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之前写的文章《私立学校快速崛起的秘密——揭秘招生的激烈与疯狂》受到了广大朋友的喜欢，今天特推出《私立学校快速崛起，我们应该将其取消吗？》（喜欢的朋友，添加“关注”头条号《maple老师谈教育》和点赞哦！）
1. 我国目前一切发展迅速的事物，绝大多数都是朝着西方国家和美国学习的，这种抄袭式复制成长模式的确给我们国家带来了前所未有的大跃进。关于私立校这个问题，首先我们应该来看一下西方国家是什么样的？美国最顶尖中学前100名，几乎都是私立中学，比如世界闻名的三一中学，贺拉斯曼中学（Horace Mann），哈佛西湖中学等等。世界大学前20名，美国占17所，几乎全部私立。英国最富盛名的5所公学（西敏公学，伊顿公学，哈罗公学，罗婷女中，圣保罗女子中学）全部都是私立，教学非常优质的同时，学费也能让人惊掉下巴。会不会突然感觉到，万恶腐朽的资本主义社会，最优质的中学都是给最有钱的人读的，这些学校是全世界最富盛名的中学。然而资本主义国家的阶层也是固化到了骨髓里，想要打破阶层，是一件代价巨大而艰难的事情。
2. 因此按照西方的模式，我们可以得出一个结论：私立学校不仅不会被取消，反而还会越来越壮大。我国的私立学校也是在零几年诞生的，从一开始人人嗤之以鼻到现在成为香饽饽，也就是这几年的事情。究其原因，房地产的日落西山，于是教育就是资本的下一个风口。私立教育背后是巨大的利益产业链，也是地方政府鼎力支持的项目。原因有四：1. 解决了大量的社会就业问题，这是所有政府都喜欢看到的；2. 很多地方财政公务员都快发不起工资了，私立校刚好减轻了政府在教育方面的财政开支；3.刺激公办教育努力提高办学质量；4. 大量缴税。因为大量资本的介入，形成了很多教育集团假借名校之名开始办学，在全国各地疯狂敛财。
3. 当然办私立校最多的一定是房地产企业，因为有学校在手，房子会非常好卖高价。最有名的属于鲁能·巴蜀中学，鲲鹏·巴川中学，嘉祥外国语，天立教育等等，每个私立名校后面，都有一个响当当的房地产企业作为支撑——不缺钱。于是撒钱疯狂“宣传”的背后和虚假中高考数据的背后，是大量公立名师和优生开始逐渐向私立学校集中。于是就有了今天的现象：公立学校越来越萧条，私立学校如雨后春笋全国遍地开花。随之而来的是另一种现象：私立学费水涨船高越来越贵，工薪阶层勒紧裤腰带送孩子到私立读书。曾经一个出租车司机跟我说，为了孩子能在当地私立校读书，今后能改变命运，他60多岁的老娘和丈母娘把养老金省吃紧用拿出来给孩子报名读书，哈哈，这是一个看上去似乎很励志的故事。（喜欢的朋友，添加“关注”头条号《maple老师谈教育》和点赞哦！）
4. 有钱的都去国外念书了，留下中产和工薪阶层苦苦的读私立所谓的“国际”“贵族”学校，没钱的农民工，只能读乡镇学校，或者民工子弟学校。因为教育质量差，最后的结果是这些孩子成绩越来越差，中途辍学打工的比比皆是，一旦辍学，很可能就是终生辍学和底层。我曾经在私立校做过调研，很多工薪阶层挤破头皮将孩子送入所谓的“贵族国际”学校，以为自己的孩子一定是在跟上层社会的孩子一起学习，但一段时间后，他们惊奇的发现，班里90%的孩子家庭都是普通工薪阶层。然而成绩十分优秀的和家庭特别好的，一定会放在最优质的班里，大部分最优异的学生是不交学费的，甚至学校还要摊住宿和伙食费，他们的目标是用来冲刺全市状元或前10名，一旦目标达成，下一年招生又是非常火爆。于是，普通学生被分在剩余的班里，他们交着高昂的学费，被定义的目标底线是尽力考上合理层次的高中或大学即可。
