國學是中國傳統文化，國家都在大力支持國學發展。近幾年國學熱持續升溫，各類的國學班也悄然興起，甚至有一些專門的國學學校試圖取代傳統教育讓孩子完全沉浸在國學的世界裡。
國學是中華民族傳統文化的精髓，也是漢民族共同文化基因的重要載體。深入開展國學教育是傳承民族文化、弘揚民族精神、提高全民族整體素質的重要途徑。
那麼孩子學習國學，究竟有哪些好處呢？
培養孩子養成良好的思想品德。中國傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理：“人不知而不慍，不亦君子乎?”“三人行，必有我師益”“凡出言，信為先”......
孩子在誦讀這些朗朗上後的語句時，不僅能夠識字認字，更是在潛移默化中學習了中國傳統文化及其中包含的的美德，培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。
孩子誦讀經典，可以很好地培養對漢語的語感。現代漢語與古代漢語是一體的，經由源遠流長的古漢語的浸潤，將會使一個人的現代漢語基礎更加牢固。
像魯迅、郭沫若等現代著名作家就是很好的例子。孩子至少應該吟誦一點唐詩、宋詞之類的韻文，才能培養其對漢語之美的感受力。
對孩子進行國學教育，可以讓孩子在誦讀經典的過程中得到薰陶。如孩子讀了《弟子規》中“親有疾，藥先嚐，晝夜侍，不離床”後，便會產生感恩父母的初始心態，為以後孝敬父母打基礎；
而當讀了“惟德學，惟才藝，不如人，當自勵。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚”，就會引導孩子關注修德育才，少些與別人攀比吃穿的想法。
端正行為舉止。行為舉止是做人的直接體現，除了如何說話之外，一個人的行為舉止還包括如何做事，如何待人接物，如何立身處世，乃至於起居進退、吃穿坐臥等生活細節。
善於做人的人，其行為是端正的，其舉止是得體的。這是每位家長都想教給孩子的，他們都願意孩子成為行為合宜、文質彬彬的人。
經典對孩子的提升，不僅侷限於人文學科，而是指向孩子整體的學習能力。尤其是在0-13歲時期，孩子的記憶力處於巔峰時期，而智力、情商處於萌發階段。
此時學國學經典，對於他們的記憶力錘鍊、智力開發、專注力培養等具有不可估量的積極作用。當然，對於13歲以上的青少年乃至於成年人來說，經典學習同樣也有助於他們提升學習能力。
作為家長，一定不能錯過孩子的國學教育，唯有從小讓孩子與經典同行、與聖人為伴，才能為孩子未來的成長奠定堅實的基礎。
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