萬則紅
校園發生霸凌事件誰來擔責任？
其實我們每一個在校園讀過書的人，都可能親身經歷或見過校園欺侮，打架鬥毆等霸凌事件。校園欺凌，打架鬥毆，對學校的正常教學管理秩序產生惡劣影響，對學生身心發展產生嚴重的負面情緒，許多家長都十分擔心自己的孩子在校園受到霸凌，這也是當前社會關注的一個熱門問題。
監護管理，學校和老師責任難免
我國在校生大多未滿18週歲，尤其是義務教育學段和學前教育學段幾乎都是未成年人，他們大多缺乏保護自己的能力，除了受到不可抗拒外力損傷和危害外，很大程度上他們的安全保障都依賴於學校和老師，學校作為國家教育機構單位，老師為監管一方人員，除了對在校學生行使教育權，同時還對在校生負有管理和臨時安全監護責任。當在校園內發生打架鬥毆，校園欺辱事件產生傷害時，學校和老師作為監護管理方有權制止並根據需要聯合相關部門，共同制止傷害行為的進行，如果產生嚴重責任事件校方和責任老師都具有無可推脫的責任。
傷人過錯者責任不可推脫
雖然事件發生在學校內，學校和老師擔有一定的責任，但是霸凌傷人過錯方作為首要責任人應該第一時間受到追責，對被傷害人進行賠償。對於成年人構成犯罪的應追究刑事責任。試想，如果霸凌犯罪者沒有受到懲罰而只由學校和老師承擔全部責任，那麼學校就可能成為某些犯罪分子的庇護所，對霸凌犯罪者第一時間和第一責任的懲罰也能警示未來類似事件的發生。
明確界限，把握分寸
對於在學校裡學生間發生的一般打架行為，我們應視為普通的學生矛盾和糾紛。屬於違反學校紀律而不是違法。對於此類事件，我們應該根據事件原因，性質，惡劣程度以及社會影響等方面來明確界限，把握分寸並判斷事件的性質和責任。作為家長和當事人，我們也應該基於事實，積極主動化解矛盾，解決問題，不應該無中生有，推波助瀾，無端惡意擴大事件的不良影響。學校和老師也應加強管理，密切關注相關學生動態，早發現，早化解，把矛盾和危機扼殺在搖籃之中，堅決杜絕此類現象的發生。
文明校園，和諧相處
學校是我們學習受教育的場所，在我們畢業以後，他成為我們人生中的美好回憶的母校，同學是我們成長的夥伴，也是我們未來的良師益友。文明校園，和諧相處是需要我們每個人共同維護和營造的良好風貌，希望每一個人都能在人生中留下美好的回憶。
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順其自然82259
先說一件別的事情，早些年我在高中教學時，可能是古惑仔電影看多了，有兩個男生想練練手，在放學後打劫了一位行人，班主任受到了批評，當年晉級資格取消，那真是欲哭無淚，誰叫你是班主任呢？你負有對學生進行思想教育的責任。不處理你處理誰？這事給我留下太深刻印象，堅決不當班主任。
再說現在的問題，教學26年，沒少見學生打架，甚至由學生打架升級到家長群毆。如果有人受傷，產生醫療費，老師用不用掏錢，要分情況。
要看打架發生的時間和地點。
如果在上課時間教室裡打架，領導會先調查有沒有老師上課，我們這裡的情況是連自習課也分給老師了，誰的課誰負責，如果老師沒在教室，要負所有責任，這一點我贊成；如果老師在教室沒有及時制止學生受傷，老師也要負責醫療費，這個我也贊成；如果老師及時制止，但仍有學生受傷，因為學生掄起凳子砸去就那麼幾秒，這個就難說了，如果家長鬧得厲害，老師就自認倒黴吧，掏錢買平安。
如果是課間發生打架事件，仍要看有沒有老師在場，學生安全是高壓線，我們這裡把校園每片地方都分成責任區，操場樓道廁所垃圾池等等，只要出事就追查相應的老師，不過這個老師責任稍微輕點，因為老師不會分身術，不可能面面俱到，但出了事得有人頂著，總不會是領導吧！
現在當老師風險大，戰戰兢兢如履薄冰，校長經常在開會時提醒老師們：寧願不出成績，也不敢出現安全事故。
最後我也提個問題：這些年頻發家長到學校打老師，給老師身心帶來嚴重傷害，這又該誰負責呢？
烏龍大博士
先問一個問題：假如孩子在校園外打架，被對方打傷，醫療費對方負責，轄區警察或轄區政府有責任嗎？你是否會繼續追責，尋找平衡。
畢竟根據你找學校的任何一條說法，似乎對在校外都適用。
但至今，我沒聽過，看過有這麼找責任人的。
比如：理由學生是未成年人，進入校園，學校便是臨時監護人，有負責安全等的職責；那麼，當你孩子走出家門那一刻，監護人交給誰，根據這一邏輯，那一定是轄區警察或是轄區政府。怎麼就沒人找過呢？！
如果是課堂，誰也不能推脫責任，但若是課間，或是課餘時間，如同上面所說，若有責任，那麼孩子從走出家門開始，監護權便已轉移，肯定都有對應的責任人，何以只對校園適用。
不過是柿子撿軟的欺罷了！
沒有責任，便誰都沒有責任，校園更沒有特別的地位，不是嗎？可能你會說校園是兒童集中的場所，那麼校外呢？更是兒童娛樂的場所！
所以所有的歪理，同樣邏輯一推都可以成立，何以只搞得校園雞犬不寧，害人害己！
不過柿子撿軟的欺！你說呢
江南櫻花雨
假如你娃不是你親生，老師需要負責嗎
