缘圆起名
爱不释手，忆当年
小时候家里穷买不起课外书，什么作文书，故事会，一千零一夜，安徒生童话...都是我的最爱，越发不得就越发喜欢成痴，通常情况下都是等到下课后借同学的，午休时间偷偷摸摸的趴在桌子上假装睡觉，瞒过老师的火眼金睛，偷偷在课桌下搞小动作，就这样子过了小学初中，再后来出来工作有了电子书后，纸质的书便看得少了，偶尔有点闲工夫也只是用手机看电子书了，不过总觉得少了点年少时那种痴傻的味道
wjx723
如果要用一个四字成语表达我读书的心得，那么我首先想到的便是受益终生和孜孜以求！
还记得初中快毕业那会儿，同学之间都流行互赠笔记本，并写上几句祝福的话以作留念。我和几个同学也请我们的语文老师给写几句话。老师给我写的是：成长不可无书。成功不能无知。请把高品质的书籍报刊请到你的身边，终身相伴，终生受益。
不幸的是我没过多久便生了一场重病，而且从此辍学。病中的我萎靡颓废，虽也读了些书，如四大名著，《史记》、《汉书》、《资治通鉴》、《林肯》、《拿破仑》、《简爱》、《呼啸山庄》、《活着》、《平凡的世界》等等，但终究没能像老师告戒的那样深入进去，总是浅尝辄止。后来又因病重而生出读书无用之心，很长一段时间都不读书。
这段光阴想来是苦涩艰辛跟惭愧的。现在想想，虽然我荒废了书，但那些以前曾读过的书却像身体的血液和心灵的灯塔一样融进了我的生命里，在我人生最黑暗的时光里，支撑着鼓励着我前行，那是理想、梦和希望的光。
飞翔95685
“书到用时方恨少”
这是我现在深有体会的一句话。从小学到高中一直成绩名列前茅，总觉得我的生活没有了学习就不知道该做些什么了。家是比较落后的村庄，通过看电视等社会信息的录入，让年幼且无知的我总觉得只有通过不断的学习，不断地读书，不断地从书本中吸收新知识，才能让我不那么自卑，才能让我体会到外界世界的丰富多彩与向往。
后来高中的自己更加贪婪的渴望书本，渴望知识。每天的课外时间都是泡在图书馆里。看的书的种类也是多种多样，家人一度以为我变成了书呆子，每天都催我跑出去和同学朋友玩耍，可是自己并不感兴趣，一头扎进知识的海洋里畅游。
在后来的日子里，读书陪伴着我的前半生。我总是会说的一句话是“术业有专攻”，所以在以后的生活中，我渐渐发觉我大范围的包揽书种，让自己空有墨水却无法表达，在人际交往中表现的异常逊色。
现在的我对于读书有了更深层次的认识：并不是从书本中获得知识，增长见识就是读书，实则生活就是一本丰富多彩的书📖，认真对待每一件事，认真读每一本形式各异的书，体会生活，把每一次新认识都当作一本耐人寻味的书籍，抛却旧观念，努力提升自己，全面发展。
我写这个回答并不是说不提倡读书本，而是希望我们获取知识的途径更加多样化，因为现在的社会发展太迅速，不仅要读书，还要读好书，好读书，提倡读书好！认真对待生活中的每一个细节，让每一次经历都成为提升自己的阶梯。不要到最后，也会感叹一声：书到用时方恨少！
深夜的一束光
兴趣盎然!
由于家庭的原因，自小辍学!
打工的路上偶遇到了诗歌，发生了灵魂上的碰撞，激发了阅读的习惯!那首诗歌比较符合我当时的境遇，现在还记得一些
（走）
很早我就一个人走
义无反顾我不回头
我不是游夜流浪的狗
我只想埋头把生命看透
很早我就一个人走
整个漆黑的夜
只有我的窗前灯光如豆
年头太久了，很多都忘记了，唯独这首诗一直激励着我一切靠自己!
后来博客上读了冢上春花的诗，更觉豁然开明
（雨滴）
雨滴很小
小小的一粒晶莹
罩住幼芽半圆的透明正好
雨滴很大
大过土地的渴望
与平行的江河流淌
雨滴很轻
轻轻的溜下彩虹
躲进一束繁华果实累累的梦
雨滴很重
重击海的心胸
把风暴的衣衫压进波浪的起伏之中
现在和孩子一起天天阅读一个小时，学习不老，童心未泯，兴趣盎然，一生春天!
