读剧慧眼
我支持郑渊洁的观点，儿童文学作家不应该进校园售书！
之所以我反对某些儿童文字作家进校园售书，主要有以下几个原因：
第一，打着作家进校园讲座的幌子，实则是为建立销售网。
可不要小看像某些作家进校园讲座的现象，这些人背后都有一个规模很大的营销团队，这支营销团队的触角下伸到学校，上伸到教育管理部门。只要将关系打通，可以一劳永逸地销售他们的书，不然怎么会有巨额的销售收入。对于以获取巨额利益为目的作家进校园现象，已经被垢病多年，却如百足之虫僵而不死，不能不说这些作家脸皮有多厚，心有多黑，所为有多恶心了。
第二，作家进校园签名售书，利益链从学校会延伸到实体书店和网络书店上。
作家到哪所学校搞一回讲座，全校学生就如被洗脑一般，争先恐后去找作家签名，签不上的还非常着急。这样一来，学生们就会对作家印象格外深刻，从现场买，再到书店买。结果就形成了一股热潮，这种热潮果真培养了孩子们真正的阅读兴趣吗？未见得，很多孩子买了书也未见得真读，只是从小学会了盲目从众。
第三，儿童文学作家进校园售书，存在着偷税漏税的问题。
和从书店里买书最大的不同是，作家进一次校园讲座，并不是走真正的规范化销售渠道，对于买书的学生来说，包括家长在内，没有人愿意去关注发票之事，一手交钱，一手拿书，最多给你开一张收据。可能很多时候连收据都没有。如果说一个学校销售量不大，但是当若干学校销售量统计在一起呢？那数额可就相当庞大了。但是很少有相关部门去过问这些事，也很少去追查是否存在偷税漏税的问题。
第四，有些儿童作家的作品就是垃圾，对儿童成长没有什么营养。
由于一些儿童作家是以追求巨额利益为写作出发点，因此，就会在创作过程中追求写作快、出书快、收益快。这样一来，缺乏精神营养的儿童文学作品，就如现在广为垢病的垃圾小食品一样，伤害着孩子的心灵世界。但是又有多少人愿意去指出这其中的深层次问题呢？也就是说，当儿童文学有垃圾否，根本没有相关部门去做深入调查，更谈不上提到依法规范与管理了。
感谢郑渊洁先生能够仗义执言，说真话，说实情。这是具有高度社会责任感的体现，希望郑先生揭开的这口黑锅，能够引起有关部门的注意。
寒石冷月
《舒克和贝塔》在儿童文学上连载的时候，我已经读中学，那些有趣的情节，我比教科书熟悉。曹文轩是谁，我好像听过他的名字，其它一无所知。孩子很小的时候，我被邀去听讲座，却从来不买书，为这，我很惭愧我的不受欢迎。有一次带孩子去听讲座，孩子认为不买书没面子，我为了儿子的面子，就买了一本，回家儿子翻了翻说没意思，那本书连我家的书架都没上就不知扔到哪里去了。有时候支持谁不支持谁，不用说出来，行动是最好的答案。
竹韵4585024
曹老师进校园卖书，让郑老师很不爽！前些年郑老师通过各种平台，可没少兜售自己的书喔！这几年可能书卖不动了，被挤出了作家富豪榜，看着曹老师的书依然热卖，稳坐前三交椅，心生嫉妒恨的吧？
作家进校园卖书受人非议，非议的背后无非是眼红作家赚得盆满钵溢的白花花银子，而很少去思考作家进校园与学生零距离接触对学生产生的深远影响。
作家在学生心中播下读书的种子，培养高雅的情趣，树立向上的志向，甚至影响孩子的一生，点亮孩子精神追求的明灯，这些收获与孩子买书付出的区区几块钱相比，那真是物超所值啊！
我聆听过曹文轩在中小学校园的讲座，真是读其书想见其为人，而见了他的人，更愿读他的书！
那是一个真正的儒雅的学者，他的长相不能称之为帅哥美男子，但是他目光中闪现的智慧，言语中透出的风趣，静默时临风而立的风度，谈吐时妙语连珠的洒脱，让我们真切地感受到作品背后作者的风神。听了这样的讲座，看了这样风采的作家，孩子怎么能不被书吸引呢！
