臺灣一位知名作家曾經分享過一個故事。
作家有一位朋友，朋友家裡有一個8歲的女兒。
作家第一次見朋友女兒的時候，小女孩天真浪漫，記憶力很好，繪畫方面很有天賦，可以把只見過一次的酒牌上的櫻花，三兩下就輕鬆地描繪出來。
作家認為這位小女孩很有才華和想法，便常常建議朋友，可以培養小女孩這方面的能力。
但作家的朋友卻總是以工作太忙，沒時間陪孩子來搪塞。
10年後，作家再見到小女孩，女孩身上的、眼裡的靈氣都不見了。
手裡拿著煙，穿著很新潮，露著小肚子，與同居男友兩個人坐在角落處，互相竊竊私語，還不時對客人露出很不屑的眼神。
原本很有靈氣的女孩，因為父母沒有給到適時的教育，逐漸走向了平庸。
看著女孩，作家感嘆：“原來父母和食物一樣，都有‘有效期’，小孩兒是老天爺給我們的禮物，當你不珍惜的時候，老天爺就把這份甜蜜的禮物收回了。”
所以，在“父母”這個角色還有效的時間裡，一定要完成對孩子最重要的教育。
一旦父母“過期”了，再想教育孩子，花再多的時間和心力，也很難對孩子有實質的影響，只剩下嘆息、後悔的份兒。
父母的保質期只有十年，那麼，父母要如何在這十年內，給孩子提供最適合的教育，幫助孩子更好地成長呢？
羅素認為，孩子每個年齡段都有不同的特性，按齡養育很重要。
·1-3歲：讓兒童養成良好的習慣
一名記者採訪一位諾貝爾獎獲得者，問：“您在哪所大學學到了您認為最重要的東西？”
那位諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“在幼兒園。”
“在幼兒園，我學到把自己的東西分一半給小夥伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；打擾了別人要道歉；大自然很美，要仔細觀察大自然......我一直是按幼兒園老師教的去做的。”
從這位諾獎得主的身上，我們不難發現，一個人小時候受到的教育和養成的習慣，會對其性格養成和終身的發展，產生巨大的影響。
好習慣培養得越多、越早，父母在未來育兒的路上，也比較輕鬆，而且更容易取得好的成果。
·3-6歲：要給孩子更多的鼓勵和讚賞
我家北北剛開始學自行車的時候，特別膽小，害怕摔倒，遲遲不敢讓他爸放開扶著後座的手。
後來，我看這麼一直拖著也不是辦法，便不斷對孩子說：
“北北，加油，你一定可以的！”
“你這麼聰明勇敢，學自行車這麼小的事，怎麼能難得倒你呢？”
得到了我的鼓勵，北北好像突然開了掛，兩腳一蹬，自己勇敢地騎了很長一段路。
英國的心理學者哈德菲爾德說：
人在自信的情況下，可以把自己的潛力發揮到500%以上，而沒有自信且自卑的人，只能發揮自己能力的30%。
所以，父母在孩子幼年時期，一定要注重對孩子自信心的培養。
擁有自信心的孩子，對未來充滿自信，不會輕易被困難打倒，做起事情來也更落落大方，從容不迫。
·6歲之後：注重對孩子特殊才能的挖掘
北大心理學教授、《最強大腦》科學判官Dr.魏曾說過：“兒童早期是大腦發育的黃金時期，後天的聰明養育非常重要。”
6歲以後，孩子的大腦逐漸發育完全，可以接受更多的知識。
在這個階段，父母可以開始多發現孩子的興趣，再輔以相對應的訓練，幫助孩子更快更好地發掘自己身上的優勢，擁有更強的能力。
育兒，從來都是一個辛苦的過程，幾乎沒有哪對父母可以什麼都不做，卻在10年或20年後收穫一個聰明懂事、學習優異，各方面都表現得很好的孩子。