5. 私立学校的出现能促进教育的快速进步，并不是一件坏事情，但不加以合理管控和监督，造成社会恐慌和焦虑，就一定是坏事情。作为公平性来讲，公立学校只能划片区摇号招生，反而私立学校却能大行其道的跨省市“虚假且言过其实”的宣传和“掐尖”招生，这就是教育最大的不公平。通过调研发现，不是因为很多私立校真的做了更好的教育或者引导了中国教育大的变革，而是教育部门管辖不力，甚至用限制公立校和助推私立校发展的手段，来达到私立校快速扩大的目的。私立校在背后房地产商用资本的推动，快速聚集优生和公立校名师，以至于三两年就能做到地区知名学校，这样所谓的私立“名校”，背后的公立校老师甚至拿着纳税人的钱和政府的工资，去为私人老板干活，这种事情就是极大的荒唐和不合理。（喜欢的朋友，添加“关注”头条号《maple老师谈教育》和点赞哦！）
6. 私立学校应该被支持，更应该被监控在合理的范围内，否则资本会让私立校变成迎合市场来赚钱的工具，而不是真正的做真教育，做有良心有未来有温度的教育。当公立校被碾压成只有底层群众保底的教育，那么这就一定是一个社会问题，不符合国情和国本。其实国家越强大，就越应该增加教育的投资，越应该增强下一代国民的综合素质能力，让国家增强创新能力和综合实力，这才是一个国家真正强大的根基。未来公司与公司的竞争一定是人才的竞争，国家与国家的竞争也是国民综合素质和能力的竞争。
7. 国内的普通工薪阶层老百姓的压力和负担已经很大了，希望我们的国家也能在跑的快的同时，更多的关心一下我们的民众是不是过的幸福，让教育变成一件更加福泽大众的事情。为底层大众增加更多的教育上升通道；让公立校和私立校公平竞争；让私立校更多的承担起社会责任，变成公益为主的民办教育，是对教育进步，社会公平和国家体制和以及国家发展崛起最大的根基和福报。（喜欢的朋友，添加“关注”头条号《maple老师谈教育》和点赞哦！）
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作者简介：原百强中学骨干英语教师，十三五课题专家，教育部直属重点师范大学心理学部硕士，英语师范本科，现专门从事英语学科专家诊断和教育领域创作，喜欢的朋友，请关注和点赞哦。
Maple老师谈教育
我的父亲是一位教育工作者，主要是负责普及义务教育，当我还在童年，他就和他的同事一起，走遍了我家乡那个省所有的市、县、乡。
他们的任务是去布置九年义务教育的任务目标，了解当地政府的需求，拨款，验收，去说服当地人把自己的小孩送到学校里接受教育。
父亲说得清楚我家乡这个省所有的的中小学的名字和位置，因为那都是他风里来雨里去没日没夜一个一个跑的。
我小时候跟他跑过一次，那时候条件还不好，坐在老伏尔加轿车上，我吐得一塌糊涂。
所有的节假日里，父亲都在出差，在我童年的记忆里，他就很少有时间陪伴我，而是都扑在了那些学校，那些乡村里的领导、校长、老师、学生身上。
还记得有一年春节，父亲加班了一个假期，最后一天批阅完了文件，刚刚躺下，结果就接到一个电话，当地领导说一个学校放假前在做课间操的时候，由于教学楼楼梯狭窄，发生了踩踏事故，两个小孩被踩死，当地本来想瞒报，结果后来还是捅了出来，出了人命不是小事，作为上级监管部门的负责人，于是连夜启程，冒着严寒还有风雨，坐着车，踩着田埂，他们就赶赴事发现场了。
目前，我国是普及九年义务教育，也就是让小孩在初中以前，接受免费的教育，这是国家的制度。这个也是我父亲一辈子付出心血，做的工作。他告诉我，他们这一代人生命耗尽以后，还接班人继续努力，以后，我们还会普及高中，普及大学。一个国家，越富有，给教育的投入越大，那么在对待下一代这个问题上，在教育这个领域，投入就应该更多，公民素质因此更高，社会因此更好。
我的童年，就是在父亲没有时间教育我，而去为别人的孩子教育的工作奔波的记忆力度过的。
