这些家庭的孩子更为优秀,这其中有你吗(上)

最懒惰的家长,都选择用钱来解决教育问题:择校、辅导班等等,社会上的这些机构和现象,都是懒惰的家长所导致的,这与学生的无效努力有很相似的地方,不愿意触及自己的问题,而用

“假勤奋”和“真金钱”去解决。

其实中国教育科学研究院做了大量的调查之后,得出了家庭教育才是让孩子优秀的法宝这已不是秘密的秘密。但正是这个众人皆知的秘密才是各位家长要关注的。

家庭教育最关注孩子的什么?

调查结果现实,绝大多数的家长只关心孩子的健康和安全,更甚至于成绩,但对孩子的兴趣爱好特别是性格养成等发展性因素关注度极低。

由此可见,家长更关心“成才”而忽视了孩子“成人”,对情商的培养远远低于对智商的培养。于是子女的成绩好坏成为家长评价孩子的唯一标尺,这样导致了家长的焦虑和孩子的焦虑。

这些家庭的孩子更为优秀,这其中有你吗(上)

学前班10%定律

大数据告诉我们,很多家长花了大价钱让孩子上早教班,但效果差强人意,只是解决了一部分家长的烦恼,不用陪伴孩子,拥有了自己的清闲。这导致上早教班的比不上早教班的成绩较差的多了10%;而没上早教班的比上了早教班的优生多了10%。

学前班没有帮助孩子赢得优势,反而让孩子过早的产生了挫败感,降低了他的自信和兴趣,过早的产生了学业上的倦怠和松懈。

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择校的1%定律

我们花了大价钱择校,而经过调查,择校和就近入学的的孩子的学业水平相差甚微,只有1%,也就是说择校的孩子的优秀率比就近入学的只多了1%,所以很多家长为了这1%倾其所有,其实最终也只是买得了一点心理上的安慰。

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辅导班80%定律

经过调查学生有80%的孩子在上辅导班,但这么多的孩子上辅导的效果却只能用“不知道”、“说不清楚”来回答,这是对学生进行调查中,学生对上辅导的作用的统一性的标准的回答。也就是说,他们并不知道自己的在干什么,或者这样的意义在哪里。

由此可见,这三种投入,其实并没有换来孩子学习上的优势,反而让孩子身心俱疲,兴趣全无,甚至于产生了厌学的负面效应。给孩子的成长带来了不可估量的消极影响。

这些家庭的孩子更为优秀,这其中有你吗(上)

那到底应该如何来做呢?

且看下回分说……


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