一顆知無知的瓜
你好，我認為目前的大學教育存在的問題是很多的，在這裡我簡單的分析一下吧。
首先就是目前大學的教育整體過於鬆散，只是簡單的把該說的都說了，並沒有起到育人的作用。目前整個大學教育可以說是一盤散沙，特別的形式主義化，老師和學校的領導幾乎就沒有盡到教師的責任。整天最忙的事情就是開會，而這些會議僅僅是一些無關緊要的，會說些不好聽的，就是為了證明學校威嚴所存在而開的會。我認為這種形式是非常不好的，它所帶來的負面影響是非常巨大的。
第二點就是教育分配問題，很多學校的教師資源並不是很強，老師們都過於注重調研，而非講課內容，只要能夠在業績上有所進展，那就可以了，因為這關乎到他們以後的評職稱問題，但是學生並沒有學到真正的東西。我認識許多大學生孩子，他們給我反應的就是這個問題，雖然每天都去上課，但不知道老師到底教的是什麼，不知道他們所教的能用在哪裡。我認為這是中國教育界的悲哀，也是目前最應該改善的事情。
以上就是我的看法，希望可以幫到你，謝謝。
誰搶了我的楊桃
我當過十年的大學老師，但是脫離教育已經很多年了。對大學教育的問題不敢妄論。
但是，以我的瞭解和接觸來看，大學教育存在幾個問題。一個是學術造假。這有多方面的原因，其中最主要的原因就是職稱考評的壓力。
第二，知名教授不能潛心研究，熱衷社會活動。有的昧著良心為利益集團代言。所以，經常被拍磚。
第三，急功近利，對難出成果的基礎學科重視不夠。
第四，學校學習氛圍惡化，學生60分萬歲現象比較普遍。老師講完課就走，忙著社會兼職。
第五，高校的發展追求大而全，上排名。對專科教育尤其是職能、技能教育不夠重視。導致學生就業難，企業招人難。
第六，教育資源的分配不均衡，名校名師佔有資源多，科研經費大，其中不乏課題造假，騙取國家科研經費的。普通高校教師資源少，課題少，經費少，沒有積極性，知識更新慢，教材脫離實際，滿足做個教書匠。
江州田園綜合體莊主
前幾天看到資中筠先生說過的一句話，“清華大學是集全國之英才而毀之”，雖然，此話有些過激，但中國高等教育國際競爭力弱，對中國經濟社會發展的貢獻度其至比不上上世紀80年代90年代，確實令人堪憂。
前幾天，碰到一個知名教授，聊起大學的狀況，滿腹牢騷，在社會常人看來，大學教授的社會地位非常高，收入穩定，是令人羨慕的職業，但這位名教授卻說，大學老師待遇太低了，所以很多中青年教師除了拼湊論文評職稱外，已沒有做學術的使命感和激情，有名的教授大量的精力是用在社會活動或學術無關的雜事上；現在的大學生，個個聰明伶俐，個性十足，但靜不下心來學習，大量的心思放在打遊戲、談戀愛、社會活動上，上學鬆鬆垮垮，翹課是常事，很多人就是混個畢業證。
教授不能專注於學術，學生不能專注於求學，這才是大學最大的問題。
牛哥的天空
兩極分化嚴重！
名校裡的學生在大學期間更加努力地學習專業知識，過著跟高三差不多的生活。但是二流院校就不是了，大多懶懶散散，心思不在學術上，談戀愛，到處玩！畢業找不到很好的工作，因為比名校能力不足，比早已創業的學渣本錢不足！
只是從身邊同學的例子來說，可能沒有那麼權威，不喜勿噴。
闌珊15
小學到大學通通禁止手機帶入學校。這是我們教育行業的通病，手機病。帶手機入校園的，通通不要上學了，回家拉倒。手機既影響我們學習，也影響老師們的管理，是很壞影響力的。不管是小學和大學所有的管理都應該是統一的，重視教學質量，課堂教育是關健。首先要提高我們所有老師的教學水平。使我們的高校學生能夠高效率的學習。我知道過去的很多高校內部管理是相當的混亂，功利性很強。利用我們高校的女學生進行很多方面不正當的交易。特別是利益方面的交易。真的說不出口很難聽的，簡直是誤人子弟。有的競然變成了西方資本主義者的走狗。大肆弘揚西方的邪惡力量，辱罵我中國社會。所以說，我們所有的教育者，都應進行統一的培訓，特別是思想政治方面的培訓。不稱職的教授可以下崗。有特別西方化的而且是思想道德特別底下的那種。清理社會垃圾是必須的。不能敗壞了我們高校高素質教育之風。有損我教育形象。
對於我們高校科研方面的。大家都知道這方面肯定是要花費很多錢的對嗎？必須要有一個德高望重的領導來管理。我們要用最少的錢能為我們學生做更多的實踐。是他們學有所成。過去我們的高校都是靠學生在學校自學，大家說那樣合理嗎？我們的學生花錢進高校，然後老師不用教，只靠他們自己學，這還是高校老師嗎？要我們老師幹嘛的呢？對不對？必須把這些壞的作風通通的去除，消失掉。迎來我們高效和諧文明、團結友愛、積極進取的學習風尚。考分要求是必須！如果我們每個學生每一科都能考到100分，那不是我們老師的光彩嗎？應試也是我們老師與學生們責任擔當的一方面，也是必不可少的。
當然了，培養高素質的高校學生，安全與健康同在，德智體美勞全方面發展是必須的。培養他她們更多方面的抗壓能力，加強思想道德及法律意識。是他她們樹立正確的人生觀與道德觀。仁義禮智信，禮義廉恥是必須！培養他她們識人用人做人處事的能力是必須。是他們畢業後能夠積極融合社會，臨危不懼，且能夠順順利利的工作。也不會眼高手低，其實我們各行各業幹什麼都一樣。行行出狀元。勞動最光榮！
如果我們有高校的教授老師，工資特高的應適當調整。雖然說他們是高校，其實他她們比低階段老師要輕鬆的多。高校學校的學生都有了自控力，畢竟她他們都長大了也懂事了。高校高工資的應與低階段學校老師們的工資適當的相互平衡下。給低工資的老師們適當的加。
教書育人、立德樹人、愛心與素質同行。盡職盡責，盡心盡力。遵守社會公德，遵守職業道德，是我們所有老師與教授們的職責。必須遵守。相信我未來的高校也是更優質的世界級教育。重在管理重在我們全社會及教育界們的支持與協調！合作共贏更高級別教育👍👍👍
誠信為貴12aw
最大的問題是認為老師不會教學生
用戶9943730855763
社會實用牲，書本知識，功利性未能有效融合。