作家进校园仅仅像商贩一样沿街叫卖吗？那多有失身份啊！他讲述的可是书里书外的人生啊。读书讲究知人论世，作家自我讲述自己的人生故事，信手拈来，妙趣横生，那些浸润着他们生命汁液的文字在他们活灵活现的演绎中，静态的文字立即变成了跳动的音符。
作家写作构思的辛苦，写成后的兴奋，关于写作的见解，关于阅读的阐释，就是这样一节课，花上百元、千元都值啊！顺便销点书，那真是相当于在网上看到精采文字时给别人点一个赞一样，是发自内心的，是心悦诚服的，是心甘情愿的！
所以，我们不要动不动就指责作家进校园售书的“铜臭”，更要衡量一下这种事业之后作家的公益心。一句话，不要让这些做好事的作家心寒！
支持曹文轩，热爱曹文轩，为其人，为其书。喜欢曹文轩的朋友欢迎点赞、留言！
乱语三千
郑渊洁是著名的儿童文学作家，一个人支撑一本《童话大王》27年，确实非常有才。但是在这件事情上我还是支持曹文轩教授。
首先，毋庸置疑，曹文轩教授的著作或主编的作品是对学生很有益处，比如说，《现代名篇导读》，《国外儿童文学导读本》等等，还有很多的优秀作文选，对于提高学生的语文水平和写作水平，起了很好的帮助作用。不能因为人家赚了钱就抹杀他的功劳。
其次，我认为作家进校园给学生讲座，让学生获益匪浅，利大于弊，值得提倡。
郑渊洁批评曹文轩不应该到学校推销书籍。确实有些作家或者书商，到校园里面去就是为了卖书。但是，主流还是好的。
我举两个例子。我们学校曾经就有疯狂英语武汉分部的来做了一个演讲，内容是如何学好英语，演讲效果很不错。虽然顺带销售的一些书，不过从得失来看，我觉得这些机构，到学校来，做一些宣传，对学生是有益的。
另一个是我们本地的作家进校园，没有售书。今年3月29日，我们县著名的作家何存中，夏元明，程小成等到清泉镇王岩小学，举行文学进校园活动，跟学生们讲解文学的意义与创作，怎样成为一名作家？为什么要写作？灵感从哪里来等等问题。作家们为孩子们带来了丰富多彩的知识，整个活动生动有趣，很有意义。
学生欢迎作家进校园搞活动。
学生在校园里面学习，有时候比较枯燥无味，需要调剂。那么如果能够邀请到，一些知名的作家亲临校园，给同学们讲授他们成功的经历，写作的经验、方法或者是励志的演讲，无疑对学生来说，陶冶了他们的情操，开拓了视野，直接与名人面对面，增加了学习的机会和见识，了解了作家的一些写作情况，让人难忘。
第三，对于作家即使售书，也要辩证地看待，不能一棍子打死。
实际上，即使有作家到校园来做演讲，他们也不会直接要求学生购买他们的书。有的学生要求购买签名本书籍，也有一定的折扣，作家看起来是赚了钱，但是学生也是自愿的，所以两方面都是护互惠互利的。世上没有完美的事情，只要益处大于坏处，我看这个事情，也不必吹毛求疵，求全责备。
欢迎更多作家走进校园，为同学们带来精彩的分享。
一路散花说教育
我感觉，进校园卖书，强行绑架孩子们买书，这个长久以来的毒瘤，估计应该是由郑渊洁揭开这个盖子吧，让大家猛的认识到其中的危害
至于这种进校园卖书，好像成了很多作家的必须之路。
作家打通了进入校园的门，借演讲之名，实售书之实，这早已不是秘密。甚至于校长下命令，老师帮着推销，学生二话不说就买了。然后家长统一再交钱。
一名图书市场策划人员曾发文宣传了“将校园作为书店的重要销售终端”的理念，并介绍通过将童书作家带入校园演讲，带动售书的盈利模式。
