相信大家的小時候，應該都曾經摺過紙鶴啊、星星啊、愛心啊這些小東西吧？在我們的日常生活中，摺紙也主要算是孩子們用來消遣時間的一門

事實上，摺紙對學齡前孩子手、腦、眼的啟發程度都是非常高的。像是隨便的一張簡單的小紙條，都可以全方位地開拓孩子的能力。在很多英美學校裡的課堂上，摺紙也是非常流行的一門藝術課。

除此之外，其實摺紙還可以衍生出相當豐富的啟蒙功能，比如提高空間感知能力、邏輯和順序思維能力等等。在不少的美日研究數據也有專家指出——摺紙，尤其在孩子小學和學齡前階段，是一種獨特而極具價值的藝術啟蒙課程。

在歐洲，以前的摺紙都是通過餐巾紙的摺疊演變而來的。俗話說得好，“高手在民間”。往往最普遍不起眼的日常用品，就能演變出意料之外的藝術創造。

傳統的摺紙，大多數是由很多張紙進行各自裁剪，最後拼接在一塊。而現代的摺紙，則是全部工作都在一張紙上完成實現，其中還會需要用到數學計算，比如如何不剪、不裁切，就能完整地折出來的。

換言之，摺紙的過程和數學學習是強關聯的，非常考驗孩子的數學能力。

比如，摺紙可以幫助孩子強化集合和分數等數學概念，還能從幾何學習中提升數學的空間推理能力，這點我也是深有感觸，下面就跟大家詳細講講。

學習平面幾何

摺紙，孩子首先需要學習的，就是平面幾何概念。

通過“剪”和“折”這兩個動作，孩子可以去創造不同的圖形世界，從正方形、長方形、三角形，到折出來的三角形、正方形、長方形和組合起來的複雜圖形都有。

平面幾何啟蒙，主要分為圖形認知和圖形組合。

圖形認知就是認識正方形，三角形，梯形等，這個在幼兒園會接觸到，基本是所有幼兒園的必修課。在生活中，孩子們也會常常看見各種類似的形狀。

圖形的拆分和組合，比如按照圖紙搭建，可以幫助孩子更加熟悉各種形狀。低幼的孩子，經常會分不清上下左右，也會經常放反形狀，這時候就需要大人在旁邊引導孩子仔細觀察。

學習立體幾何

熟悉了平面幾何的概念後，就可以進一步學習立體幾何了。點到線、線到面、角度特徵，這些都可以幫助孩子通過圖形來進行理解。

對於摺紙中的幾何，2D平面到3D空間的轉換，都是最能戳中孩子們好奇心的點。當一張平面的紙張變成立體的幾何圖形時，感受到的滿滿成就感都會激發孩子的學習慾望。

現在很多的學校裡，也會把這個講解方式運用在課堂上，讓孩子一邊對照著摺紙圖形，一邊去學習不同的3D圖形概念。

△ 課堂上的2D-3D轉換圖式

學習2D到3D的轉換

我曾經跟大家分享過，Joshua很喜歡2D和3D概念的事情。他甚至願意花很多的時間去和我一起深入探討，這也直接刺激著他對數學學習的動力。

他喜歡研究各種摺紙書的摺紙玩法，從設計船型、動物賀卡、東南西北風、骰子、小兔子、氣球、心形卡片等等都有。有時候連我都記不住的順序，但在他手裡就沒出意外。

而年紀小一點的Eric呢，則更多的是通過簡單的操作去體驗：

年幼的他更喜歡拉著哥哥去討論摺紙背後的故事，從假裝遊戲、到童謠故事，可以玩，可以想像，還可以討論。對Eric來說，這個過程不僅僅是打地基的基本功，也是啟發他學習興趣的第一步。

所以現在很多時候，我都已經慢慢完全放手，讓Joshua自己帶著Eric玩摺紙手工了。

接下來，一起看看今天Johsua小老師和Eric小學徒的成果如何吧~

• 準備材料

在開始手工之前，先準備好

▽▽▽

然後，就可以跟孩子一起製作成群結隊的鴨子啦~

▽▽▽

• 分解步驟

◇第一步：在黃色的卡紙上折出一個正方形

因為這次給孩子準備的是長方形卡紙，所以需要先對摺出正方形。

這裡需要注意的是，邊邊角角要對摺好，這樣剪出來的正方形才好看。

▽▽▽

◇第二步：把摺好的正方形剪下來

用兒童剪刀，把折在一起的正方形剪下來。

考慮到很多小朋友經常都會把邊剪得歪歪扭扭的，這裡給大家一個小訣竅，我們可以把要剪掉的部分沿著正方形的邊對摺一下，然後沿著摺好的線減下來就好啦。

這樣能很大程度減少孩子“手抖”的情況哦。

▽▽▽

◇第三步：沿著對角線對摺→翻轉

沿著對角線，分別對摺、壓平，感覺有點像折飛機的樣子哈哈。

▽▽▽

然後，把整張卡紙翻轉過來，準備進行下一步。

▽▽▽

◇第四步：把尖角對摺尖角

翻轉卡片之後，將卡片對摺，注意頭尾的兩個尖角要對摺在一起哦。

▽▽▽

◇第五步：翻轉+尖角對虛線對摺

這裡要把卡片翻轉回來。

▽▽▽

然後，尖角對著虛線，輕輕一折。

▽▽▽

◇第六步：將部分往後折

大家可以看動圖，尖角對摺虛線後，把剩餘部分往後對摺。

▽▽▽

◇第七步：將小三角折一部分

尖角部分再向後折，類似一個小三角形狀。

▽▽▽

◇第八步：兩邊對摺

把兩邊對摺，壓平。

▽▽▽

◇第九步：大三角往中間點對摺

翻開，將小三角對立的大三角娃往中間點對摺。

▽▽▽

◇第十步：兩邊對摺 again

然後再重新兩邊對摺，具體大家看動圖啊。

▽▽▽

◇第十一步：把三角形折到平行那一面

這是最難的一步了，用手指撐開三角形部分，然後沿著中線再折一次，壓平。

▽▽▽

◇第十二步：畫上眼睛

最後畫上blingbling的眼睛就完成了。

▽▽▽

大功告成啦！！！

▽▽▽ ▽▽▽

Joshua還說，要帶著他寶貝的“紙鴨子”們出去散步呢。

大概在他的小腦袋瓜裡想象出來的畫面，都是這樣子的吧哈哈↓

關於其他手工遊戲的文章，我之前也寫過兩篇，大家可以看看，裡面還有關於遊戲的詳細步驟參考哦：

其實，無論是摺紙還是繪畫，這些發展孩子藝術潛能的小活動都值得多做做，這不僅是陪玩時候的調劑品，更是發揮孩子想象力，對孩子進行藝術啟蒙的好機會，而且每次作品完成時看到孩子心滿意足的神情，都讓人忍不住欣喜。

有時，不需要孩子創作出多好的作品，只要收穫了快樂，那就足夠了呀！

【END】

作者萌芽，學齡前家庭教育品牌【小芽啟萌】創始人，全球婚姻療法和情緒訓練權威機構約翰戈爾曼的首位中國實習治療師。 公眾號萌芽研究所BUD（ID：myyjs_bud）專注於早教啟蒙和親子溝通，是百萬媽媽信賴的育兒號。

閱讀更多 萌芽研究所BUD 的文章

關鍵字: 摺紙 藝術 數學