所以，父母們千萬別偷懶，細心呵護孩子成長的每個重要的階段，儘可能給到孩子全方位的陪伴與教育。
·如果有時間，多陪孩子讀書
前段時間，《國學小名士》裡，13歲的賀莉然“最強飛花令”的視頻，刷爆了朋友圈。
年僅13歲的她，一顰一笑，靈動溫雅。
短短5分鐘內，說出了127句帶“風”字的詩詞，俘獲了眾多父母的心。
那麼，“飛花令少女”賀莉然是怎麼養成的？
回顧她的成長經歷，不難看出這些都歸功於：各種名家經典的滋養。
還很小的時候，父母就培養了她閱讀的習慣。別人家的孩子在玩手機、看電視的時候，她則由父母陪著，看了一卷又一卷的書籍。
深厚的童子功修煉，早就將那些文學經典融進了骨肉裡。長大後，優雅的氣質、不凡的氣度，自然也就有了。
讀書，是儲智，也是借力。心理學研究證實，讀書可以讓一個人的智商更高，邏輯判斷更清晰。
同時，讀書也可以讓孩子超越年齡和階層。在讀書面前，人人平等，無論孩子的出身是貧是富，也不論是在城市還是鄉野，讀書總能讓孩子長大後的人生起點，比不讀書或少讀書的孩子多一些。
·如果有條件，尊重孩子的興趣
曾經看過一個小動畫《Alike》，只有8分鐘，沒有一句臺詞，卻震撼了無數的父母。
故事是這樣的。
兒子是一個對世界充滿好奇的小傢伙，在他的世界裡，小提琴的聲音是最美妙的音符，英文字母是一個個可愛的小動物小精靈。
但在爸爸的世界裡，只有老老實實地在教室上課，才是孩子該做的事。
爸爸以自認為對孩子好的方式，磨平了孩子的稜角，讓他整齊劃一但沒有生氣地融入了他認為的成功世界。
但最後，爸爸才恍然發現，孩子按他規劃的方式開始了每一天的生活後，人越來越不快樂了，眼裡的光也沒有了。
他很後悔，於是開始努力幫助孩子尋找他眼中的光亮。
特別喜歡一句話：“你剪斷我的翅膀，卻怪我不會飛翔。”
有的時候，孩子不夠優秀，很有可能是因為父母在孩子還小的時候，掐滅了他們的興趣，剪斷了他們飛翔的翅膀。
每個孩子都有自己的成長軌跡，也有自己的天性，父母應該做的，是好好呵護孩子骨子裡的天性，然後慢慢發掘它。
終有一天，孩子的興趣，會帶著他，飛向更高遠的地方。
·如果有機會，讓孩子學習英語
前幾年，去美國旅遊的時候，住在了一來自閩南地區的移民家庭裡。
家裡有一個7歲的小男孩，他可以輕鬆地“見人說人話，見鬼說鬼話”：跟爺爺說閩南話，跟爸媽說普通話，跟學校的同學們說英語，多種語言更換自如。
孩子就像一張白紙，身邊的人說的話就是母語。
孩子越小的時候，越沒有分別心，不管你教他什麼語言，他都能當成母語一般，學得又快又好。
而在現在的社會，英語越來越重要，下至小學，上至大學出國留學，都需要英語考試；很多工作也需要你懂點英語；英語好的人，不論是出國旅行還是在家看英語電影或書籍，都會方便很多。
所以，趁著孩子還小，語言吸收能力還很強的時候，多對其進行英語啟蒙，是一件很明智的做法。
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上課方式科學有效。不用跑輔導班，在家就能學，家長隨時隨地在線查看上課情況，孩子學習沒負擔。循環定課，收藏老師，可以通過給老師打分，選擇自己最喜歡的老師。讓孩子對開口說英語不再畏懼，從日常發音到簡單對話，再到看圖說話，甚至到演講，老師們循序漸進。
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