東方贏「密境」攝影系列：羅馬臺伯河的雲
任正非憑什麼白手起家做成了世界級公司？因為華為有秘密“武器”
01
白手起家的任正非，憑什麼做成世界級企業？
1987 年那一年，深圳城市還很小。
任正非還是個沒有名氣的小人物，年齡又大，43歲了。
他籌措2萬元資金，在這個城市創辦了一家叫華為的公司。
如今30年過去了。今天不知道深圳、任正非、華為的人，估計不多了。
華為己由一家小公司成長為世界500強前百強企業，業務遍佈全球170多個國家和地區，銷售收入大部分都來自海外市場，創造了世界企業發展史上的奇蹟。
他憑什麼做到的？
因為，任正非手上有王牌。
這些牌就是一系列高新技術成果，更重要的是其背後的創新實力及其組織一一我稱之為“創新型知識組織”。
這種“創新型知識組織”，能夠使企業創新水平不斷升級，使創新成果不斷湧現，併成為“百年老店”。
華為創業早期，只有20多個人，任正非每週都召集員工搞民主生活會，大家都要檢討、反省這周工作上有什麼問題，搞自我批評，要實事求是和有建設性。
華為如今己成為世界級通信企業，為了避免成為官僚型僵化組織，從上到下發動起各部門的自我批評活動。華為有個內部網站叫“心聲社區”，非常開放。在這個內部網站，可以看到對公司各級領導，甚至對任正非的尖銳批評，也能看到對公司重大決議的尖銳批評。
華為的“創新型知識組織”的特點是：以客戶為中心，以奮鬥者為本，長期堅持艱苦奮鬥，堅持自我批判。
華為的這個“創新型知識組織”，驅使華為從一個弱小的民營企業快速地成為全球通信行業的領導者之一。
我在早些年創作的書籍《超速模式》中，曾介紹過“創新型知識組織”。這次專門談下這個問題。
02
構建創新型知識組織16個策略
企業從小到大、從大到更大的超速發展過程，就是一個不斷地以知識創新為核心的運動過程。企業要從一個不具備核心能力和競爭優勢的低水平，發展到擁有領先的核心能力與競爭優勢的高水平，就需要知識不斷地創新。
企業要保持持續、快速的發展，就需要持續、快速的知識創新。
在企業中，知識創新不是局部、孤立的活動。
快速、持續的知識創新，更不是局部的、孤立的、突擊性的活動所能夠實現得了的。
快速、持續的知識創新，是一種整體的能力，依賴於一種不同於傳統企業的新組織形式，即創新型知識組織。
當前，國際上一些優秀的高技術公司，對這種組織形式進行著不同程度的實踐探索和理論研究。對這種組織形式的叫法也多種多樣，如學習型組織，知識管理、創新型組織等，本人經過比較，並結合企業發展趨勢特點，認為“創新型知識組織”的稱謂，比較妥當。也可簡稱“創新型組織”。
比尋找合適稱謂更重要的，是如何正確認識與把握創新型組織的本質與特徵。
創新型組織與傳統組織相比較，具有以下特徵：
(1)具有自動敏捷、適應環境變化的生命性特徵。企業不應是僵化的、機械的，而應更像生命，具有學習和適應能力。
(2)具有創造新知識的能力。
(3)具有由組織而不僅是個人掌握知識的能力。
(4)具有知識均衡的能力與知識分享機制。這種能力指組織中的任一成員，通過分享知識使工作水平、工作效率得到迅速提j高。
(5)具有一批比競爭對手的員工更優秀的核心員工。
(6)具有使員工全身心投入與奉獻的激勵機制與企業文化。該機制能產生最大的企業心智資本。
(7)具有團體學習和無邊界學習的技能與風氣。在學習過程中，形成群眾領導和變動領導（指學習過程中誰能力突出，權力就轉移到誰的手中）。
(8)形成新型的中央領導機制與控制機制。
(9)形成權力下移的自治的分支領導機制。
(10)組織扁平化。
(11)以先進的知識與創新能力作為核心能力，成為吸引社會資本的主要力量。
(12)通過知識創新為顧客創造超值商品。
(13)通過知識創新為企業創造新增利潤。
(14)通過知識創新為員工創造新增報酬。
(15)以軟件、網絡為主要創新工具。
(16)創新型組織，可能是一個企業的全部，也可能是企業中的一個部分。
03
創新型知識組織的四大構成
創新型知識組織，即是由團隊創新的規則和技能、創新群體、創新工具、創新知識所構成的體系。
創新，是企業中的一項涉及全方位的全面工作，不獨是一個、二個部門的事情。因此，創新型知識組織，構成超速型企業整體中的主要作業部分。這個主要作業體系，由以下四個方面組成：
(1)團隊創新的規則和技能
團隊創新規則
團隊創新的規則，包括團隊創新方法規則與創新管理規則。
創新方法規則，指由創新的構思、途徑、程序、辦法、訣竅等構成的體系。
創新管理規則，是關於如何構築最有利於創新的領導、決策、溝通、計劃、組織、控制等體制性的規定。
以上創新規則，建立在相應的理念與價值觀基礎上。這套創新規則，能否運轉起來，關鍵看團隊成員能否共同一致地接受統一的價值觀。
團隊創新技能
將如何創新的知識變成創新能力，需要經過一定時期的反覆訓練、實踐，才能形成一項熟練技能。
(2)創新群體
創新群體，是企業中那些具有奉獻精神、全身心投入企業更高目標的追求與創新的員工。他們散佈於研究與開發、營銷、生產、管理層各個部門、層次，他們有的是高層管理人，有的是中層幹部，有的是普通員工。他們在企業各個經營領域與價值鏈環節中，更新作業知識、創建作業知識，推動新的發展決策和新的發展能力的形成。
創新群體，是企業中實質意義上的領導群體。他們比組織結構上的董事會、總經理辦公會議、決策委員會等正式高層管理團體，起到了真正意義上的企業領導作用。
(3)創新工具
創新工具，指電腦軟件和網絡等各種高科技手段。不斷更新與提高的各種軟件和網絡，在創新過程如設計、實驗和交流溝通及信息儲存處理中，構成其中多個不可替代的環節，它們起著節省大量時間、降低大量費用、大幅提高效果與效率的巨大作用。它們帶來的作用，是指數級增長水平。
(4)創新知識
創新知識，是創新的知識成果。它們為解決現實問題、拓展新的發展途徑，增加有效的方法。
知識，在這裡指的並非一般學科性的抽象知識，它是指解決各種實際問題、達到各種目標所需的專門知識。
一項專門知識，是解決專門問題的一組認識和方法。它告訴我們以下信息：是什麼；怎麼做；為什麼；誰；何時；何地。
創新知識範圍
新的知識，可沿著以下途徑為企業帶來新的能力與競爭優勢：
創造新的專利技術、專有技術。
創造新的生產技術或新工藝。
新市場的信息體系。
開闢新市場的戰略計劃、預算、組織、控制及各項業務流程規則等完整的知識體系。
取得或控制原材料的新知識。
獲得資金新知識。
管理的新知識。
提高各種經營效果與效率的新知識。
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