如果教师平均涨工资300元,大部分教师会不会都很高兴?

街角清淡146989072


如果教师平均涨工资300元,我想大部分教师会相当高兴的。人生有四喜中的第一喜——“久旱逢甘霖”,每个教师每人每个月加300元,不就是传说中的“久旱逢甘霖”吗?好多年没有加工资了,如果一下子加了300大洋,很多老师心情自然会相当畅快的。但是,看到“平均”这两个字,想必很多老师都有苦难言:平均300块,年轻加到卡上会不会有50多块?曾有人说现在教师的平均工资是8.2万,但是作为乡村山旮旯的教师,被平均到泪流满面是再正常不过的事情。

如果每个教师的工资卡上都能涨个300块,相信很多教师,特别是乡村一线的教师会喜出望外——每个月总算可以多买一件像样的衣服,真好!特别是我的一位同事,她的岗位设置是初级当中的12级,从教16年了月薪是2985,比我少31块钱。如果教师每个月的工资涨了300元,我想她肯定是相当开心的,因为当别人再问她一个月多少工资的时候,她就可以挺起胸膛自豪地说:“我一个月的工资是三四千左右!”

这么多年来,教师每次所加的工资,都和教师个人的职称有着千丝万缕的联系——高职称的老师“大碗吃肉”,低职称的老师只能“小碗喝汤”,二者形成鲜明的对比。比如这次我们地区调整工资,中小学专技一级的老师平均每个月加1526元,而专技十三级的老师每个月平均只加了235元,前者是后者的六倍多。当然,专技一级必须是正高级教师中的佼佼者,相当于凤毛麟角一般的存在,能评上正高级职称的教师,除了能力通神,还要人脉通天。

按照职称加工资,高职称的老师是喜笑颜开的,笑魇如菊花般灿烂;低职称的老师也是高兴的,毕竟蚊子腿再细也是肉,但在高兴之余也掺杂着淡淡的无奈和失落——什么时候能同工同酬该多好呀!

300大洋,如果放在三十多年前加这么多,肯定是雪中送炭的好事,三十多年前的300元,可以买1578斤大米左右,差不多够一个成年人吃上三年以上;现在300能买多少斤米呢?顶多6袋20斤装的,不能再多了。对于急着用钱的年轻教师来说,三百元虽然不少,但对于房贷、车贷等方面的开销而言,无异于杯水车薪。

但不管怎么样,涨了300工资,也是美事一桩,你说是吧?


微雨润苗


涨300元工资的确应该是高兴一下的,毕竟涨点总比不涨强是吧。可是我这里想说的是:

首先,我上学的时候,绝大部分同学的衣着,都不如老师的好。那时候在同学们眼里,老师是偶像一级的存在,绝大部分同学也是对老师非常的尊敬。可是现在的学生,没有几个的穿着会比老师差的,学生穿的鞋子动辄好几百甚至上千,耐克、阿迪比比皆是。我从教已经十四五年了,这样的鞋子我是不舍得买的,也不舍得给自己孩子买。不是我小气,真的是囊中羞涩啊。就从这一点来说,同学们尤其是成绩突出的,已经没有几个选择报考师范类大学了。

其次,现在的网络非常发达,我们打开网看到的就是老师被打,老师因为体罚而被处理,被索赔。其实那些绝大部分兢兢业业的老师为什么就没有人去报道哪?光我听说的2018年一年,死在工作岗位上的四十岁左右的教师就有四五个。而这样的信息出来之后就去浮萍落在湖面上,连一点涟漪都没有,难道这不可悲可叹吗?



0000冷


当然很高兴啦,但是紧接着也会非常的抱怨,觉得一次才涨这么点。一次涨300,十年才能涨3000。关键是照现在这个工作强度在第八年的时候,老师们累的都挂了。

我们学校这次就是,千呼万唤的18年调资,终于在年底实现了。全校平均涨了470块钱,当然我作为基层老师才涨了300多块钱,发完之后大家一通的抱怨,根本高兴不起来,因为我们作为基层老师,干着最多最苦累的活,却长了最低的,我们发300而高职称的老师发了600,这样我们被平均下来了全校涨了470块钱。

那是我们安台地区的房价全通6000,涨到了12000。啊,按这个来说就更抱怨的多了,涨这点工资根本解决不了问题,很多年轻的老师再也付不起首付了。

本来还希望这次能找到1000块,结果让我们大跌眼镜!所以根本高兴不起来。


教育界的牵牛花


你说老师会不会高兴?涨300,也许物价马上就消化掉了。水涨船高,这个道理一目了然。

要让老师从心里喜欢热爱这份职业,把孩子当成自己孩子,任重道远。还记得,上世纪八十年代,班主任是没有津贴的。但老师却争先恐后要当班主任。放学了,相当部分老师仍在办公室埋头苦干……

没什么?因为那时,教师是“天底下最光辉的职业”。都说教师工作关乎国家未来,此话千真万确。若老师都为金钱而工作,这个社会就是畸形社会。

到时候了,该认真整顿教师队伍了。拜金可怕,更可怕的是教师无信仰。信仰?如何坐实?还是要抓意识形态!


