偶尔发表一下看法
是设立资金直接奖励给学生呢？还是设立资金用于组织学生一起读书，营造出爱读书的氛围呢？如果是把资金直接奖励给学生，我不是很赞同。首先，爱读书的学生，他的兴趣已经很明了，就是喜欢读书，这一兴趣不能用金钱去衡量它，一旦用金钱去鼓励他们读书，不排除一部分的学生会因为有“金钱诱惑”而选择读书，一旦撤销金钱，那么就有可能降低他们原本持有的兴趣。这可能一定程度上降低他们的读书兴趣。设立资金奖励学生，初衷是好的。但有可能适得其反。但如果把资金用于营造书香氛围的话，可能对学生更有益处。比如，学校可以不定期举行开放式读书交流会，喜欢读书的学生自然会踊跃参加，这样一来可以让有兴趣读书的学生更加喜欢读书，二来对读书没有兴趣的学生也会在这种氛围下被影响，这是正面的榜样示范，久而久之也有可能会喜欢上读书。环境的影响因素也很重要。就算资金真的只是用于喜欢读书的学生身上，那么我也不建议把资金直接给他们，而是把资金用于和书有关的各方面。更何况学校应该是为了每一个学生而努力的办学的，而不是为少部分学生。
百回读99
读书要分为有效读书和无效读书对于学校设立专门奖金来鼓励孩子，引导孩子学习读书，我觉得这个是很好的一个方式，但是学校也应该制定一定的阅读考核任务，不能说孩子告诉我们，读了几本书，或者是读了哪些书，我们就发放这个奖金，这样的话并不利于孩子的积极性和实际的阅读习惯培养。因此，我们要在完善制度下才可以实施这个计划，否则只会徒劳无益。
小木新鲜事
我孩子读小学没有，但是班主任要求每位同学拿出一两本书，放在班上供大家阅读，班上成立了一个小小的图书馆，然后大家分享读书乐趣，提高大家读书的积极性！
七月郎2073
人都需要激励，学生更需要，说一定某个人就是这么被发掘出來的，成为一域豪杰
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