教師與醫生,一個是教書育人,一個是治病救人,哪個更值得尊敬?

軍旅小故事


教師和醫生,這兩種職業誰是值得我們尊敬?無論是救死扶傷的醫生,還是教書育人的老師,還包括其他各行各業、比如說農民工兄弟、外賣員、快遞員、環衛工人、司機師傅等這些職業都值得我們尊敬。工作沒有高低貴賤之分。



當今社會發展迅速,各行各業社會壓力大,就老師和醫生這兩種職業來說,可能他們在我們一部分人的心目中可能沒有那麼值得尊敬了,有的老師可能體罰學生或是強制補課、亂收補課費,還有現在的老師把本該老師完成的事全推給家長;有個別醫生收病人紅包,開天價藥,老百姓看不起病,藥費貴。近日媒體報道,40歲的龍先生(化名)做了20年生意,幾乎沒有過休息,他從沒想過,自己“睡了一覺”,20多年積蓄的100多萬隻剩0.26元…

因為看病一夜成窮光蛋,當然我們不能怪醫生,只能說這個社會都在向“錢”看。其實這兩種職業都是比較辛苦的工作。做為老師,傳道授業解惑也,他們的肩上責任重大,特別是班主任,要了解每一個學生的思想動向和學習情況,還有繁重的教學任務,雖然他們有寒暑假,但也休不了幾天假。醫生,這個職業也是比較辛苦的,那裡有傷員,醫生要第一時間上,有時一臺手術幾小時甚至是十幾個小時,人都累虛脫了,有時遇到刁難的病人家屬,如果處理不好醫患關係,一不小心就要捱罵或捱打。


如果沒有老師,我們的社會就不能發展,就不能前進,沒有高級人才,就研究不出新的產品,社會就會逐漸倒退。

如果沒有醫生,那麼很多人生了一點小病就會死亡。醫患之間要處理好關係,家長和學校之間都有一個共同的目標,那就是培養出優秀的學生。家長與學校只有共同攜起手來,孩子們的明天才會更加美好。



教師和醫生,哪個最值得我們尊敬?當你生死攸關的時候,醫生通過手術把你從死神手裡奪回來,這個時候的醫生最能讓我們肅然起敬;當昔日成績最差最淘氣的孩子在老師的教育下,孩子成績突飛猛進,那麼教導這個孩子的教師是最值得尊敬的。



當然,無論是醫生還是教師,要想獲得別人的尊重,最重要的是一個字,那就是“德”。醫生只有醫德高尚,才能在救死扶傷的過程中有很好的口碑;教師只有德才兼備,才會成為學生成長的階梯。所以,不論是醫生還是老師理應受到尊敬,這個社會才有希望!


同城範兒


金錢社會,別把這些職業說得多高尚。他們大部分不佩。個人親身經歷,醫生:有次去查血吸蟲病,(國家免費查,免費發治療這個的藥。因為長江邊上這病以前很多)結果醫生問我帶了多少錢!給我開各種營養方面的藥,,老師:我倆孩子唸書,各種補習,不補?坐最後幾排,不補,一星期回答不了一個問題,現在不讓補習,又是各種遊學,一次至少交三百,不去,孩子在同學面前都抬不起頭。不想多說。任何值得敬佩的職業都是付出得多,回報得少的職業。比如,環衛工,比如武警戰士,還有農民。


石涯64155116


之前我也思考過類似的問題,鎮的消防中隊就在我們學校附近,所以我也跟同事討論過,到底是教師重要還是消防員重要。

當然就我自己而言,雖然我是當老師的,但我覺得消防員比老師重要!包括對於題主的問題,我認為醫生是比教師重要的!

我自己的判斷標準很簡單,生命是一切的前提!所以直接服務於生命的職業,就是最重要的職業!

當然可能也會有人反駁:那殺人犯強姦犯販毒者,還有很多無惡不作的人,他們的生命也很重要嗎?他們不該死嗎?他們出了問題,消防和醫生是否應該去救他們?救了他們,不就是給他們提供作惡的機會嗎?所以才需要教師,要通過教師的教育,把人引向善良!

拜託了,作為一名教師,我想說教育不是萬能的。很抱歉地說一句,對於學校裡面最壞的那些學生,我無力扭轉他們!他們不向善,不是因為老師教不好,別把責任推到老師身上。

當然,我覺得更重要的不是討論教師或者醫生誰更值得尊重,最重要的,是尊重每一位愛崗敬業的從業人員。

不管是教師還是醫生,假如他們沒有職業道德,坑學生和病人的錢,不給學生和病人提供優質的服務,那他們還值得尊重?然後,是不是某個教師是人渣,就等於教師這個職業是人渣?所以我建議,不要把整個職業看作一個群體,還是就事論事吧,不要把它擴大到某個職業群體中。


