5月26日，淄博市臨淄區實驗中學的學生開始用3D打印機制作禁菸標識，迎接第28個世界無煙日。活動的開展，進一步展現了臨淄區開展3D打印打造可視化教育教學的成效。
今年以來，臨淄區所屬學校開設了集設計和3D 打印於一體的“邊學邊做”課程，組建了“齊雲創客”科技製作小組，創新探索教學模式，不斷提升學生的科技素養和自主創新能力，進一步激發了學生們的求知熱情。課程研發中，組織人員自主編寫3D教材。在通過向專家學、書本學、實踐探索、經驗汲取的基礎上，先後編寫了“活動數軸”、“骰子投擲”、“鑲嵌的設計”等3D教材。師生們在共同設計、自我追問、自我設計、自主發展、合作推進和形成個性的學習過程中探索求知，並逐步形成教育教學特色，收到了良好效果。
據悉，臨淄區積極開展3d打印可視化教育教學，探索未來學校、未來教室的建設，讓學生深入思考數學、物理課中的許多抽象概念，動手設計一些3模型和裝置，使抽象的課程可視化呈現，使學生的綜合素質與能力得到顯著提高，逐步實現了讓學生學得更深刻、更快樂的教育教學目標，使教育教學更具實力、更具活力、更具魅力。（淄博市教育局）
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