为进一步提高临床护理教学质量，提升临床带教能力和水平，促进护理工作更加专业规范，建立和强化护理工作的竞争机制，达到以教促学、教学相长的目的。今年三月中旬，我院护理部组织开展了首届院级护理教员评选活动，评选出了首批院级护理教员，在临床工作中收到了良好成效，对储配护理师资力量、提高护理教学水平起到了积极推动作用。
近一个月来，护理部按照培训计划，从各科室选派护理骨干四名做为院级护理教员，负责近二十项基础护理操作的培训工作。此次院级护理教员按照培训计划定期对科级护理教员进行培训，然后科级护理教员再分别对本科室的护理人员进行培训，护理部安排护士长做好全程督导检查，确保培训质量得到有效保证。
培训中，院级教员分别进行了理论讲解和操作演示，她（他）们动作娴熟，讲解耐心而详细，培训过程中大家认真听课，积极讨论，踊跃练习，互相交流，形成了良好的学习氛围。在院级教员现场悉心指导下，进一步规范了护理操作流程，为下一步更好地做好科室带教工作奠定了良好的基础。
护理部副主任骆丽婷在会上强调了本次培训的意义，旨在提高护理带教老师的带教意识，加强各科室之间的交流、互动，不断提高护理临床教学整体质量。护理部主任张迎春作了培训总结，她指出：建立一支思想素质过硬、业务技术精湛、理论底蕴厚实的临床护理带教队伍，加强临床护理带教培养，做好临床对护理带教工作，已经成为临床护理教学的一个重要课题。希望各科室通过对教学查房、护理小讲课的学习，提高对护理临床教学的重视度，逐步建立规范化、标准化的护理临床教学体系，确保患者得到优质、高效的护理服务，从而提高患者满意度。
通过此次培训，带教老师们对临床护理教学的重要性有了全面认识，对如何成为一名优秀的带教老师有了更加深刻的理解。
图 文 | 颜 硕
审 核 |张迎春
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