中国童书销售市场存在泡沫，最主要的就是有部分童书作者进入中小学兜售童书。
多么可怕！又多么可恨！
这钱，挣得可太容易了！
Longsuixinyuan
这个必须力挺郑渊洁！别的不知道，就那个冰波，如果不是学校或者教委强制要求，没有一个家长会买给孩子吧！
冰波的《孤独的小螃蟹》沈阳市推荐的小学生寒假阅读书目之一，我庆幸在给可乐看之前我先看了一遍，这让我还有决定不把这本书给可乐的机会。真心感觉冰波这位作者不是一个合格的儿童文学作家，根本就是毒草一般的存在。这本书只看了40几页，已经有好几个我不能忍地方。比如，《花背小乌龟》一篇，居然就因为这只小乌龟是“花背”的，它的妈妈居然就不要它了，当着它的面带着另外六个孩子走掉了这是什么鬼？我一直给可乐传达的都是，她是我的孩子，所以无论她什么样我都会爱她，没有条件的好吗？也正是因为这样，所以就算我打了可乐，她也明白那是因为她犯了错，这不影响我们母女之间的爱。可是这个乌龟妈妈是什么鬼？给孩子写这种故事是要干嘛？
还有《孤独的小螃蟹》，居然是一只小乌龟掉到大坑里，小螃蟹为了救小乌龟上来，它自己的蟹钳都因此断掉了。而奇葩的是，这只小螃蟹还很骄傲，觉得自己是个英雄！什么鬼？有困难找警察不知道吗？有事情找老师不知道吗？作者的价值取向这是挺留在了50年前？真心觉得，这种三观不合的作品，还是不要毒害我的孩子了！！！
可偏偏是这么恶心的作品，却年年都是沈阳市教委的寒暑假推荐读物之一，要交读后感的那种，说没有猫腻，谁信？靠着这个上榜，郑渊洁耻于与之同榜，真的是一点毛病都没有。
桃夭11
我坚决站在郑渊洁这一边，态度鲜明！
这样的事情，大概学生家长都经历过。我记得我女儿上小学的时候，有一次就有一位本地的所谓学者到学校讲学，他讲的课题是关于“赏识教育”的，讲课内容大概半小时不到，在那半个小时里，他一直在说我们的家长是如何不懂得欣赏孩子，如何在过度严厉中让孩子丧失了个性，让本来一个好好的孩子，走向了大人不想看到了反面。
我本也算得上慈母，平时对孩子根本谈不上严厉，但是，听了那位“专家”的话，感觉自己仿佛哪里哪里都做错了，而在座的另外一些本来对孩子要求就特别严的家长，听了“专家”的话以后，感觉自己简直是在对孩子犯罪，觉得自己就是辣手摧花，把自家好好的小树苗给彻底摧毁了。
半个小时不到，讲座结束，主持人说某老师出了一本书，是关于赏识教育的。今天这么短的时间内肯定不可能面面俱到，不过没关系，大家可以回去后细看书中的内容，对照自己的行为进行调整。说完后，家长们蜂拥而上，抢购书并请“专家”签名，最后带来的书不够卖，没买到的家长们可以留下联系方式，找个时间另外再进校园给大家补上这一遗憾。
现在回想起来，大概那位“专家”自己都没有想到，他的那本书在他和主办方巧舌如簧的宣传之下，居然一下子变得这么热，他错误地估计了形势，书带少了。
说实话，我是现场买到了那本书，但是，回家以后翻翻，觉得真的没有任何指导价值，我还是按照我自己的方式去养孩子更好。再后来，那本花了几十块钱买来的书，就这样进了废纸堆。
所以，这些年屡屡上儿童书畅销榜的诸如杨红缨、曹文轩，他们真的是因为书那么受孩子们的欢迎吗？或者说他们的书真的那么有阅读价值吗？上榜的原因更多的在于推销的手段吧。而这样的手段，若你真的去细究的话，能不能站得住脚，明眼人一看就明了。
都看到这儿了，点个赞再走呗。我是苏小妮，喜欢我的回答请点击关注并转发分享！
苏小妮
旗帜鲜明，支持郑渊洁。