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如果教师平均涨工资300元,大部分教师当然会很高兴,个中原因,且听小徐老师细细道来。

众所周知,教师工资是按职称高低来定级发放的,职称越高,工资越高,而且每一次调资都按职称来调,这就造成同一学校,同样的工作量,不同职称间的工资差异越来越大。

就小徐老师所处的地市来看,高级职称比一级职称薪级工资每月高出800元,一级教师比二级教师的薪级工资高出300左……

2014年调资高级教师每人涨了700多,一级教师涨了400多,二级老师涨了256,初级教师涨了不到200元。

2016年底涨的乡村教师补贴虽然同在农村教书上,但还是按职称高低来补,高级教师每月补贴560元,一级教师每月补贴440元,二级教师每月补贴360元,初级老师每月补贴280元。

2018年底教师工资再次上调,但调次标准已出,同样按职称高低来核算工资上调的多少,高级教师每月涨425元、一级老师每月涨361元,二级教师涨259元,初级教师涨235元。如下图所示:

虽然按职称上调工资,职称高的教师会很高兴,但是一个市、或一个县一个乡镇能取得高级职称的教师太少了,就我校而言,全校60多个教职工,高级职称的仅有2个,而且这2个高级职称的教师还是管理人员,非普通一线教师,而一级老师占学校总人数的38%,二级教师和初级教师则占比高达60%,这些最年轻,工作量最高的教育业的中坚力量如果能平均拿到300元,可以说真得很开心,这不仅意味着以后这些教师不会再跟高级教师的工资差距越来越大,还意味着辛苦工作得到了肯定。

总之,目前广大教育工作者能评上高级职称的毕竟是少数,仅占教师总数的6%,而对占绝大部分的非高级教师而言,每一次调资大家都盼着能普涨,能慢慢缩小职称之间的巨大工资差异。如果教师工资能普遍提高并缩小差异的话,无疑会提高广大教师的工作积极性。


指尖教育帝国


盼星星,盼月亮,终于把2018年教师的涨工资盼来了!原本涨工资是见多么令人高兴的事情,但大部分教师却是不会高兴的,为什么加了工资,反而不高兴了呢?


原因很简单,工资是永远加不过物价上涨的速度的!工资加一点点,物价却上涨一大截,这让原本囊中羞涩的老师们更加囊中羞涩!这样加工资,还不如不加。表面上教师是涨了工资,但是生活质量却下降了!这种状况教师们会高兴?答案是显而易见的——不会!

举个简单的例子:原本三块钱一斤的白菜,在涨工资后变成五块钱一斤!这样的生活质量能有之前的好?

教师法中一直在强调,教师工资不低于或高于当地公务员水平!但是那么多年以来,却从来没有体现出来。因此,教师的加工资,往往都是雷声大,雨点小!千万不要有太高的期盼,平常心来看待。



以上观点纯属个人愚见,如果喜欢请不要吝啬你的点赞和关注,如有说得不对之处欢迎各位留言指正,互相学习,谢谢!


山村老师看教育


临近岁末年初,昨天收到了消息,我作为一名工作了二十四年、中学英语一级、薪级工资十级的老教师,基本工资涨了396元。加上这次增资,扣除养老、职业年金,每月到手全部收入大概也就七千多。增资从2018年7月开始,补发6个月,银行卡上多了两千三百多存款。

但说实话,还是心静如水,波澜不兴。并没有象题主说的那样高兴。

可能是涨工资的风从年初吹到年尾,早已过了兴奋期。所以最后靴子落地了听到的声音不是那么响,日子还是和前天之前一样,平平淡淡。不过差不多够一个月的水电气开支了,也是好事吧。

