杨永厚说教育
引领学校的发展方向，指导、鼓励和促进教师专业成长是校长的管理的内容和职责。
教师是学校最重要的人力资源和教育资源，是学校发展的重要力量，作为校长必须把促进教师专业成长作为学校管理的重点。
校长在管理工作中促进教师专业成长可以采取以下路径和措施：
一是制定教师专业发展规划。校长应根据学校和教师队伍的现状与实际，依据上级有关政策文件，在调查研究的基础上，制定学校教师专业发展规划，并指导教师个人制定自己的专业成长计划。
二是建立科学的促进机制。校长可以制定促进教师专业成长的系列制度和机制，如学习培训、专家引领、课例研究、磨课赛教、学术交流等多种多样的活动机制，提升教师的专业素质和能力。
三是发挥评价的保障作用。在规范教师专业发展活动的同时，学校必须构建科学的教师专业发展评价的体系和制度，把教师专业发展作为评价教师工作的重要指标和内容，对表现突出、成绩优异的教师给予奖励。形成比、学、赶、帮、超的教师专业发展格局和有利于教师专业成长的氛围。
杨永厚说教育
详细制定可操作性指标。进行细化。对于优秀的教师。可以破格申请上一级职称。对于混日子的，有负能量的，可以降低职称。
秋色正杰
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