郑渊洁炮轰曹文轩之后，很多人站出来替曹文轩说话，说这是郑渊洁羡慕妒忌恨，是因为自己没有挤进作家排行榜的恼羞成怒。实际上，郑渊洁对曹文轩进校园的质疑并不是今年才有，早再前些年就已经提出过，只是没像今年掀起这么大的动静来。
另外，郑渊洁没有进今年的榜单，不是他落榜，而是他不屑于，不屑于与那些靠进校园兜售赚钱的作家为伍，主动要求撤榜的。其实，在作家榜上的，何止曹文轩，包括杨红樱、沈石溪这些常年占据作家榜的儿童作家，她们也是经常到校园走穴的。
我儿子上小学，每个学期都会收到多次学校下发的图书订立单，大部分的作品基本都来自于沈石溪、杨红樱、曹文轩、郑渊洁等这些作家，而小孩子没有多少的选择权力，往往老师推荐什么他们就回家吵着要买什么，所以学生的选择权往往就是老师的选择权。而且每个学期都会有这样那样的作家进校园活动，以及各种教育专家进校园活动，每次说的冠冕堂皇，实际上本质就是为了卖书，或者推广学习班，以及网上课程。
曹文轩的作品是没有问题的，值得向学校和学生推荐，但不能吃相太难看，当成生意来做，你可以列书单，可以推荐，但绝不能通过进校园的方式搞联合，那样的话味道就完全变味了。
不管是谁，还是少打孩子主意的好。
元芳有看法
郑渊洁批评曹文轩，那是郑站在同行的立场，从作家应坚持的职业操守的角度对曹进行了批评与鞭策，这是两个作家的价值观与市场的融和度不同所导致的思想与观念冲突。而我们作为家长和老师，理应看到事情的另一面:学生被利用、学校成书市，学校的管理者们有没有尽到应尽的责任？
很难想象，如果没有学校管理者们的大力支持与配合，曹文轩们能堂而皇之地进入中小学校园，以开讲座的形式行售卖图书之实。那么，学校管理者们为什么热衷于请作家进校园呢？归根结底还是一句话:无知加虚荣！
创建"书香校园"也好，倡导读书风气也罢，都是一项长期的工程，都需要静下心来从激发学生的阅读兴趣、培养学生阅读习惯入手，而不是大张旗鼓地搞几场活动、办几场讲座就能实现得了的。可是，这么简单的道理，有些学校的管理者偏偏不懂，或者他们虽然心里也懂，但为了快出"成绩"，就不得不另辟蹊径或剑走偏锋，请知名作家进校园办讲座，就是学校管理者们这种急功近利心态的真实写照。
知名作家进校园，既能制造新闻热点，又能满足学生的追星心理，还能拿来当作自己在创建"书香校园"方面的业绩，何乐而不为？殊不知，这样的行为恰恰出卖了自己的学生，暴露了自己无知、虚荣、政绩至上的办学理念。这样的学校管理者，难道不应该受到谴责吗？
郑渊洁批曹文轩，揭开的不只是作家违规售书的盖子，还有学校管理者们违规开放校园、变校园为市场的丑恶行径和变态政绩观！
我爱语文
提到曹文轩其人其书，我了解过其人也看过其书，书确实值得一看，特别是中小学生，对于他们作文的语言情感启蒙好处是明显的，我一定程度上认同其校园售书的行为，但必须指出其售书形式上存在不少的瑕疵之处。
其一、以传播知识，培养学生读书兴趣为主要目的读书进校园行为是值得提倡的。
其二、以功利为目的，以卖书为幌子，以营销团队策划卖书为实际的情况还是算了吧。
其三、书价应符合市场定价，不要求说必须低于市场价，但也不能因为签收缘故而抬高价格。
其四、售书过程除了作家这方比如学校或者某个环节中的个人有无从中谋利行为发生。
其五、一个作家，特别是知名作家可以经常去学校做一下公益，而非一定是签名售书才请的动。
其六、就社会而言，对于这种事要理性看待，而不是一棍子打死，知名作家必然是在某方面有较高成就的人，其对于学生的教育有很好的榜样或引导作用，我们要辩证看待。
