【熱點背景】
近日，花椒直播旗下答題節目“百萬贏家”，將香港和臺灣列為“國家”，引發網友強烈不滿;微信答題小程序頭腦王者，也因題庫有問題被下架整改。年初以來直播答題人氣爆棚，可題目設置漏洞百出，背後問題引人深思。
直播答題一出生，讓不少人歡呼：知識有了用武之地。然而劣質題目引發的風波，提醒我們必須冷靜思考：直播答題，真是在傳播知識嗎?當網友們在答題時拼命百度答案或求助親友，大家真是在學知識嗎?站上風口的直播答題，表面看是“變現”，實際上是變味。
【中公預測題目】
近日，花椒直播旗下答題節目“百萬贏家”，將香港和臺灣列為“國家”，引發網友強烈不滿;微信答題小程序頭腦王者，也因題庫有問題被下架整改。年初以來直播答題人氣爆棚，可題目設置漏洞百出，背後問題引人深思。對此，請談談你的看法。
【參考答案】
近年來，直播漸漸成為一種流行方式。2018年年初以來的直播答題，在答題“變現”的吸引下，人氣可謂爆棚。題目，是直播答題的基礎，題目出得好壞，直接決定節目水平高低。然而縱觀當下直播答題節目，出題水準令人堪憂。比如有的出現事實錯誤，硬把“肉夾饃”劃成江蘇小吃，令人啼笑皆非;有的內容無聊，要求回答“西瓜視頻”四個字共有多少筆畫，毫無知識性;甚至還有些在事關國家主權問題上出現嚴重誤導，令人匪夷所思。凡此種種，無不反映出部分直播平臺在題目設置環節把關不嚴、掉以輕心，並未肩負起應有的社會責任。
然而在直播答題過程中，動輒上萬乃至幾十萬人同時在線，此時的直播平臺早已不是小眾的、封閉的虛擬空間，而是能夠迅速傳遞消息、傳播價值的公共平臺。一旦題目內容包含嚴重錯誤或不良導向，不僅可能歪曲事實、誤導不知情的觀眾，甚至會對互聯網領域的文化生態產生衝擊和不良影響。一味強調娛樂性、互動性，而忽視題目設置本身的嚴肅性、嚴謹性，無疑會讓問答跑偏，令知識失色。
在信息爆炸的時代，我們更應區分什麼是真正有用、有價值的信息，而不要被海量垃圾信息形成的噪音所幹擾。如果直播平臺不及時提高題目的水平和質量，不在題目設置環節多花些功夫，最終也只能淪為廣大網民所厭倦拋棄的垃圾信息，為時間所淘汰。所謂“知識變現”，無非鏡花水月。
因此，除了要求直播平臺出好題，也需要政府監管部門對直播答題的題目來源、設計標準和程序加強監督和規範。只有平臺方和監管方齊頭並進，各盡其責，方能保證題目質量，避免發生導向性錯誤，並把真正有價值、高質量的信息篩選出來提供給廣大參與者，實現知識性與參與性兩相融合。
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