2019年對於喜歡書法的朋友那可是相當重要的一年，因為書壇中四年一屆的“奧林匹克盛會”——第十二屆全國書法篆刻展就要舉辦了！
消息一出，響遏行雲，圈裡的朋友們集體狂歡，網絡上各種文章撲面而來，大佬小弟紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試，原本平靜的書壇剎時間硝煙四起，鼓角相聞。
各方英雄豪傑無不勵兵秣馬，磨刀霍霍，看形勢他們已然準備好了要在己亥之夏，逐鹿中原，再霸鰲頭！
國展的重要性不必多說，一次入展便可躋身中國書協，所以每屆的參賽者都數量巨大且魚龍混雜，那麼問題來了······
我該怎麼做才能使自己的作品在海量的稿件中成功引起評委的青睞呢？
我基本功不是特別好，我該如何結合自身的特點找到有效的突破口呢？
十二屆國展有沒有什麼可靠的新消息，這次評委的評判標準有沒有新的變化呢？
歷屆國展成功的作品中我們可以借鑑哪些元素呢？
草書創作中如何安排整體和局部的關係，進而獲得更好的視覺效果呢？
書法創作中落款、鈐印、拼接等等後期的製作有沒有什麼講究呢？
所謂“兵無常形，水無常勢”，縱觀歷屆國展獲獎及入展作品，其題材選取，風格特色，技法內核，形式製作等無一雷同。而參與國展的選手們為爭一席之地，也紛紛使出渾身解數，劍走偏鋒，尋奇獵怪者有之，步步為營，穩紮穩打者有之，或蒐羅情報以揣測評委之取向，或借風帶雨以掩飾自家之短，更有甚者徇私舞弊，鋌而走險，妄圖瞞天過海！
總之，國展投稿一事雖表面無甚波瀾，但內裡則暗潮湧動，險象迭生。無奈的是每屆全國展總是擺出一副“高冷”的姿態，使得廣大書法愛好者晉級國展的道路艱難且漫長。
所以，在截稿日之前這有限的時間之內，我們絕不可無的放矢！絕不可盲目蠻幹！因為投展參賽不再是“寫毛筆字”這一項單純技能的比拼較量，而是對作者在“書法創作”這一領域全方位的檢驗。
我們不能讓每一次的投稿都是碰運氣式的“盲投”
我們不能讓每一次的投稿都有去無回，石沉大海
我們不能讓每一次的投稿都重蹈以前的覆轍毫無進步
我們不能讓每一次的投稿都是對自己信心的一次打擊
其實投展本身並不難，難的是掌握國展的“命門”，進而破開國展的銅壁鐵牆。只有做到了對“國展”足夠了解，方能決勝於千里之外。
那麼，趁著“十二屆全國書法篆刻展“這次機會，我們該如何規劃自己的備展之路呢？
今天，墨池學院特別邀請到了四川省書協理事，曾獲全國第十屆書法展最高獎、全國首屆手卷書法展最高獎項近20項，入展第九屆、第十一屆全國展等中國書協舉辦的各級各類專業展覽40餘次的草書大家李在兵老師，由他來幫助大家解讀本次展覽的重點信息，教授國展小草作品的創作方法，指導各位打造出高品質的草書作品。
李在兵老師不但擁有高超的書法創作技法，更厲害的是李老師還具備豐富的參展經驗，能夠讓同學們快速摸清投展方向不再迷茫， 接下來，讓我們共同看一下其中玄奧吧。
李在兵老師說，學習“二王”一系的書法不必過分追求所謂的“完全相同”，而是應當多多總結其中規律，有些朋友花大量時間不加分辨地強摳古帖中不必要的細節，以至於帖裡的古人用筆“習氣”也分毫不差照單全收了，這樣學習書法非常累而且極易陷入死衚衕。
退一萬步講，即便我們真的做到了如“複印機”般超精準的臨摹，等到了動真格搞創作的時候也不見得就能過關斬將，順利出活兒呀。
既然國展不能投臨摹作品，那我們應該朝著哪個方向創作呢?古人云：“取法乎上，僅得乎中”，一件優秀的書法作品，除了具備高超的技法之外，其意境的“高古”則是關鍵中的關鍵。
所謂“高古”，其實就是要求我們在臨摹和創作的時候保證線條的“厚重”和氣息的“純正”。
我們常說“古質今妍”，二王所處的魏晉時期正好處在“古質”和“今妍”的節骨眼上，因此他們的書法是既厚重又靈動，出來的作品也富有韻味。
反過來講，假如作品的線質不過關，那麼其技法再怎麼厲害也是“花拳繡腿”罷了，上了擂臺只有被秒殺的份兒。
