5岁孩子简历比应届生还要丰富?“牛娃”是好是坏?

三岁学游泳、四岁学钢琴,围棋11级;做过20多本思维书,通过实验了解浮力、密度、磁力、重力;每周写三篇英语日记,英文年阅读量超过500本。不仅读万卷书,还行了万里路,在京都、大阪、胡志明市都留下了足迹……

近日,网络流传5岁小孩子申请国外名校的简历在网络上掀起一阵波涛。许多已为人父母的网友表示“有非常重的紧迫感,必须给自家孩子好好规划了!”其他网友表示“这真的是牛娃呀,比应届毕业生的简历都丰富……”

5岁孩子简历比应届生还要丰富?“牛娃”是好是坏?

据哆哆了解,这并非是独有的现象。媒体调查发现,随着家长们对孩子教育越来越重视,让孩子提前“抢跑”的冲动也越来越强劲。许多中产家庭深知他们孩子每时每刻面临激烈的竞争,不想阶层坠落就必须利用手中全部的资源争取优势——从小就送他们去上培训班、面试课,参加各种竞赛等等。这些于孩子而言是否是拔苗助长已经不重要了,重要的是自己的孩子快要输在起跑线上了,必须要赶上!

5岁孩子简历比应届生还要丰富?“牛娃”是好是坏?

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5岁孩子简历比应届生还要丰富?“牛娃”是好是坏?

5岁孩子的简历背面满满都是焦虑,如此安排,孩子真的承受的来吗?

5岁孩子简历比应届生还要丰富?“牛娃”是好是坏?

众所周知,在教育这场长跑中,抢跑的优势难以一直保持,而且拔苗助长还会过早消耗孩子的学习兴趣。“牛娃”并非坏事,但所有的课程都要遵循孩子的兴趣与发展,不能为了多走几步就强行安排。“牛娃”再牛,也只是孩子。


5岁孩子简历比应届生还要丰富?“牛娃”是好是坏?

哆哆建议孩子学习习惯的养成可以从生活慢慢渗透,如与哆哆智能机器人一起讲故事,在玩耍中学习,提高孩子对学习的接受能力,减少孩子的抗拒性,拥有一个美好的童年!

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图片来源| 搜狐搜索(侵删)

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