴能给他抚慰,这远比钢琴考级来得重要。

这些年,我见过中央音乐学院钢琴系硕士毕业第一件事就是扔掉钢琴永远不弹的孩子,也见过美院毕业发誓永生不提画笔的孩子,所以,这样强迫的兴趣到底是父母的兴趣还是孩子的兴趣?

既是兴趣班,就要尊重孩子的兴趣,不管有没有加分,孩子想要去上,就可以去上,没有兴趣,再多加分也不应该去,愿我们的教育少一些功利,多一些接纳和理解吧。


美可亲子


我不知道你们那儿是哪儿?

我是一名初中教师,据我了解的高考从来没有加过特长分。随着素质教育的深入,学校音体美信教学不但没有弱化反而且逐步在加强。

我们山东2017年就出台了音体美、特别是书法纳入中考的规定

下面我谈一下音体美教学对孩子终身发展的重要作用。

音乐

音乐,如诗如梦,时刻在牵动人们跳动的神经。


它以旋律和节奏产生强大的感染力来征服着人的听觉并激发着想象。

音乐能安抚情绪,提高人们的注意力。音乐能创设情景、渲染情感。

音乐还能调节运动时的情绪,在优美动听,有节奏乐曲的伴奏下能消除运动带来的疲劳。

美妙动听的音乐益于身心健康。

它的原理是,先通过对人的听觉器官和听神经的作用。进而影响到全身的肌肉血脉及其他器官的活动,研究表明声音可以使肌肉的力量增加。加速和愉快的音乐可以消除肌肉的疲劳。

体育

不同于劳动,它是科学的锻炼。

体育锻炼可加速新陈代谢。如图所示

运动→能量消耗→异化作用→同化作用→恢复能量→消耗能量→体内物质积累→促进生长发育。

体育锻炼能促进骨骼的生长发育。

我们知道骨骼生长需要不断的吸收蛋白质和无机盐,人体必须有足够的维生素,才能使钙和磷很好地吸收,另外,体育锻炼中,跑、跳等动作对骨骼的孵化中心能起一定的机械刺激作用,改善血液循环,促进骨骼的生长发育。

体育锻炼能使儿童更聪明。

有一句话叫“想聪明吗?你就跑步吧。”

体育锻炼能增加新陈代谢,会使血液循环增强,从而保证大脑获得更多的氧气和养料。在生理上发挥“聪明"的功能。

绘画

关于绘画大家可能有一个误区,觉得自己的孩子没有这个天分,什么都画不像,其实你完全不明白绘画课的作用。

我们知道人类最可贵的智力品质不是逻辑思维能力,也不是记忆力,也不是分析思维能力,而是想象力!牛顿看到树上落下的苹果想象到地球的万有引力。鲁班根据稻草的刺发明创造了锯,毕加索根据斑马的花纹发明创造了海军服。



爱爱迪生几乎所有的重大发明都与他的超强想象力有关。好莱坞的想象大片几乎反过来引领着科学家的思路走。据说现在有人根据绘画造出来方形的西瓜。等等这些不胜枚举。

如果你为孩子的终身发展。音体美学习必不可少。


大山校长


上周看到新闻说2018这一届即将小升初的孩子以后将面临艺术成绩纳入中考!朋友圈就炸锅了!很多孩子对与艺术都只是一时兴起的浅尝辄止,没有持之以恒地坚持训练。如今悔之晚矣。

根据《山东省初中艺术科目学业水平考试指导意见》,具有初中学籍的在校学生均应参加艺术科目学业水平考试,成绩以分数或等级呈现,计入学生中考成绩。从2018年秋季入学的初中新生开始实施。初中艺术科目学业水平考试,依据初中音乐、美术学科课程标准,采用“过程性评价+专项测试”的方式进行。过程性评价成绩为每个学生各学期艺术素质测评成绩平均值。专项测试,即初中学生音乐、美术学科结业考试。具有初中学籍的在校学生均应参加艺术科目学业水平考试。初中艺术科目学业水平考试以分数或等级呈现,记入学生中考成绩。


我的女儿兜兜古筝十级,为什么劝他坚持六年?才艺不一定时时可以显示它的价值,但是机遇是给有准备的人准备的。

我从八岁学开始学了近十年美术,只是浅尝辄止,没有深入研究,那时的我对自己的考试成绩总是如现在六年级的女儿兜兜一样自信,认为特长只能是消遣,并未放在心上。

可是高考前一个月突如其来的一起车祸让我险些与大学失之交臂,幸而关键时刻我又拄着双拐加试了国画,特长这宝贵的10分引发蝴蝶效益,带来的提前提档意味着什么?经历过高考的人都会懂。

不是每学一样本领都要问清楚:我为什么要学?它对我有什么用?!

