偶爾發表一下看法
是設立資金直接獎勵給學生呢？還是設立資金用於組織學生一起讀書，營造出愛讀書的氛圍呢？如果是把資金直接獎勵給學生，我不是很贊同。首先，愛讀書的學生，他的興趣已經很明瞭，就是喜歡讀書，這一興趣不能用金錢去衡量它，一旦用金錢去鼓勵他們讀書，不排除一部分的學生會因為有“金錢誘惑”而選擇讀書，一旦撤銷金錢，那麼就有可能降低他們原本持有的興趣。這可能一定程度上降低他們的讀書興趣。設立資金獎勵學生，初衷是好的。但有可能適得其反。但如果把資金用於營造書香氛圍的話，可能對學生更有益處。比如，學校可以不定期舉行開放式讀書交流會，喜歡讀書的學生自然會踴躍參加，這樣一來可以讓有興趣讀書的學生更加喜歡讀書，二來對讀書沒有興趣的學生也會在這種氛圍下被影響，這是正面的榜樣示範，久而久之也有可能會喜歡上讀書。環境的影響因素也很重要。就算資金真的只是用於喜歡讀書的學生身上，那麼我也不建議把資金直接給他們，而是把資金用於和書有關的各方面。更何況學校應該是為了每一個學生而努力的辦學的，而不是為少部分學生。
百回讀99
讀書要分為有效讀書和無效讀書對於學校設立專門獎金來鼓勵孩子，引導孩子學習讀書，我覺得這個是很好的一個方式，但是學校也應該制定一定的閱讀考核任務，不能說孩子告訴我們，讀了幾本書，或者是讀了哪些書，我們就發放這個獎金，這樣的話並不利於孩子的積極性和實際的閱讀習慣培養。因此，我們要在完善制度下才可以實施這個計劃，否則只會徒勞無益。
小木新鮮事
我孩子讀小學沒有，但是班主任要求每位同學拿出一兩本書，放在班上供大家閱讀，班上成立了一個小小的圖書館，然後大家分享讀書樂趣，提高大家讀書的積極性！
七月郎2073
人都需要激勵，學生更需要，說一定某個人就是這麼被髮掘出來的，成為一域豪傑
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