你的孩子有没有以下“毛病”：
1、比较挑食、挑衣服、挑环境、害怕触碰、粘人、怕黑等情况。
2、对于力度的感受不佳，表现出手比较重、摔伤却没有感觉、自我保护的意识欠缺。
或者是：
1、站没站相、坐没坐相、小动作比较多；
2、身体不协调、不会拍球数数、写字歪扭斜巴、空间感不好；
3、自信心不足、自尊心强、创造力不佳；
4、吐字不清、总流口水等。
亦或是：
1、看书的时候一会趴着、一会坐着、一会躺着，总是喜欢把自己的脑袋处在不同的高度上；
2、b、p不分，写字左右颠倒、上下颠倒的情况，写字会出现横不平、竖不直，大小不一；
3、经常过于兴奋，到处疯跑，满地打滚；
4、畏高、喜欢旋转，但久转不晕或一转就晕。
5、笨手笨脚，总是跌倒或碰倒东西，但都不是出自孩子自愿；
6、注意力状态不佳，总是走神、溜号；
7、听不懂指令、听指令听不全、听指令较慢，执行起来困难；
8、读书丢字、漏字、跳行；
以上这些表现，也就是家长口中常说的孩子的“坏毛病”，用专业名词概括起来就是“感觉统合失调”。
在家园沟通中，有些家长听到老师说到这几个字往往有两种表现：
1、单纯的疑惑：什么是感觉统合失调？我的孩子也感统失调吗？
2、极度的紧张：我的孩子为什么会出现感统失调？我该怎么办？
下面，小编就以大家常见的疑惑来进行今天的干货分享：
什么是感觉统合失调？
首先我们需要了解什么是“感觉统合”
“感觉统合”，是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。
感觉统合失调是大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。
感觉统合失调多发生在4至12岁儿童身上，通常这些孩子智力发育正常，却有学习或行为上的障碍，他们与正常儿童相比，在许多方面存在这样或那样的差异，如婴儿时期的滚、爬、坐、站立；幼儿时期系鞋带、扣扣子、做手工、语言表达等都不如其他孩子，这些孩子会看、会听，但他们看得不够仔细，听得不够认真，不能很好地集中注意力，这些问题在儿童学龄前因为没有作业和学习成绩影响，往往不易被家长发现，到了上学以后才发现各个方面不如同龄的孩子，通过就诊才知道学习困难的症结所在。
感统失调的表现和判断方法？
1、前庭功能失衡：
幼儿常表现为自控能力较差，好动不安，上课或写作业时注意力不集中，爱搞小动作，下课时到处乱跑，爱招惹别人，有攻击行为，平衡能力差，走路爱摔跤。
2、本体感失调：
动作不协调、反应迟缓、手脚笨拙，做手工、涂色、剪纸等精细动作总是做不好；跳绳、拍球、滑滚轴总也学不会；写作业时，速度特别慢，边写边玩，写字不工整；计划性、条理性、自理能力差，所以事事爱依赖家长。
3、触觉防御过度：
不喜欢被别人触摸，这些孩子小的时候不喜欢剃头、剪指甲，脾气暴躁、任性，吃手咬指甲、害怕陌生环境，不合群、胆小、退缩、交往不良。
4、视知觉障碍：
喜欢看电视但却无法流利阅读，经常丢字漏字、写字慢不工整、笔画颠倒、抄错题、写错数、计算经常出错。
5、听知觉障碍：
语言表达差，不能完整叙述一件事情，词汇贫乏，组词、造句、作文困难等。
出现上述症状最好对他们进行感觉统合训练，感觉统合训练不直接重复教学，而是采取游戏的形式，让孩子乐于参加。
小编在文章开头罗列的内容即为感统失调的基本表现，大家可靠自行对照，当然，想要得到更专业的判断可到医院咨询专业人员。
孩子为什么会会感统失调？
1、生理原因（先天性的）
因胎位不正引起的平衡失调；
因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足；造成触觉失调。
因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害。
2、环境及人为的原因（后天性的）
由于小家庭和都市化生活，使得儿童活动范围变小，大人对幼儿过度保护，事事包办，导致儿童接受的信息不全面；
父母太忙碌，辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足；
出生后，没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路，产生了前庭平衡失调；
父母或保姆不准孩子玩土，玩沙，害怕弄脏，从而造成幼儿触觉刺激缺乏；
过早地使用学步车，使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足；
父母的要求太高，管教太严，人为地造成孩子压力太大，儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害，产生拔苗助长的挫折等等 。
父母能帮助孩子矫正感统失调吗？
父母虽然不是专业人士，但还是可以做很多的。比如：
1、让孩子走出自己的小天地，走入小伙伴之中，走出孤独与乏味，从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。
2、凡孩子可以做好或经学习都能做好的事情都让他自己做，不要代替或干预，以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。
3、让孩子定期参加各种活动，包括体育活动，提高平衡等感觉统合能力，并促进各个统合能力的提高。
4、游戏疗法，如让孩子走独木桥、跳沙坑、捉迷藏、丢手绢、赛跑等对提高各种感觉统合能力都大有好处。
现在，中国的孩子有绝大一部分都是剖腹产，感统失调的案例较多，很多早教机构、儿童之家和幼儿园也会开设帮助孩子矫正感统失调的课程，采取游戏化的形式，让孩子在玩儿中得到改善。
比如，这样
这样
还有这样
还可以这样
亦或者这样
……
大脑发育不仅需要食物营养，更需要各种多元化的感官刺激，也就是各种感觉器官的刺激。
这些感觉器官包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉、躯体觉等。它们就像公共场合的摄像头一样，来捕获信息。如果摄像头坏了，信息就无法捕获。而要保证这些器官正常获取信息，只需记住这三点：第一，尊重生命成长规律，三翻六坐七八爬、九月长牙、十月叫妈妈，尽可能选择自然分娩。第二，母乳喂养，既可以让宝贝获得充足的营养，又可以陪伴。第三，关注孩子成长过程中的敏感期，为孩子选择有系统感统失调课程的早教机构或幼儿园。
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