行走的相思
学无止境！
在我读初一时，有一次语文老师的讲义未带走，下课后坐第一排的我顺手翻看老师的备课笔记，愕然发现笔记本背面飘逸的写着这四个大字。在映象中老师博学风趣，为人大方。当时就想老师都认为学无止境，学生更应该多学，好学，勤学。遂学鲁迅在课桌刻一〝学〞铭记之。后来错误的认为看小说也是学习，以至学业荒废，再加上家境不好，初中后草草毕业。但是爱读书的好习惯也一直保持。学习确实无止境，对于小说，一定要取精华，弃糟粕。毕竟画水无风空作浪，绣花虽美不闻香。不过度，不沉迷。转眼十几载，也明白了纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。知识要活学活用，努力做到知行合一。临行告诫诸君子：珍重虚心学圣贤，须知量大方为福。人生学无止境。
自在飞26
非要用四个字来形容，那就是:
“光阴似箭”
其实我更想说:“白发方知读书迟”
曾经我是个厌学的少年
我讨厌读书，厌倦考试
我甚至不知深浅的怀疑和反抗教育制度
我旷课，我交白卷，即使我会做这些讨厌的试题
后来我是个迷茫的青年
我开始不讨厌读书，但是我依旧读不进书
我甚至不知道读什么书
于是我开始迷恋网络小说
畅翔在虚构的剧情和世界里无法自拔，即使我知道这样是在逃避着什么
现在的我稍有醒悟，然而已快到中年
我不停的寻找书籍资源，疯狂补充着我工作的专业知识
没有人会助你成长，教你成长，带你成长
只有自己，我就像寻宝藏一样找寻好的书籍
我恨为什么要吃饭，我恨为什么要睡觉，如果我用来看书学习，那该有多好
我不断想要成长
我不断的想要突破
我不断的找寻最适合自己的资源
我不断的计划着怎么利用时间
而这一切都是为了生活，为了更好的生活
真是:黑发不知勤学早，白发方知读书迟
光阴似箭，日月如梭！
希望年轻的你们都能珍惜时间
青春猎手
翘首以盼
喜欢读书，自扎着两只羊角辫伊始。读五花八门的书籍，咀嚼千奇百怪的故事，酝酿百味陈杂的心得。读过的书和心得随着岁月的流逝很多成了记忆的碎片，唯有儿时第一次读书时那种翘首以盼的心得始终在记忆的浪尖上跳跃。
老家的院子里有一口浸稻种的大水缸。自从读完了一篇故事叫司马光砸缸，那个大水缸就成了我重点关注的对象。
扎着两只羊角辫的我，白天只要有空就目不转睛的看着那口大水缸。我盼着有一只小鸡小鸭或者一只大白鹅掉进水缸里，那么，我也能像司马光一样砸缸把它们救上来。
我的愿望终究没能实现，被太奶奶扼杀在摇篮里。
那一天，太阳暖洋洋地照着大地，我挥舞小镰刀割了满满一背筐青翠嫩绿的芦根草。回到家里就迫不及待的把芦根草喂给羊妈妈吃。羊妈妈吃着香甜的芦根草咩咩欢叫着，两只大奶子晃啊晃啊，没多久我坐在门槛上睡着了。
谁把蓝墨水洒进了海哟谁又把棉花絮上了天。大鱼小鱼蹦上沙滩哟白翎子红庆娘躲在草丛里孵娃蛋。小砬子你找打咋把我的笔扔进水缸啦？
机灵灵我一蹦三尺高---擦擦口水看看地望望天！没有小砬子刚才做了一个梦！
啾啾唧唧一群红庆娘飞进院子，目标不打弯直线冲刺浸水稻种的大水缸，红花花围着缸沿一圆圈，想吃稻种探头伸爪忒着急。我眼睛眨都不敢眨一下，小手汗津津悄悄摸起脚边一块小石头紧紧抱在怀里。功夫不负有心人----我期盼已久的机会来了。红庆娘小心点谁要不幸掉缸里也没关系，我就司马光砸缸啊砸缸来救你！
“勿吃勿吃“太奶奶小脚兜起一阵风，缸沿上的红庆娘眨眼没了踪。太奶奶打碎了我期盼已久的砸缸梦。还点着我的额头碎碎念“啥子四马咣五马当缸里可是咱家吃饭的粮！”
儿时那个翘首以盼的读书心得以及几近成功的砸缸梦时时在眼前浮现。不知是对初次读书心得的爱重还是对太奶奶的思念……
树语听香
情有独钟。
闲暇的时候，有人乐于下棋、垂钓，有人喜欢打牌、聊天。孩提时，受启蒙老师“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的谆谆教诲，以至于走上社会以后，我依然对书情有独钟。书，简直成为我形影不离的情人。
对书情有独钟，使我嗅到了书香，这种感觉真是好。读书，陶冶了情操；读书，开拓了视野；读书，使豪情满怀；读书，净化了灵魂……每逢读到一本好书，就像久旱遇甘霖一样，令人赏心悦目。
情有独钟、书海翱翔的感觉真好！
秀峰观世界
完结了吗
上学时的书就别说了，一学期下来，谁也没有我书新鲜。如果因为这，你就因为我不爱读书，那就错了，我曾经可是每天都读到凌晨两点的。
记得上学时，有一本书在男生宿舍被抢疯了，一开始是轮着读，后来等不及了，就把书分成了若干小份。把手中的一小份读完后，就在楼道里大喊下边的页数，自有人出来和你交换。我那会也是期中的一员呀。在我读书的岁月里，那会是最疯狂。不要试图打听书名昂，我是不会告诉你的。告诉你，你也买不到。
就是因为我那会这么疯狂的读书，才导致了我在砖厂搬砖五年了。虽然我现在是搬砖的，我还是不忘记读书，每天依然读到晚上12点，我最关心的就是书有没有完结。
小钱儿说事
韦编三绝。韦编古代是用竹简书写，用熟牛皮把竹简编联起来，做“韦编”。意思是反复研读，以致编联竹简的皮绳断了多次，指读书勤奋刻苦。
我读了《成语故事》，韦编三绝是讲孔子刻苦学习的故事。孔子非常喜欢《周易》，他得到周易后如饥似渴地学习，后悔学迟了，一字一句特别用心研读原句，乃至把牛皮绳都翻断了多次。孔圣人这种刻苦学习的精神，使我们很是感动。
我们如今读书是一目十行，浅尝辄业，不求甚解。学习不努力，不进步。表现在忙于工作，无时学习。即使拿了书本，也是没有科学合理的计划，东一榔头西一棒，不能坚持不懈；学习方法，技巧死板，不善结合实际，灵活学习；生理疲惫，心态失衡，越学越糊涂；畏难情绪，自信受挫，读书产生烦躁厌倦情绪，看不下去。
孔子韦编三绝的刻苦学习精神鞭策和激励后人，他告诫我们，学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。在新的形势下，只有比别人更早更勤奋地刻苦学习，才能尝到成功的滋味，才能与时俱进，不致于被时代所淘汰和抛弃！
