心理學與生活<112>
導語：受計劃生育政策影響，家裡的兄弟姐妹從開始的足球隊開始慢慢縮減到獨生子或獨生女。捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，看在眼裡怕丟了，隨之而來熊孩子的成長問題日漸暴露起來。
教育問題
小學階段是一個人的起步階段，一個打基礎的過程，如果他的情商得到良好的培養，在個人層面，這非常有助於建立健全的人格特質，在社會層面，這非常有利於社會的良性發展和民族的人格素質提升。我們除了羨慕歐美國傢俱有完善的情商教育培養體系，應該多學學魯迅的拿來主義，讓自己的孩子汲取更多先進的情商管理理念與相關技能，至少不能輸在起跑線上。
一位資深音樂教師分享了她對小學生情商的培養經驗，主要分別從情緒、情感、性格、品德和意志五個方面入手，量身打造提升小學生情商特質的方法，因材施教。
穩定情緒
第一招：穩定情緒
不少孩子的家境比較富足，可由於家庭的溺愛，自己抗挫折性較差，情緒容易起起伏伏，容易怒髮衝冠、多動好鬥，絲毫沒有勝不驕敗不餒的心態，對於別人的真知灼見是左耳進右耳出。
專家建議：選擇積極向上的歌曲進行教育，讓小孩在學習中糾正自己的不良習慣。比如《明天會更好》歌曲通過用平和而熱切的音調，表達人們祈求和平、期待明天會更好的美好心願，讓孩子感受到積極向上的態度。
代表歌曲：比如《明天會更好》，《我們都是好孩子》等
完善性格
第二招：完善性格
有些小孩個性強，固執己見，只顧自己感受不能體貼別人，比較難融入團隊。人類是群居動物，個體如果難融入團隊，很容易碰到各種問題。
專家建議：設計恰當的內容引導小孩相互精誠合作，互相配合，互相交流，達到身心俱佳的合作體驗，這樣的過程可提高小孩的處事能力，有助於形成開朗、包容的性格特質，比如《友誼地久天長》等，合唱合奏的形式效果更好。
代表歌曲：《友誼地久天長》，《同桌的你》，《讓我們蕩起雙槳》等
豐富情感
第三招：豐富情感
部分小孩在情感上比較冷漠冷酷，達不到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，容易滋生反社會的性格，從而引起犯罪，比如普法電影《少年犯》的事例。
專家建議：選擇表達各種關愛之情的歌曲，讓小孩尊敬師長、尊老愛幼，培養他們樂觀豁達、通情達理的健全人格。
代表歌曲：《青春紀念冊》，《真心英雄》等
培養品德
第四招：培養品德
中國是一個文明古國，向來提倡與弘揚自己的傳統優良文化，德，便是一重要方面。少部分小孩，由於從小缺少管教，人格上野蠻生長，變得畸形。
專家建議：有目的性設計一些音樂活動增強小孩自信心，通過激勵性歌曲鞭策他們成長，賦予他們特殊的使命感。
舉例說明：《義勇軍進行曲》等
第五招：鍛鍊意志
部分小孩養尊處優慣了，特別有些大城市的本地小孩，吃不了農村小孩的苦，常常受到打擊。
專家建議：有意識選擇增強學生挫折承受能力方面的歌曲，引導他們直面挫折，如魯迅所言，真正的勇士敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。
舉例說明：《紅星歌》等
音樂教育對於小孩的情商有重要作用，它不是一蹴而就的，而是要通持之以恆的投入，培養孩子自信開朗、堅強果敢、團結向上的人格特質。
-The End-
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