我从小接受的就是公立教育，然而，可以说我是比较悲催的，一直读到重点高中，也没有办法在国内考上一个好大学。
在我小学、初中、高中的记忆里，这些国家公办一流学校的老师，有少数负责的，但是学校越好，越是大多数老师在课堂上撞钟，然后自己开各种班挣外快。
这能说明什么呢？大锅饭好吃，但是国家大，人多，开销大，大家都吃得不多。吃不饱，就要自己想办法，上有政策，下有对策。
后来，我去了国外，不是英美发达国家，而是比较穷苦的国家。发现国外的教育，不太一样。也是在国外，一点点读到了博士。我本科毕业以后，回国在私立大学里干了一段时间，就个人体验而言，发现，工资比公立大学高三分之一。
对于这个问题，首先，一定会有人站出来，义正词严地说——
私立学校是富人们的天堂，价钱高，有钱人才能读，有钱人才能接受更好的教育。所以这是反集体反社会的。我们国家就应该支持公立，让人人都有书读，让各个阶层都受得起教育，所以，私立教育就是资本主义的垃圾，就是反社会，就应该被取缔。
有这种想法的人，根本不懂得什么叫公立，什么叫私立。
公立不难理解，就是国家出钱修学校，给老师发工资，为学生补贴学费，让社会上更多的人受得起教育，普及义务教育。公立从出发点上肯定是好的，但是在实际操作上，越是有钱的国家，越容易操作，越不富裕的国家，理想很丰满，难免现实很骨感。
而私立，并不是说私人老板出钱，为了赚钱搞的。东西方对私立的理解有很大差别。
2018年国际QS排名——
在这中间、前五名分别是麻省理工、斯坦福、哈弗、加利福尼亚理工、剑桥、牛津。
严格意义上说，他们都是私立。
有的人可能就要站出来说了，哎哎，牛津剑桥是政府资助的研究型学校，属于公立。
不错，政府支出，不等于政府花钱包一切，以及政府决定一切。
牛津大学由38所独立书院及4所学术学院组成。各个书院为独立的行政机构并隶属于大学。它们有自己的管理框架、收生以及学生活动安排；而学术学院则负责安排教职员讲课及指导研究项目，另负责编制课程及给予学术指引。大学接受商业资助，并且也有自己的出版社等进行商业活动。
西方国家最好的大学一般都是私立的，私立的可以给大学更独立的发展空间，市场化运作，老师待遇更好，教学科研水平自然就更高，但是人家的私立，不是说就是老板控股，拿这个学校来赚钱的。绝大多数是教会，基金会赞助，个人捐资，捐助了就是公益，而不是牟利。
中国的公立教育机构，就是大家让国家出钱来养教育，硕士不牟利，然而而其实大家都只能分到有限的一份粥。教育的发展缓慢，而且在尖端领域更是乏力。而在中国的社会环境下，更有一些人是接机揩公立的油，各种关系门路人脉错综复杂。
西方的私立教育机构，更有真正的社会公益组织的性质，因为很多富人，财团哪怕是为了避税，把钱捐赠给大学，科研机构，他们捐款就不是为了拿钱生钱，而是用钱换名。这个对他们企业好，也对社会好。
平均主义，在很多地方都搞不好，尤其在人口素质比较低的中国，国家努力拉动，一大群懒人穷人吃大锅饭，那么就很难进步。那些叫嚷着平均的人，更多的是不想出钱出力，还想享受更好的福利。所谓公民，就是责任和义务应该相等，你要得到多少，就应该付出多少。
应该鼓励公立和私立的共同发展，国家的经费去补贴那些值得补贴的大学，尖端领域，力要用在刀刃上。而市场化运作，老板有钱，就自己出钱去办私立的，办得好就该赚钱，学生家里条件好，想接受更好的教育，就自己去私立交高价。而对于那些大资本家，与其让他们把钱投到娱乐圈愚民，不如让他们去避税，捐赠教育，谁也不要拿社会道德来做绑架，经济规律是最客观的规律。
真心希望中国也出几个美国常青藤那样的学校，让更多需要教育的人接受更好的教育，让国家公民素质真的变得更好。
HannibalLecter
