兒子開學第一天，我被人“跟蹤”了，跟蹤我的是我的老熟人——和我兒子同班同學的孩子媽媽，她只要看到我送兒子上學，就會過來和我打招呼，然後寧願繞遠也要和我走一路。
這位寶媽很苦惱，她說自己想盡辦法提高孩子成績，上個學期給孩子報了英語、數學、國學、鋼琴、書法五個培訓班，不僅沒起到效果，還讓孩子身心受到了傷害，8歲的孩子出現了尿床現象，詢問孩子是怎麼回事，她說總夢見做不完作業，國學背不下來，被老師、家長批評。
這個學期這個寶媽決定一個培訓班都不給孩子報了，問我這樣做好不好？我能明顯感覺到這位寶媽的焦慮與無助。其實，每個家長或多或少都有過焦慮，不是孩子學習好，家長就可以不焦慮，孩子總會出現這樣那樣的問題，也不是家長嘴巴上說不焦慮，心裡就能不著急的。
開學第一天，我老公凌晨三點鐘就起來了，我睡得迷迷糊糊感覺外面有動靜，睜開眼一看廚房的燈亮著，我起身去了廚房，看到老公在做飯，“你凌晨三點就做早飯？”我疑惑地問他，“才三點？我怎麼看著快6點了，總擔心起晚了，一晚上都在半睡半醒之間，要不我再睡會吧。”
老公睡下了，我又睡得不踏實了，怕老公睡過了頭，六點鐘準時叫醒老公，因為擔心吵醒二寶，我們一般很少上鬧鈴，養成習慣大多能自然醒，開學第一天就不太習慣了。這也是一種焦慮。
中國家長的焦慮是一種普遍現象，2018年9月，智課教育聯合新浪教育發佈了《中國家長教育焦慮指數調查報告》，該報告顯示：2018年中國家長教育焦慮指數為67點，整體處於比較焦慮狀態，68%的家長對孩子的教育感到“比較焦慮”“非常焦慮”，僅有6%為不焦慮，而家長最焦慮的年齡段集中在幼兒和小學階段。
那麼，中國的家長為什麼這麼愛焦慮呢？問題是出在孩子身上嗎？不是的，根本原因還是我們缺乏一套科學的育兒方法，我大學時學的是教育心理學專業，懂得一些教育孩子方法，但真正在實踐中也會有很多的困惑和茫然，我很需要有一個有專業度、有實踐經驗又能有實操方法的育兒指導師或者相關的書籍、音頻學習資料。
我買了很多育兒的圖書，也看過相關的育兒音頻課程，有國外的也有國內的，但始終沒有發現讓我眼前一亮的東西，我看過的內容要麼太理論，沒有實踐的經驗做支撐，可操作性不強，要麼只是一家之言，是個人教育孩子的經驗總結，沒有代表性，缺乏專業度。
後來一次看《最強大腦》這個節目，節目中的科學判官魏坤琳（別稱Dr.魏）給我留下了深刻的印象，他是北京大學心理與認知科學學院的教授，他提出的觀點是用最科學的腦知識育兒，前不久我期待已久的《Dr.魏的50堂科學育兒課》上線了，我一睹為快。
經常有網友私信我，讓我推薦一些育兒的書籍或者音頻課程，每次我都不知道怎麼回答，因為我很想把教育最前沿的、觀點新穎的、有實操性的、經過實踐過的東西推薦給大家，但始終沒有一個令我非常滿意的東西。直到魏老師的這套課程上線，我這次就破例為魏老師打一次廣告了，喜歡的朋友可以點擊藍色字體，查看詳細內容。
我真心覺得每一位家長都應該好好讀一讀、聽一聽，魏老師更新了10節課程，目前我自己聽了9堂課，除了一節新更新的內容沒有聽之外，我用一個下午的時間認真做了筆記（下面是我筆記中的部分內容，很久沒寫字了，字寫得很難看，大家見笑了。）
我喜歡這套課程不是沒有理由的，主要是三點原因：
第一，理論前沿，觀點新穎
孩子脾氣大，遇到問題就哭鬧、打人、摔東西，該怎麼解決呢？大部分的育兒書都會說先讓孩子發洩情緒，然後再教育孩子，引導孩子說出自己的情緒。說得很對，但是我們為什麼要這樣做呢？這樣做有什麼好處呢？幾乎沒有哪本育兒書中給我們一個科學的解答。
我們不瞭解問題產生的根源，就無法徹底解決問題，也無法理解孩子突然暴跳如雷的情緒。魏老師則從情緒與大腦的控制機制談起，講到大腦內存在著兩套系統：系統1負責情緒喚起，系統2負責控制系統1，簡單地說就是，系統1比較情緒化，系統2比較理智。
不難看出，這兩套系統是分裂的，而孩子的大腦發育並不均衡，分管情緒喚起的系統1早早就發育成熟了，而分管理智控制的系統2要到20歲以後才能完全成熟。
那麼，這一講解我們就能夠理解孩子的情緒為何會突然失控了，在孩子哭鬧時，我們自己就能控制好情緒，不至於隨著孩子的情緒崩潰而崩潰了，這對我們解決孩子的問題是非常關鍵的一步。
第二，有實踐過的方法
魏老師有兩個女兒，他將自己所學的理論知識用於實踐，將教育女兒的成功方法分享出來，這是理論與實踐最好的結合，是非常有說服力的。
比如，他在講如何解決孩子做事3分鐘熱度時，就提到一個方法——儘量縮短一次做同一件事情的時間，並把這個方法用到女兒學習鋼琴的實踐中去，先讓孩子識五分鐘譜子，再讓孩子把剛才學過的音彈五分鐘，最後再糾正5分鐘指形。
這個方法大家get到了之後，就可以運用到孩子身上，非常實用。
第三，內容豐富，接地氣，所解決的都是令家長焦慮的問題
拿到這個課程後，我先看了一下目錄，光看目錄就已經讓人喜歡了，因為太接地氣了，裡面都是家長急需解決的問題，大家可以先看看標題，過過癮。
看過這些標題後，你是不是會覺得這些問題在我家孩子身上都有啊，或者覺得這些問題我在相關書籍或者課程上都學習過，是的，我也有這種感覺，但魏老師的課會從一個嶄新的角度給大家解決問題，不僅要告訴我們如何解決問題，還會告訴我們問題為何產生，講孩子身上問題的來龍去脈都講得十分透徹，這是其他書籍和課程無法比擬的、也是最打動我的地方。
之前，我們焦慮，總覺得是孩子太難教了，現在我們不得不承認是我們的教育觀念落伍了，需要更新換代了。教育是世界上最難的工作，它需要像電腦一樣提速、系統升級，才能趕得上孩子成長的步伐，所以說，做父母是需要終身學習的，只有不斷學習，用最新的教育理念、最好的教育方法充實自己時，才能在教育孩子時更自信，不焦慮，遊刃有餘。
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