一切一切都沒了
這裡是不請自來的守仁君
一地的教育水平和經濟水平是成正比的，簡單來說，當一家人窮的揭不開鍋的時候他們只會想著怎麼去吃飽飯，一天忙忙碌碌也就為了混一口飯吃。反之，當一戶人家衣食無憂，他就會把餘錢投資到後輩的教育上。
所以討論南北方的教育情況，實際上就是在討論南北方的經濟情況。
而南方經濟的發展大部分靠的都是南遷的北人，歷史上有三次大規模北人南遷。第一次是南北朝，第二次是五代十國，第三次是兩宋。
尤其是五代十國，五代十國時期中原地區經歷了五十年的戰亂，南方雖然也有幾個割據勢力，但是基本保持安定，當時不僅有大量的北人南遷，南方的社會也相對安定。宋朝統一後，南北經濟就已經出現反超的趨勢了。
而中國古代科舉南北分榜也是從宋朝開始，宋朝時科舉就已經開始南北分榜了，當時科舉南方錄取率已經超過了北方，北宋朝廷的統治中心在北方，所以宋朝時分南北榜的目的是為了保護北方士人，打壓南方士人。
北宋滅亡後，淮河以北的地方基本淪陷，大量世家大族南遷，再加上當時造船業的迅速發展，南方的海岸線也起了相當大的作用，南方的經濟迅速起飛，並從此形成定局。
隨著南方經濟的起飛，教育水平自然也是水漲船高。
守仁讀仁
經濟帶下移。
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