义务教该坚决取缔民办学校，因为利益冲击教育，使一代教育毁于民办。民办学校已是义务教育之毒瘤。民办教育收高学费，老板发教育财，掐尖好教师，好学生，冲击公办教育，使公办教育难以为继，毁掉一代青少年。民办教育不能执行党的教育方针，是偏面的学生，不应进公立大学，只应进民办大学。民办学校所以打不掉，主要是利益和利益集团的代理人驱动。如果真心投资教育的有钱人，应是义举行为，专收经济困难的学生，学费不得高于公办，教师也是义举行为，工资不得高于公办，否则一律取缔。 民办教肓不能全面执行党的教育方针，培养人才偏面，.公办高校不应接受民办学校的学生，形成两个系列，公办中学考公办大学，民办中学考民办大学，从而整顿教育乱象，拔乱反正，保证中国教育康发展。
用户名xaguOyS
我发过这么一个问题，被禁止了。
谢谢你替我辈提出这么一个严肃的问题。这个问题有多严重，作为一线教师的我们已经发现了巨大的问题。可惜没有人听取。
可以这么说吧！私立学校不取消，引起的教育矛盾，将会比现在的矛盾大10000倍。
现在的公立学校采用分区入学，多余名额“择优”录取。不管如何“择优”，但基本名额保证的到。但私立学校不分区，只择优，掐尖录取。而且这还是面子上的录取方式。底子上针对某些特殊人群，还采取特殊录取。
以我市为例，本市最优秀的初中都是私立学校。他们拉走小学百分之九十的优质生源。导致公立学校，再怎么努力也无法超过。毕竟义务教育，差生一定要收。
这还不是最糟糕的，我市目前私立学校已经将手伸到高中，企图与一中抢高中生源。由于高中不是义务教育，所以高中现在还撑得住。
目前这种情况，只是出现了教育资源不公平现象。未来呢？
看看外语幼儿园和12年一贯制学校就知道了。很多特殊家长将孩子送进这种择生的学校，孩子周围都是同类人，到了高考也不会参加，直接去国外读书。毕业后，这些孩子也厮混在一起，构建一个校友网。
目前这种情况虽然出现，但还不显著，私立学校再发展个十年，会不会出现，特殊家长的家庭永远是特殊家庭；普通家庭永远是普通家庭的现象。
最后举美国的例子。美国任何人都可以上哈弗，但参议员，众议员，法官，州长的孩子是在同一种私立高中读书。一个平民州长，二代才有机会进入政治核心圈。西点军校需要议员推荐，才能去读书。
我建议取缔中国的私立学校。
yyyysssswwww
赶紧取销！私立学校没有不以营利为目的的。私立学校的教育宗旨没有不与党的教学方针相悖的。教育乱收费，高收费，补课收费公开化，合法化且把罪恶转嫁给公办学校让社会把公办学校教师妖魔化的黑风恶浪的风眼浪头无不出自于私自学校。私立学校，特别是所谓的才艺素质教育学校更是服务于美帝“奶头战略”拉偏教育方针大方向.用“素质教育”，“民办教育”的鲜亮外衣包裹起来加重学生额外负担摧残儿童身体健康的社会毒瘤。取销私立学校刻不容缓！请参照解放伊始中央政务院的办学文件，就知道为什么教育要由公立学校来办！若还割爱难舍，必然有人以此作为渔利的合法手段！
老雪25
高中私立学校必须取消！私立初中、小学在条件成熟的时候取消！
这一次高一全市期末考试联考，私立学校又“赢了”！赢得毫无意外，因为同行老师已经习以为常，但是社会舆论呢？
这个学校只有100个人左右的私立学校，打败了全市57487，这绝对是历史上最著名的“以少胜多”的“战役”，足够载入“史册”。
每一次全市统考，学生和学生家长总会比老师提前拿到考试成绩，而且是带全市排名的考试成绩！然后会在各种家长群里疯传。
那么问题来了:学生成绩属于学生隐私，教育局三令五申不允许老师在群里传学生成绩，这份数据详细的全市几万人的成绩单，到底是怎么传出来的？是出于什么目的传出来的？谁是受益者？
其实答案一目了然，只要你看看这份成绩单的前十名就会心里有数了：某私立“实验”高中在全市前10名中，占了7人。