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都值得尊重。昨天去同仁看眼睛,醫生李主任從早晨八點到十二點一會兒沒閒著,更別提吃飯了,看完病號去手術室,下午兩點繼續,過道里都是人,過去都費勁,環境嘈雜,一直到下午四五點還完事,然後看病期間知道第二天早上還有手術,這一天天的得多累啊。老師也是,特別是低年級老師,一個班70-80個孩子,站在講臺上看到的都是小腦袋,黑壓壓的,孩子小自控力差,一邊講課一邊維持秩序,晚上還要看作業,心情可想而知!不要評判他們誰更值得尊重,我認為都值得尊重,否則的話你去那個位置待幾天試試。


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醫生救死扶傷,老師教書育人。這倆個曾經最積德行善的職業,現在是最沒職業道德,最能收紅包,最缺德作損的行業。國家上有政策他們下有對策,特別是那些大醫院被稱為專家的醫生,你不送錢就讓你等著排號,不管患者輕重就一句話:現在患者太多沒辦法排號等著吧。可只要你把錢送上去(當然錢是分檔次的多與少),第二天就排到你住院或做手術了,我有一親屬患腦瘤去北京天壇醫院就醫,患者當時腦幹瘤已出血不能自理,三個人護送去北京天壇醫院,在網上已掛完專家號,專家看完後說:患者挺重幸虧來的及時,需要馬上手術。看完後卻遲遲住不上院,一等就是將近兩個月,最後給專家醫生送了三萬塊錢,第二天住院第三天就上臺手術了,這就是現實中救死扶傷的大夫。老師是課堂上不講知識點,學生聽的一知半解,等到老師家裡補課時再把知識點講給學生。現在的醫生和老師是最最作損的兩個行業!老百姓是看在眼裡氣在心裡,敢怒不敢言!!!


溪水長2


看了很多評論都是罵醫生和教師的,現在是23點30分,我才下手術檯,本來想睡覺了、真的好累。但是我不說還會和很多同行一樣憋屈的生活、工作。是的,我是醫生,我想發出自己的聲音。醫生是救死扶傷的,教師是解惑釋疑的。醫生保命讓人類不被疾病、瘟疫消滅、例如非典…教師讓知識傳承下去,使人類進步!醫生生在這個國家、社會,生活在市場經濟體制下,不吃飯只談醫德,可以。可是他們只是普通人,他們有家,有父母、有老婆、有孩子!全不管了嗎?也可以不管不顧,但是首先他們是人!他們也要生存、也要生活下去!大家也都認可,90年代的醫生和世界上所有國家的醫生都是好的,就是中國的醫生、教師壞!是這樣子的吧?是這樣想的話,我想中國已經不需要醫生教師了,因為中國、社會更需要象棄文從政的魯迅那樣狠狠的給這些病人一巴掌!打醒他們!不想多說了…那些罵醫生、教師的人請用你的吃飯家伙思考一下,因為那個東西不光是吃飯的!


男人味1974


教師與醫生,一個教書育人,一個治病救人,哪一個更值得尊重?

教師要教書育人,醫生要治病救人,應該同樣受到社會的尊重,因為這兩個行業都是直接針對的人神聖行業。

教師是對一個正常身體健康的人,為未來的生活打下生存的基礎,學會生存的本領,將來能夠在社會上正常生活,實現自身的人生價值,為社會作出貢獻。

醫生是對一個身體健康出了問題病人,幫助病人恢復健康,戰勝疾病,重回社會,過正常人的生活作出努力和幫助。

一句話,教師和醫生都是為了幫助人!

為什麼都是幫助人的工作?在當今社會,卻出現了各種不良的口碑。

關鍵的問題是現代的社會,人與人之間的關係發生了根本的變化,一切都充滿了金錢和利益的博弈。

教師面對的就是學生,間接體現在家長的關係上,教師與學生和家長的關係,這種關係應該是很純潔的關係,教師通過對學生的教育,希望學生成人成才,學生在學校裡受到良好的教育,學會今後生存的本領,家長配合學校和教師的教育,希望得到一個合格的學生。

