信馬遊疆
其实现在大家都能够客观的看待一些事情，对于老师的群体形象大多数人也有了充分的理解，无非是在群体形象基础之上。有些人会刻意的加上一些状态，只是为了标识每一个状态的可记忆性。
作为老师是神一般的职业，骑着太阳底下最光辉的事业，人类灵魂的工程师，大家想一想，这样的职业要求传承了几千年，所以在现代社会中，对于老师的要求也是非常高的，在表面上的要求，比如说老师只是一个普通的职业。他有他自己的职业道德等等。不过在更多社会的眼中。他们仍然是一个非常高尚的职业，因为他们的培养目标是孩子。
从这一点上，我们每个人都喜欢对每一个职业进行标签式的。对于老师来讲，我们觉得他应当安于贫穷，应当奉献自己的知识，应当是学问高深。对于医生，我们觉得他应当是医术高明，救死扶伤。有难必上。对于军人，我们觉得他应当是形象高大，挺身而出。
从上面这一段话中我们就可以非常容易理解，为什么老是在一些道德方面的错误的时候，更容易被社会关注，因为他的影响力是更广的，它涉及到更多的家庭，更多的孩子，他不能像一个普通人那样对自己的道德要求过于放松。
很多家长在选择老师的时候，为什么要选择道德高尚的人？其实关键是还是怕老师的一些道德素质影响了自己的家庭，影响了自己的孩子未来。
不同的职业进行不同的标签，也是我们社会发展的一种需求，如果没有了这种标签的强制性，很多职业可能真的会把自己当成，普通的道德要求。
宜城老师
有人犯事，所有人都会问这几个问题，谁犯事了？犯什么事了？他是干嘛的？
人们在谴责某人的时候都会说，你身为某某竟然还干出这种事。比如，你身为工商人员竟然还。。。你身为一名机关干部竟然还。。。。人们为什么把身份看的比较重，就是这个原因。所以就有了以身作则这个成语。既然你知道你自己是名教师，那你就必须时刻记住你是一名教师，走到哪，你代表的都是教师这个整体并非个人。所以你这个问题问的就是胡说八道偷换概念，照你的逻辑性，警察下了班是不是就可以违法乱纪？交警下班是不是就可以酒驾？任何一个人下了班就可以不顾大局想干嘛就干嘛？
就比如下图里面这个教师，来网上就可以丢掉师德师风想骂谁骂谁？想怎么骂怎么骂？这个人标签那么亮眼，这个时候大家肯定不会认为他这个人有问题，而是教师有问题。
娜个女神7777
教师性侵女学生，教师拦高铁，教师欠债不还，最后被法院强制执行，教师蓄意殴打学生，教师当街撒泼殴打群众，教师违规补课屡见报端……林林总总你们只承认是个案，不愿意承认是多数，视而不见来自各方报道对教师的批评和指责，难道都是别人的错？
自古为人师者处事谦虚谨慎，知书达理，严守法纪，对于批评是诚恳接受，有则改之，无则加勉，只求严格律己，为人榜样，师范生更是有德高为师，身正为范的校训。
为什么这些人走向了社会，价值观，道德观来了个180°的大转弯，他们凭鉴各种理由借口歪曲法规，违法乱纪，招群众愤慨指责，看表象是钱惹的祸。但究其心理，是思想政治觉悟不过关，道德水准在下降，只是自己不愿意承认。怪不得群众说他们是老鸹落在猪身上，看得见别人黑，看不见自己黑。还好，国家已经注意到了这一点，并及时出台了相应的政策和法规来约束他们，希望这些教师迷途知返，群众眼睛是雪亮的，由不得你胡编乱造拨弄是非推诿狡辩，也希望主管部门能下力度，拨乱反正，方能正本清源。
花丛乱数蝶
教师本义是指以教书为职业的人。但是，在中国社会传统文化思想中，人们给予了教师很高的地位，并赋予了很高的道德文化要求和期望，使教师成了特定人群。
中国有尊师重教传统，教师位列“天地君亲师”之一。在中国的各种职业里，能够被称之为“先生”的，只有教师和医生(医者治病救人，师者教书育人)。人们要求教师做到“传道、授业、解惑也”，要求教师“学高为师(或德高为师)，身正为范”。
这就是为什么教师做了违背社会道德的事情会受到更多指责的原因。因为，人们对教师的期望值太高了！
用户8639973894448
现在个别老师的道德属最差劲了.为了钱做违背道德的不胜枚举!尤其是县城中小学的.直接影响到行业风气.带有团伙性质、相互攀比、套路家长!已经到了家长憎恨的地步!
骏马18683
河南俩男子发生冲突，那么多的老师说，一日为师终身为父
平平凡凡3266
冬雪情人
我就在初中教师群体，可以说大部分教师还是很负责任的，就是真的渣也得在学生前面装着点，社会舆论有时候以偏概全，只见树木不见森林，社会为什么不考虑这样的人能在社会吃的开而是在把舆论导向导到教师职业上，可笑