同理，我們在以二王系小草書進行創作的時候，要求筆畫靈動流暢以彰顯個性，但又不能流於浮華粗鄙。 我們可以從《書譜》中學習其靈動妍美的用筆特點，然後學習“二王”來保證氣息的醇古厚重，再去學習《大觀帖》使作品整體流暢連綿起來，進一步處理好筆墨之間的關係，不去偏廢任何一方，這樣我們入展的機率才會更大。
另外還有作品內容的選取與調整、落款的位置、鈐印的講究、拼接處理等等都要考究一下，從作品內在的精神意境，到外在的技法表現，再到形式的搭配進行一次全方位的打磨。讓自己的所學所練更加充分地展現在作品裡面，從而為評委留下一個好印象。
綜上，是不是打造國展作品真的就困難重重呢？這麼說吧，如果各位書友打算單槍匹馬一個人獨自征戰的話，那是真的不容易。
再加上當下國展評選標準的變化、新人層出不窮競爭日趨激烈等各種不可控因素，最保險的方法就是跟富有國展經驗的老師學習相關的投展技巧，獲得國展方面最有價值的信息，這樣才不至於多走冤枉路。
所以，書友們還等什麼，趕緊抓住這個機會跟著李在兵老師一起向第十二屆國展發起衝鋒吧！
這一次墨池書院邀請李在兵老師開設國展行草創作課程，主要有以下亮點：
1.對國展中“二王”一系小行草作品“高古與流暢”風格技法的精準定位，讓您面對國展時不再彷徨無措。
2.老師親自示範和糾錯，指導大家一步步打磨自己的投稿作品，從而進一步提高入展率。
3.在作品的形式製作方面，例如落款位置、如何拼接，如何鈐印等再結合歷屆國展作品詳細解析，為您的投展之路清掃障礙。
課程適合的學員主要有：
1、 準備參加第十二屆國展的書友。
2、 對《書譜》《十七帖》《大觀帖》等“二王”一系小行草有基礎的書友
3、 喜歡草書，計劃創作一件小行草作品投展的書友
下面是李在兵老師這次國展行草課的課程大綱：
第一課時 重點解讀與往屆作品分析
上課時間:2019.05.03 19:00
1、本次十二屆國展重點信息的解讀與認識
2、重點的規矩遵守，一些不必要的錯誤的分析與避免
3、小草作品在國展中的特點與脈絡
4、往屆作品的解讀，優點分析
5、作品形式的參考與選定方向
6、老師投展的經驗分享
7、小草中的經典用筆技巧的示範
第二課時 “ 二王”一系草書的技法分析
上課時間:2019.05.10 19:00
1、《十七帖》《大觀帖》《敦煌殘紙草書》《章草》《書譜》的筆法重點
2、小草的筆法分類
3、小草線條使轉的分析示範
4、小草字法的特徵分析
5、有代表性、亮相性字組分析示範
6、筆法與草法在展覽作品中的體現與重要性
第三課時 “ 二王”一系草書章法的分析
上課時間:2019.05.17 19:00
1、《十七帖》《大觀帖》《敦煌殘紙草書》《章草》《書譜》代表字組分析
2、字組的示範書寫
3、行氣，空間的分析
4、章法的塊面分析
5、字法與章法在作品中的應用
第四課時 形式的選擇與作品創作示範
上課時間:2019.05.24 19:00
1、作品形式的選擇
2、創作內容的選定
3、創作前的準備
4、創作示範
5、落款的技巧與位置
6、蓋章的避諱與技巧
第五課時 拼接作品的創作與最後的郵寄處理
上課時間:2019.05.31 19:00
1、拼接作品的形式特點
2、創作示範
3、章法的佈局分析
4、落款與蓋章的位置和技巧
5、作品的最後處理經驗
7、郵寄的要點
導師介紹
李在兵，1971年生於四川合江。現為中國書協會員、四川省書協理事、瀘州市書協副主席、瀘州市宣傳文化系統“四個一批”優秀人才、瀘州市第十二批拔尖人才，河北美院書法學院客座教授，享受財政特殊津貼專家。書法師從蜀中陳天嘯、餘安中、羅文廉，後請益於何應輝、張景嶽、戴躍。
書法作品獲第七屆巴蜀文藝作品最高獎
全國第十屆書法展最高獎、全國首屆手卷書法展最高獎項近二十項
入展第九屆、第十一屆全國展等中國書協舉辦的各級各類專業展覽40餘次。
系中國書協首屆國學與書法青年骨幹高研班成員、四川省十大青年書法家。書法事蹟和成績被《書法導報》《書法》《四川日報》《華西都市報》等多家媒體報道。
作品欣賞
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