教師教書育人,教師與學生和家長的利益本來是一致的,沒有利益衝突。但是當金錢混入到這種關係的時,原來平靜融合的氣氛,完全被打破。

個別有錢的家長,認為金錢可以買通一切,同樣也能買通教師,因此利用各種各樣的機會,給教師送禮,送各種節日卡,以求教師在教育的各種環節對學生給予關照。

個別不良的教師,藉機收受家長的禮金禮品,給教師形象造成不良的影響,敗壞了良好的家校關係,使教師在當今社會中受到許多人的詬病。

這種少數個別的教師和家長,敗壞了教育行業的風氣,影響了師生之間和諧的關係,對國家的教育事業都是一個不小的損失。

許多八九十年代過來的一代人,仍然很懷念那個時代的師生關係,純潔,無功利心,學生對知識的渴望,教師的無私奉獻,奠定了他們今天成人成才的基礎。

醫生治病救人,醫者仁心,醫生付出了辛勤的勞動和汗水,把一個病人,還以健康,所有的病人和家屬都應該感謝我們的醫生。醫生應該受到人們尊敬。

又是金錢損壞了醫患之間的關係,是醫患之間缺乏了本應有的信任。

許多的患者都認為,不給醫生送紅包,心裡就不安不踏實,認為醫生不會全心全意的去治病。

個別的不良醫生也確實收了紅包,這就影響了良好的醫患關係,敗壞了大多數醫生的名聲,導致醫患問題不斷出現。

教師和醫生,本應是最受社會尊重的兩種職業,如今卻成了中國社會中經常受到詬病,受到批評的兩種職業,甚至,學生不願意考師範學院和醫學院,作為家長的教師和醫生,也不願意自己的孩子成為教師和醫生,這不僅僅是這個群體的悲哀,受到損失的是我們未來的社會,我們不能想象,沒有優秀的人才做教師,沒有優秀的人才做醫生,孩子們靠誰來培養?有了病,靠誰來治療?

社會中出現這種問題,應該怎麼辦?

一味著汙化教師,教育就能變好了嗎?一味的汙化醫生,疾病就會治好了嗎?不能!

更多的應該是,從政府的角度良好樹立師生關係和醫患關係, 全社會尊重教師和醫生,堅決嚴厲打擊不法的行為,將違規違法的教師和醫生清出隊伍,讓教育和治療病人的事業走在正軌上,讓教師和醫生成為社會最受尊重的職業。

受益的將是全體民眾,因為我們都有孩子,我們都可能是病人。


大海終歸納細流


首先:小編我特媽問問你,你是做什麼的?如果你是農民,你就種好你的土地,你要是上班的做好你本職工作,你要是要飯的拿好你的要飯碗。再說了,教師也好,醫生也罷,都是一種社會職業,無論醫生,教師也有家,也的養家餬口,你要說教師,醫生什麼高大上,那是扯蛋,媽蛋不給你工錢你吃屎去啊。說句實在的話,我也是老師。無論醫生,教師,我想既然選擇了這個職業,最起碼得憑良心工作,盡力做好本職工作。無論外界怎麼說,怎麼議論(好壞),老師還是會盡心教課,醫生還是會救死扶傷。還是會……別說我們了可以嗎?行不?我們也只不過為了:養家餬口在社會尋一個生存,讓老婆、孩子、父母能夠活著的打工者。我是一名農村老師。歡迎拍我。謝謝


遼河居士


教師與醫生的區別是,教師教完後學生不會,提出疑難問題,老師會不厭其煩講解,學生不學習,教師找學生談話,做思想工作,利用一切方法調動學生學習的積極性,教給學生學習方法。醫生救死扶傷,但醫生也有不同層次,我的一個朋友愛人是肺癌晚期,自己又得了腎病,家是一貧如洗上週去北京給愛人複查,想自己把病看看,急,網上只有腎內科專家號了,她想,北京的專家,內外科都應該會看的,為了保險,她在網上同時掛了協和醫院和北京大學第一醫院兩個醫院的腎內科。在看病時,協和醫院的腎內科專家袁群醫生說”你掛錯了,你的病應看腎外科,我是腎內科,”袁群醫生囑咐病人把號退了!但這位王鑫醫生也是告訴病人掛錯號了,不給病人看病,病人問“能否退號”時。她說“不退!我告訴你去腎外科看病,已經為你服務了”300元的專家號因為說了一句話就賺下了。同是醫生,兩種態度!300元對一個專家來說不是很重要,但對兩個病人的家庭來說卻很重要,希望我們國家多些有醫德有善心的好醫生,能替病人多考慮,少些王鑫那樣缺少醫德的專家。


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老師教書醫治病,都是職業很普通,

治病救人是天使,教書育人太陽紅!

過去都是這樣說,看看現在啥結果,

要問原因為什麼,大夫其實在賣藥!

市場經濟都看錢,大夫藥廠業務員,

各種檢查來一遍,就為開藥一大串!

藥品利潤是暴利,毒販看了都哭泣,

還是你們太牛氣,不怕槍斃還牛逼!

教書育人很神聖,祖國花兒本茂盛,

學前教育早起跑,教到最後變成草!

教育目的大師道,各行各業去領跑,

北大就把天臨招,一路綠燈大笑料!

其實老師很辛苦,關鍵問題不做主,

英語十年學個啥,國外娃娃也佩服!

十全十美是目標,孩子馴化成呆冒,

世上從來無完人,這種設計太糟糕!

兩種職業作比較,原諒用詞不太好,

著急社會桎梏套,社會幸福找不到!

十年寒窗來設計,有病害怕醫療搞,

不知天道是至寶,天理循環不費腦!

要是醫療不花錢,百花齊放只用澆,

樓房供應不用炒,人民幸福樂逍遙!


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