最可贵的价值是在你最需要的时间闪现的,每每看似不经意的获得,哪一个不是冰冻三尺的累积?



上周末,我和兜兜窝在家里整理书籍,翻出兜兜7岁半时随手画的儿童画。每一幅画都蕴含着美好的回忆,而今谈起仍历历在目。

许多孩子长大后也许不一定去画画,可能最终的职业也和美术无关,但是学画可以改变一个人的精神面貌,以及想象力、世界观和洞察力……

让你在面对困难时能以整体的观念来观察全局,从而不困惑。

以审美的态度看待生活中的遗憾和缺失,从而获得内心的宁静,活的轻松、潇洒、自在……



我目前的工作与绘画毫无关系,但是学习特长的十年那些冬练三九,夏练三伏的执着意念,刻在我骨子里,也许这便是我鼓励孩子学习特长的意义所在吧!


水亦田


取消特长生后,我还会让孩子学钢琴,原因如下:

一,让孩子学钢琴的原因

我让孩子学钢琴的原因是因为孩子喜欢音乐,我们家孩子从小对音乐比较喜欢,在一个APP上自学了尤克里里和吉他。后来,我们经过音乐培训机构,孩子就尝试了一下钢琴,尝试了以后就要求给他报钢琴班,从那个时候开始学习弹钢琴。

二,孩子学习的状态

孩子不管是学尤克里里和吉他,还是后来的钢琴,都是自愿学习的。所以,学习的主动性就比较强,每次上钢琴课对他来说,就像玩游戏一样的兴奋。所以,我们从来没有逼着孩子学钢琴或者其他乐器,完全是孩子主动自发的去学。我们跟孩子一起制定好学习计划之后,孩子去自动的学习即可。

三,给其他家长的一点建议

从我们孩子学习乐器,我领会到孩子的学习应该是从兴趣出发,一定要让孩子孩子有了兴趣之后再去学习,如果没有兴趣对于孩子来说学起来会很难。有一句话叫兴趣是最好的老师,帮助孩子培养起来兴趣,然后再让孩子去学习吧,这样能达到事半功倍的效果。


四,兴趣爱好是孩子一生的朋友

所以,我希望我们做家长的不要只为了升学才让孩子学习兴趣,让兴趣真正变成孩子的爱好,让爱好陪伴孩子一生,这样的孩子的一生才是有意义的。


睿爸:大学本科双学位毕业,专注幼儿教育,育有两个儿子,孩子学业优异,以亲身经历分享育儿经验!喜欢睿爸的回答就关注睿爸吧!


睿爸快乐育儿


我会继续让孩子学习,现在我家孩子学吉他已经一年多了,当初让他学习,也不是为了成为特长生而学,我只是想培养孩子一项兴趣爱好,不想向我一样,小时候什么都没学过,上了大学,举办各种活动,展示才能的时候,只能站在一旁看着。上班后,公司举办个年会、舞会之类的,自己只能躲在角落里,因为我既不会唱,也不会跳,更不会弹什么乐器,有点无法融入集体中的感觉。

让孩子学习一项兴趣爱好,将来他遇到烦心事时,可以有一个排遣的途径,陶冶他的情操,净化他的心灵,另外,这也是将来孩子参加工作后的一项软实力,未来的竞争不是靠单打独斗,需要合作,需要人脉,或许会有很多圈子,孩子或许会因为某项兴趣爱好结识更多志同道合的人,为他的事业发展创造更多的机会。


沛泽妈读心理


学,当然要学。

首先,教育部通知中所说的只是取消中小学阶段的特长生,至于高考并未取消特长生招生。

《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》。通知中指出:

“要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。”

“严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。”

其次、美术、音乐已正式纳入中考。

教育部发布,音乐、美术纳入中考,从2017秋学期开始实施。音乐和美术各50分,折算分各5分,共计10分,计入中考总分。

看到这两点,您说能让孩子不去学或者放弃吗?

虽然中小学特长生没有了,但对孩子的艺术素质培养却渗透到每个家庭,不再是个别孩子的特例。同时也更体现了教育的公平性。

另外,随着社会的发展,越来越需要复合型人才,多才多艺的人也越来越受到欢迎。即便不为考试、升学,孩子身上多些技能总会没有坏处,没准还会有意想不到的收获。

孩子掌握一门艺术,会为他今后的生活打开一扇窗。

(图片来自东方IC)


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