2019-04-29 23:11:38 佚名

品味人生1659320

涂涂爱家

禁止上课外班我觉得还是不可取的，学校学的只是语数外，这几门主课，现在的学生还要学习其他的兴趣班，学一些特长班，不是每个学生都是主课学习的好，现在兴趣班在考试的时候也会加分的。现在的小孩什么都学得快，如果只是上学学习那放学了不是玩，就是看电视，这样对孩子也不好，多去外面接触学校以外的集体活动，对成长也是有好处的，兴趣爱好只能当孩子一个成长中的一种锻炼，这样多样发展。我家孩子学习不好，但是对兴趣班特别感兴趣，同时还能参加各种活动，去年我们当地的春晚，还去表演节目，同时也练练胆量。以后在社会上也是一种经验。在说一下必修课，每个孩子的起点不一样，身体里的信息量不一样。记忆力也不一样，课堂上总有乖乖孩，淘气孩。补课是为了叫他们巩固课堂上的学习，不是为了增加负担，真正学习好的上一年级人家就学完了二年级的课本，所有上课只是复习一年级的课程。所以每个学生不一样，环境不一样，补习是根据自身去学习。要拿学习当是一种锻炼和加强自身去看待。

星趣味

这个不是你赞不赞同的问题，而是你的手臂伸得过长的问题了。

补课的行为从来都不是学校搞出来的花样，学校有自己的正常教学行为，补课根本就不是学校和老师提出来的。

作为家长，如果孩子学习差一些，或者想提高一些，解决的办法就是进培训班或者找老师补课。当然这样的行为肯定会占用孩子的大量休息时间，同时对家长来说也是一笔不小的开支。但是面对升学压力，择校考试等等，应试教育环境下也是没有办法的事情。

培训机构也会在这方面大力的宣传，比如为名校输入优质生源，为名校组织入学考试培训等等。

我们平时在与家长接触中，很多家长还让我们老师给推荐一下比较好的补课的机构，我们一般都不给予任何意见，不然涉嫌故意向某机构提供生源的，有些知道的，现在有个别家长也会故意给老师设套（比如曾经有个家长给老师发了红包，老师无意中收下了，返回去的时候家长却不接收，直接上告）。所以我们和学校都一样，在这方面绝对不会给予家长什么建议，也不会提供什么相关机构信息，更不可能却阻止家长的补课行为，

家长有需求，就有他们自己选择的权力。

杨锅来了

第一，作为家长是上班族，有时是没办法有足够时间来陪伴孩子去写作业，检查作业，以及做好孩子复习预习功课的。这样就耽误了孩子的学习。而正好附近有一个补习机构，正好可以帮助家长解决这一难题。

第二，现在孩子学习内容难度高，家长知识文化程度不高也无法辅导孩子。当晚作业如果得不到及时解决，势必影响孩子第二天学习。也不能依赖老师，老师要面对一个或者两个班一百多个学生的学习，没办法做到一对一辅导。

第三，孩子在辅导机构学习到的不仅仅是课本知识，还有一些老师额外传授的课外知识与新颖的学习方法与理念，对自己孩子也有一些帮助。比方我自己孩子上小学，我给学的新概念英语，小学里可能看不到跟其他孩子差距，但是孩子到了初中所储存的英语知识就会厚积薄发。慢慢就会发现这些好处。

现在社会，孩子都是千军万马过独木桥，应试教育的杠在那了，不能保证孩子的学习，在谈“爱的教育”都是苍白无力！这是我切身体验！

yu悠悠

学校从来没有提倡过，但是学校也没有权力去禁止。现在学校连有潜在收费风险的手机app都不会推荐给家长（有文件要求），更不会去赠订课外练习册（也有文件要求），如有违反家长随时都可以举报，而且肯定会有满意的答复，现在治理学校违规都特别积极，实在不行就报给媒体，他们对这个话题特感兴趣。学校教育已经如履薄冰了，课外培训的锅学校就不背了。