有人说“这个学校太牛了”；有人说“这个学校的老师用学生账号做题”；有人说“这个学校里的老师都会提前泄露答案”。究竟是怎样的，我们不得而知。
但是，作为老师，我们都应该明白，全市接近60000人的统考中，一个学校能占前十名中的7人，这真的正常吗？即便是把全市最好的老师和最好的学生集中在2个班级里，真能保证考出这样的成绩吗？何况老师和学生也不是最优秀的！问题是，只要是全市统考，这个学校都会有这样辉煌的“战绩”，不管是高一、高二还是高三，这是为什么？理性的人应该心知肚明。
这样的宣传，对于私立学校，太重要了，因为他们最需要的就是“广告”，而全市统考成绩，就是最好的“广告宣传词”，通过这次宣传，达到了两个目的：
第一、给公办学校施加压力！这个目的确实做到了，而且效果非常好！看看公办学校家长的慌张表现就知道了。
第二、为冲击北大清华“蓄力”。民办学校如果每年考上几个北大清华，那么它的前途就会一片光明。但是，这样的学校真的有这个实力吗？绝对没有！那么有没有捷径？当然有，那就是“自主招生”，北大清华的自主招生最看重什么？五（四）大学科竞赛，这个私立学校搞不了，然后花钱想其他途径“包装”，除了包装之外，还有一个非常重要的就是成绩，历次大考的全市排名，这是相当有说服力的，对于大学来说，他们不清楚过程，只看结果，于是就会让这样的学校从中渔利。
这只是“私立学校”违规办学的“冰山一角”而已！违规招生、高价买生源、假期补课、不按照规定开足课程等等，这一切都严重扰乱了一个地区的“教育生态”。
小学和初中也是如此！
我们本地一个房地产商，为了开发房子，建立一个“高规格”的国际学校，当时承诺只要买房子，就是“学区房”，家门口免费上名校，结果开发商忘了一个事情，那就是买房子的人可不只有一个孩子，有很多人有两个甚至更多的孩子，“学位”严重不足，家长大闹校长室，最后的结果就是把一个班里“塞满”学生，每个班级六七十、七八十个学生。教育效果如何，可想而知！
每每说到“私立学校”的不好，总有人会拿出美国来说事，说什么美国的好学校都是私立学校！这个没有问题，但是别忘了，那是美国，不是中国！在中国，就要按照中国的情况来分析。在我们这里，有几个私立学校是公益性的？为赚钱？为融资？这个我都见过，但是唯独没有见过真正为学生、为公益的私立学校！什么时候私立学校无“私心”了，那个时候才真正是为公益、为国家、为人民办学了，你认为呢？
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赢在高三
回答是肯定的，私立中小学应该全部取消！
我觉得题主所说的私立学校，应该专指私立中小学，不包括大中专院校和幼儿园的。所以我想跟大家探讨一下私立中小学校是否该被取消，取消以后对教育的影响是怎样的。
首先，公立中小学完全有能力普及九年义务教育
不论是学校的规模，还是资源的配置，现有的公办中小学完全有能力容纳全国的小朋友完成九年义务教育，特别是农村里的很多中小学校学生严重不足，资源利用率低，已造成极大的浪费。在这种吃不饱的情况下，将学生分流到民办学校，属于釜底抽薪。
第二，民办中小学校是破坏教育生态的始作俑者
一些民办学校成立之后，采用不正当手段到公立学校挖老师、挖学生。国家和学校多年培养出来的优秀教师被民办学校高薪挖走，接着，用奖励或其他手段把公立学校的优生挖走，然后，当这些优生小考中考取得优异成绩之后，马上就步入了掐尖招生的轨道。
然后，整个中小学被搅乱，家长们不再相信当地中小学，从八十年代初到二千年初20年来的教育平衡被打破。教育开始出现了信任危机，即便是各地的第一中学，也难以留得住本地的优秀学生。而且这种信任危机愈演愈烈。当然，这锅也不能全让民办中小学背，还有另一个始作俑者一一超级中小学。
