新学期开学后，老师往往会给同学们调换位置，其目的主要还是希望能够通过位置的调换，帮助同学们在新学期有一个崭新的学习状态。这个时候，一些家长会悄悄找到老师，直接要求或委婉建议，“我家孩子注意力不够集中，座位能不能安排在中间点儿啊？”“我家孩子近视，坐太后面看不清楚黑板。”“假期去医院检查眼睛，医生说我家孩子有点斜视，再一直坐边上的话，怕度数会增加。”……这不得不让人想起今年春晚的小品《占位子》，为了让孩子坐到自己理想中的“好位子”，各位父母也是煞费苦心。那么在教室里，到底什么位置是家长心目中“最好”的呢？老师是怎么做的？让我们听听有经验的老师怎么说。
家长要求
让娃娃坐靠前居中
老师说：“孩子的成绩好坏一定程度上取决于上课是否专心听讲，而孩子能否集中注意力听讲和位置的前后没有必然的关系。”
虽然每个父母希望调换座位的原因都不经相同，但是根据多年来的实践经验，班主任罗老师告诉天府早报记者，家长们相中的位置出奇一致，就是靠前、居中、但非第一排的位置。
乍看上去，这个所谓的“完美座位”好像还真不赖，既能照顾到身体的特殊情况，又在老师眼皮下，有老师时刻盯着，还能不吸粉笔灰。事实果真如此吗？班主任老师们给出了相反的答案.。
孩子成绩的好坏一定程度上取决于上课是否专心听讲，而孩子能否集中注意力听讲却和位置的前后没有必然的关系。罗老师说，老师都会对全班孩子一视同仁，并不会特别关注前排的孩子。“现在的老师在上课时，都是前后来回走动，不会只盯着前排的孩子看，没有哪个区域会成为‘死角’，所以家长们的顾虑真的大可不必。”罗老师说，当然，也有部分孩子，因为想着坐在老师眼皮底下，会有一种自我的心理暗示：老师就在面前，要是我有点儿什么小动作肯定马上就会被老师发现。这样一来，再调皮的孩子也会有所收敛，变得守规矩，认真上课专心听讲，确实有利于促进学习进步。“总而言之，座位本身并不能帮助谁成为学霸，或许它可以让孩子产生一定的心理暗示，但是好的成绩一定是建立在孩子自己的学习方法和态度上的。学习这事儿没有捷径可走！”
老师办法
奖励努力的孩子“选座位”
老师说：“孩子们的想法比较单纯，他们大多就是因为想和好朋友坐在一起，为了这样的目的他们会更加努力地学习。”
在小学里，通常情况下，调换座位一般都是父母操心的事，孩子可能因为还小，对于自己坐哪儿倒还不是很关心。
金牛区某小学班主任王老师就告诉天府早报记者，在她当班主任的十来年时间里，还是很少遇到有学生家长因为座位问题来找老师沟通的。
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