宁静里的杜家人
班级成绩在整个年级里排名倒数第一，是老师的问题还是学生的问题呢？
我认为老师和学生都有问题，但是老师的问题大于学生的问题。为什么这么说呢？
一、学习成绩的提高与否，很大一部分的重要因素在于学习方法上。班级排名倒数第一，说明整个班级的学习气氛，学习方法有很多不合理。所以整个班级的学习进度和掌握程度跟不上。
二、学生的学习方法，老师应该格外注意，教学不单是教学课本上的知识，更重要的是要教会学生如何去主动学习。学生还是未成人，思想肯定没有那么成熟，所以老师应该积极引导。
三、老师教学不严，学生学习懒散，导致整个学习环境气氛不佳，自然而然整个班级的成绩都会受到影响。
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甜甜教育
这个问题可严重了。长大以后，心里也会很难突破“倒数第一”这个阴影。
我上学时，初中刚开始学习很好全校（同学共356人）前30名，一段时间跟中邪了似的。天天逃课，跟调皮捣蛋的学生玩。以至于落后到班级倒数20多名。老师多次谈话未果。
我也想过回到以前的名次。可是努力再努力，真不行。顶多前进个五六名。最后我放弃了，我就给自己定位这个名次了。以前那些学习好的都不跟我玩了。
李老师的一次考试，我突然考了班级前十名。我当时都惊讶了。我反复看试卷是不是老师骗我。真的，是我自己考的。自从那以后我上课从来不走神，可以啊努力学习，终于又回到以前的名次。
考上了重点高中才知道，那次考试是老师特意为我出一个比较偏的考卷（考题已经让班里学习好的同学提前一星期辅导我了）。
我感觉，老师家长应该让学生孩子自己找到一些信心。
小拉图
前年我家闺女学校公布过一次排名，但是只是同年级的学生排名，至于班级在学校的排名没有公布过，老师也没有提过。
我儿子上小学，他们只公布班里的同学排名，而且都是单科排名，总分班名次自己算呗，年级排名根本不清楚。
能知道班级在学校排名只能说学校校风不够好，如果是老师奖惩依据成绩就更差劲了，因为毕竟每一个学生的情况都不一样，不是说有好老师就一定有好学生。
多说一句：快到中考了，我闺女今年中考，昨天和我说学校把他们班里的前五名提出去了，一共12个班，一共60人组成一个尖子生班级，其实这样做是不对的，但是做为家长能有什么办法？
主要还是来看评论的
一个班的学生年级成绩总排倒数第一，这个就可以看出，这个班成绩好的学生少，而成绩差的学生多，一次或者两次还好，如果总是出现排倒数第一的情况就不是偶然，是必然了，出现这种情况，一般都是老师的教学方法不对，不能给予学生好的引导，这种情况可以考虑换老师或者换班级，就比如一个国家的人民，个别情况吃不饱饭，可能是个人问题，懒、运气的因素，如果大多数人吃不饱饭，那就是国家的问题，政策的问题了。
但是出现这种情况，去追究谁的责任感觉没有多少必要，必要的是赶紧把这种情况解决掉
我想既我能
这肯定是老师的问题。一个班的学生如果是个别学生排在考试的最后一名。那是学生的问题。如果在年级考试中，全班的学生成绩都排在最后一名。说明老师有责任，没有教好。这是肯定的。
因为老师的教学水平也是有区别的，有的是特级教师，有的是高级教师，有的是普通教师。
教师的教学水平好，学生的成绩普遍都好。教师的教学水平差，学生的成绩也就是普遍都不行。
就像军队里面是一样的，俗话说：兵怂怂一个，将怂怂一窝。有了好的指挥官，总打胜仗。不好的指挥官总打败仗，最后灭亡。就是一样的道理。
小满577828
一个班的学生总是垫底，老师可能有问题，但可能性不大，因为真是水平低，早就走人了。
老师能够留任，或许是别的老师不愿意到这个班来。
因此，很可能是学校的问题：将成绩好的弄在一起（名曰尖子班），其它学生都称为普通班，有的将差生分配在一个班。
教育反思者
老师、家长、学生三方都有责任，不能单单指责任何一方。
对于老师，没有任何一个老师会放弃班级任何一名学生，甚至成绩是倒数第一名。每一个学生都是老师的学生，手心手背都是肉，不会只偏爱学习好的学生，更不会嫌弃学习不好、表现不好的学生。对于学习不好、表现不好的学生来说，他们最缺少的也最需要的是理解、尊重和帮助。而理解、尊重和帮助，只会来自于真情。
对于家长，如果孩子成绩不好，打一顿，骂一通，成绩就能变好了吗？恰恰相反，因为考试成绩不好，被打被骂之后的孩子，出现了更多的叛逆，甚至导致孩子做出一些过激行为。认真学习，并不是一件多么轻松的事情，需要家长认可孩子的每一点进步，无论是学习上，还是生活上，或为人处事上的，都是成长。
对于学生，课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。课后要细嚼消化，不能急有求成，特别注意的是不能占用休息时间，要紧弛有度，循序渐进。
hi老顽固
我带的一个班就是的。全校三个文科班，其他两个是实验班，这个班不是。高一进学校，成绩最低的进来，高一期末分班，最差的都来这个班，高二期末分班，还是的。高三每次考试，最后二三十名基本上都是这个班的。
你不是一般的帅
这个很难说哎。名词这个问题，其实我们不需要计较那么多。重在是面对差生，我们老师要多关注。也许倒数第1名的这个学生也是优秀的学生。因为我们每个学生的学习都好啊，而且每个孩子的成绩都很优秀啊，倒数第一也没关系，不丢人。这是因为我们所有的同学都是优秀的学生。
怕就怕这个倒数第一的孩子永远的成绩很差。如这样的话，双方面肯定都有问题。家长老师都要相互沟通，多关注。把成绩提上来才行，不提上来的话老是在低水平线上的分，肯定是不行的。我们双方都要负起责任来吧。也不能说单一的怪哪一方面。怪谁。
诚信为贵12aw
如果排名一定会有倒数第一的，经常占据这个名次只能说他习惯于这个名次了！义务教育阶段不许排名次的吧！
