“真不敢想,像換了個人似的。”2月7日大年初三,湖南衡陽市珠暉區市民梁先生坐在電視機前收看2019年湖南教育電視臺少兒春晚,臺上13歲的兒子打起南嶽衡山派拳法有模有樣,激動的淚水在眼眶裡打轉。
一年前,兒子梁寬(化名)是個“小魔王”,被學校勸退,多虧南嶽衡山武術學校“收留”,經過一年的管理和教育,讓兒子重回正軌。
“很多學生都是被勸退的學生,不敢再接收,怕影響到其他學生,但是南嶽衡山武術學校敢接收,我們從不放棄任何學生,通過隔絕不良環境、軍事化訓練及一對一的心理輔導的辦法讓他們成為“才子”。”南嶽衡山武術學校校長鄭更新說。
2013年,學校搬到南嶽衡山景區辦學之初只有140多名學生,目前已發展到14個教學班400多名在校學生的規模——經過6年時間的積澱和發展,南嶽衡山武術學校的名聲越來越大,越來越多的家長慕名將孩子送到學校來學習、鍛鍊、糾正。
變化的不僅僅是數量,更重要的是質量。
很多孩子進來時是“被勸退孩子”,但在學校教育下,不但變成了優秀學子,還為學校爭得了諸多榮譽:2015年7月,該校在第四屆澳門國際武術節上奪得13金15 銀7銅,團體總分第二名;2018年9月,在湖南省第十三屆省運會武術套路項目比賽中奪得1金1銀;2018年12月,參加江西省2018年武術散打冠軍賽獲3金2銀2銅;此外,學校還先後榮獲“湖南省十佳武校”“優秀學校”“雙文明學校”等稱號。
從“被勸退孩子”到優秀學子
梁寬8歲時父母離異,後隨父親生活,父親再娶妻生子,感覺自己是多餘的,缺少關愛,變得孤僻,沉迷網絡,厭惡學習,性格暴躁,先後被三所學校勸退。兒子還未成年,無處讀書、無人管教,當父親的著急萬分。經人介紹,梁先生將兒子送到南嶽衡山武術學校,抱著死馬當活馬醫的心態,希望能及時糾正和“補救”。
學校老師來接梁寬當天,他賴在床上不肯起來,老師硬是連人帶被子一起揹他上車。入校後,他不肯穿衣服,鬧著要自殺。連著兩天,他不吃不喝,第三天早上,專職心理輔導老師王老師找他談心:“你有什麼想法和要求,儘管提出來。”“你能不能放我出去,我寫份遺書,到馬路上被車軋死,不關學校的事。”梁寬直言不諱。
王老師開導他:“只要不違背學校規章制度,什麼事都好辦,但生命是自己的,你還年輕,不要想這些不切實際的……”在王老師的開導下,梁寬開始吃飯,逐步融入。
可3天后,梁寬出現嚴重反彈,不起床、不吃飯。
老師沒有灰心,繼續多次耐心開導和勸說,終於讓梁寬重新振作起來,按時起床、上課,5個月後,他完全變了個人,性格開朗,與人為善,吃苦好學,拳也打得好,被選中參加2019年湖南教育電視臺少兒春晚錄製。
封閉式管理隔絕不良風氣
像梁寬這樣的學生,在南嶽衡山武術學校還有很多。他們是如何“華麗轉身”的?南嶽衡山武校究竟有何不同?糾正能力有多強?
筆者瞭解到,該學校採取真正意義上的封閉式管理,隔絕社會不良風氣沾染學生。拒絕手機、平板、MP4等數碼電子產品入校,為學生創造一個乾淨的學習生活環境。除了春節團圓外,11個月學生都在校內,週末和節假日也不例外,學校利用這些時間組織訓練和開展活動。
軍事化管理磨礪孩子意志
新生入校第一週,學校會對他們開展軍事化訓練,培養他們服從意識和團隊精神;從學生的髮型到穿著全校統一,杜絕相互攀比;學生個人內務依照部隊營房標準,經長期訓練和評比,增強生活能力和集體榮譽感。
學校始終把學生的德育放在首位。鄭更新認為,一個學生的教育是否成功,不能單以分數而論,還要看品性和德行。成為對家庭、對社會有用的人,除了掌握文化知識外,還需要過硬的品質。所以,學校的教育就是破舊立新,改變學生,重新塑人。
在這裡,學生必須吃苦,吃苦是個必修科,苦中成長;在這裡,沒有普通中小學那麼寬鬆自由,甚至耍小性子,有的是嚴明的紀律和嚴格的管理。除了義務教育階段的課程學習外,還要錘鍊身體和意志,學會獨立生活,承受的是雙重壓力,但收穫的也是雙重的。
專設心理輔導解決成長煩惱
學生或多或少不良習慣或性格缺陷,通過專業心理老師溝通和疏導,解開心結,促進心理健康。通過案例剖析,讓學生心存敬畏,珍惜擁有的;講述感恩勵志故事,樹立人生理想與目標,鞭策學生成長進步。
“剛進來的學生好比是一股渾水,水中有很多‘泥巴’、‘雜質’,但經過學校管理和教育這個過濾網後,渾水過濾後水就變清了,成了一股清水。”南嶽衡山武術學校負責人鄭更新說。
很多學生在進入南嶽衡山武校這個“大熔爐”後,去粗存精、百鍊成鋼,株洲市攸縣酒埠江鎮的李軍,考入武漢體育學院,後分配到廣東工業大學;衡東縣霞流鎮的袁文,被特招到武漢體育學院,後擔任省體工隊教學等等,不勝枚舉。
雖然南嶽衡山武術學校是個民辦學校,但是它秉持教育初衷,對貧困學生進行幫扶。“只要屬於精準扶貧對象、殘疾學生、特困家庭、低保家庭,學校都會將相關的資料整理上報,按照政策與公辦學校的學生享受同等教育扶助待遇。”鄭更新說,此外學校還開設特困生減免基金,每年為30個貧困學生減免學費。
各級領導關心支持學校發展
“學校的發展離不開國家的好政策及地方各級領導的關心與支持。”說起學校的發展,鄭更新由衷感激。
他告訴筆者,南嶽衡山武校雖然屬於民辦學校,但就讀的學生同等享受公辦學校學生參考、升學、扶貧補助、參賽的權利。更讓學校感動的是,從2017年開始,學校同等標準享受生均公用經費財政撥款。
此外,南嶽區教育行政主管部門領導還經常到學校督查教育教學管理情況,指導學校工作。
說起各級領導的支持,鄭更新如數家珍:2016年元月學校家長會期間,南嶽區文體廣新局局長戴慧玲局長、南嶽區教育局李莉副局長一行蒞臨學校指導工作,尤其在2018年湖南省第十三屆運動會備戰期間,南嶽區文體廣新局副局長楊水洪多次到校看望慰問備賽學生,鼓勵學生刻苦訓練,力爭以優異成績回報師恩、為父母爭氣。
好風憑藉力,送我上青雲。在各級領導的支持下,在鄭更新的帶領下,南嶽衡山武術學校正乘著國家重視素質教育的東風,朝著全省一流、全國一流的目標砥礪前行。(鄒平君 周杰)
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