记得刚参加工作那几年,也就是1994到2000年那段时间吧,每月拿到手的工资不足八百,教两个班,学生一百三十人左右,每周十二节英语课,兼班主任,另加一节班会课,一节劳技课。但总觉得那个时候当教师比现在快乐。工作抢着做,除了正常的教辅资料,自己每天还要刻蜡纸油印练习题或试卷,给学生加料。看着飘散着浓郁油墨香味的资料在学生手里快速传递分发下去,看着学生趴在试卷上认真思考答题,下课后学生围着我七嘴八舌、争先恐后地咨询着学习上的问题,内心特高兴,特满足。

后来,工资逐年增加。但全县统一印制的试卷刚发到学生手上不久,就有相当一部分变成了纸飞机在教室里飞翔,最后掉落地面任人踩踏。

再后来,围着我的学生不再是讨论学习上的问题,而是又一次来投诉班上那些故意扰乱课堂纪律或是恶搞欺负其他同学的同学,而我只能把以前搜集、整理、刻印资料的课外时间再和被投诉的同学来一次口头教育;或者是接听家长斥责我为什么不清退那些违纪学生的电话,因为他们一次又一次欺负他家孩子;或者是再一次打电话邀请违纪学生家长来学校共同教育他们的孩子。但最后结果和往常一样,或者因为有的家长拉黑了我的电话和学校电话而再一次联系不上,或是有些家长和往常一样以事忙为理由不能来学校,或者有的家长说:老师,我教育了他很多次了,打也打了,骂也骂了,我是没办法教育他了,你们爱怎么处理就怎么处理吧,我不管了!

现在,基本上天天都要遇到类似的情况,我只有无语,只剩无奈,加工资的喜悦早就给这些烦心事吹散了,我能高兴得起来吗?



趣看教育


不可能的,200-600真的不是数,而且高级的是初级的三倍,你会觉得合理吗?现在发达地区的工资一般都在7000-9000现金工资之间,这不是老师工资很高,是钱贬值得很厉害,这三几百元,还不如不涨,不是我们不满足,而是太难看了。有些专搞事的人又会说老师不知足呀什么的。老师实说,你真的恨不了那多,因为人家真的涨工资了,而且很多地方涨得很高,为什么人家的行业涨你就眼红,你就觉得人家不值得这个价呢。

我还是那句,200-600,而且高级与初三相差那么大,不如别涨了,真难看。


我自横刀向天笑1992


题主这个问题现实中确实发生啦,根据去年12月份的政策,人社部和财政部发布了《关于调整机关事业单位工作人员基本工资标准和增加机关事业单位离退休人员离休费三个实施方案的通知》,明确从2018年7月份开始,事业单位公务员工资上涨,平均300元,教师作为事业单位人员,当然也要平均涨300块!

目前很多经济发达地区已经发放到位,教师工资获得了实实在在的涨幅!题主家里有亲戚是教师,通过涨工资,可以看出,他们很高兴,虽然不多,但是确实国家给教师们传递了一个信息,也就是2年调整一笔工资确实会实现,给了教师动力!

教育是国家根本,提高教师待遇势在必行,纵观全球,中国教师的工资是偏低的,教师也是人,跟我们一样需要养家糊口,若是待遇上不去,势必会导致教育质量下降,这是不争的事实!

最近几年,社会上很多人举报教师办培训班,说教师课上不讲全部课下讲,我觉得这样说的人很大一部分人居心不良,不否认,每个群体都有害群之马,但是不是教师这个群体的共性,从一个方面说,现在的学校对教师的要求都很严格,基本不会出现这种情况!



咱们不能要求牛产奶还不给牛吃草,那是不符合事物发展规律的,这次涨工资,对教师这个群体吃了一剂强心丸,希望继续落实教师工资高于当地公务员,只有提升教师待遇,才能做强中国的教育事业,才能实现我们的伟大复兴!!!


铁甲依然在


不会的。涨300块对于现在的物价来说,简直是杯水车薪。

现在的教师总体来说工资较低,我国的教师虽然享尽各种美好而虚幻的称呼,“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”等等不一而足。可是实际上,教师工资低是社会的现实问题。尤其中小学校教师,承担繁重的教学任务,尤其班主任,每天起早贪黑,披星戴月,整日奔忙在教学一线,可一个月工资几千块,严重的与付出不成正比。光让牛干活,不让牛吃草或者吃不饱草是不行的,一个月涨300真的不多,如果涨1000以上可能还解点渴。

教师也是俗人,也需要生活。可现实中住房、医疗、养老、子女教育问题压的老师们翻不起身。现在有的县城房价都达到每平米10000元,好多老师变成了“房奴”。养育子女也是,据说生个小孩抛的话都达到上万元,好多地方都需要花钱,几千元的工资算什么?涨三百算什么?




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