第三，民办中小学极大的加重了老百姓的负担
一方面，国家花巨资推进义务教育，希望能够减轻老百姓的负担；另一方面，老百姓又不惜拿出全部收入让孩子上民办学校、参加各种辅导班。成了两头出钱，让人觉得钱花得窝囊。
第四，民办中小学良莠不齐
虽然一些民办学校在宣传上很是高大上，但是师资设备和教学管理等方面与公办学校相比，是没有可比性的，而且在政治思想教育等方面也是难以保证的。
就说这么四点吧，再多也不想说他了。同意我的观点的，就请点击右上角的“关注"吧。
爱河北人
国家办学的目的是什么？私立学校办学的目的又是什么？只要是从根本上思考这个问题，就知道私立学校该不该被取缔了！对于一个国家来说，教育是大事，过去讲：这是关系到为谁培养人的问题。日本和台湾为什么要改教科书？还不是想从思想上改造一代人教育一代人，培养他们需要的一代人。如果某一个私立学校特别是基础教育阶段的私立学校站出来说：我办学的目的就是为了祖国培养祖国建设需要的劳动者和接班人，你信吗？我们不否认，私立学校也的确培养出来很多优秀的人才，但是，这些优秀的人才放在哪里培养都是人才，因为：是金子总会发光的！我还是那句话：染上铜臭味的教育就不是真正的教育！反观医疗行业所出现的各种乱象，难道这不是私立医院结出的恶果吗？
hbzxzhy
我不是搞教育的，民办教育存在这么多年，必然有其存在的理由。“存在即合理”这是自然法则，现在齐声喊打，不知民办教育何罪之有。我这个圈外人，倒想谈谈我的看法，借此也看看私立学校的“罪行”。1，“收费高”是民办私立学校的首罪。大家想想，一所学校建成办学，用地.用房.操场.食堂.宿舍.教学设备，统统要钱置办，而这些公立学校是不用花学校钱的，都由政府包办。教师工资、福利.社会保险私立学校也是自己出，同样这些钱在公立学校也由政府包办。2，破坏了教育秩序。无非是私立学校乱挖生源，诚然，近几年划片招生政策，在各地执行力度较大，但私立学校就没有招生地盘，可有些家长不满意当地的公立学校，花钱上私立学校也是一种选择，你情我愿，并无强迫。私立学校要生存，当然要主动走访家长，宣传学校，想法招些优质生源，这也不为过。倒是一些公立学校，“衙门作风，”家长找上门爱理不理，一幅爱谁谁的老爷作风。一些户口、住房有问题的外来人员，繁索的手续，吓退了进公立学校的欲望，而进私立学校正好成为补充。3，不严格执行国家教育教学计划。关于这一点，可以继续完善。追求升学率是家长和教师的共同愿望，在这个大指挥棒下，无人免俗，就是公立学校也是把升学率当作重要的考量指标，这不是私立学校的一家之罪，整个教育家家如此。 从以上三点看出，私立学校何罪之有，为何人人喊打，不可理解，我说私立学校倒是公立学校的有效补充，不可简单取缔，只可规范。
李风辰
私立学校100%应该取消，因为一个国家要发展、强大、进步，教育是根本，应由国家主导，办学要为教育而教育，而私立学校以目前来看100%是为赚钱而办教育，如果赚不到钱办私立学校的人是不会干的，正因为办学是以逐利为目的，所以必然要收高费，然后通过招选把大部分学得好的学生招进来形成精英班级，剩下的考不进来没有钱的就只能到公办的学校去读，公办学校大家也知道是个什么情况，而能考进私立学校就读的学生除了自身有些学习天赋外，为了能考进私立学校就读早已提前几年不知花了多少时间多少钱参加了多少学习班补课，再有私立学校收高费并不是因为他们教育质量有多好，而是因为他们把那些学得好的学生都聚在一起，好的和好的在一起自然不用说，氛围和环境的原因自然会更好一些，哪剩下不好的和不好的在一起是个什么情况大家也清楚了，这样的方式是畸形的，不公平，不健康的。还有哪些能读私立学校的家庭大部分也不见得有多有幸，大量提前预支的补课费用和就读费用让他们虽不堪重负但又不得不为！
