三歲學游泳、四歲學鋼琴，圍棋11級；做過20多本思維書，通過實驗瞭解浮力、密度、磁力、重力；每週寫三篇英語日記，英文年閱讀量超過500本。不僅讀萬卷書，還行了萬里路，在京都、大阪、胡志明市都留下了足跡……
近日，網絡流傳5歲小孩子申請國外名校的簡歷在網絡上掀起一陣波濤。許多已為人父母的網友表示“有非常重的緊迫感，必須給自家孩子好好規劃了！”其他網友表示“這真的是牛娃呀，比應屆畢業生的簡歷都豐富……”
據哆哆瞭解，這並非是獨有的現象。媒體調查發現，隨著家長們對孩子教育越來越重視，讓孩子提前“搶跑”的衝動也越來越強勁。許多中產家庭深知他們孩子每時每刻面臨激烈的競爭，不想階層墜落就必須利用手中全部的資源爭取優勢——從小就送他們去上培訓班、面試課，參加各種競賽等等。這些於孩子而言是否是拔苗助長已經不重要了，重要的是自己的孩子快要輸在起跑線上了，必須要趕上！
5歲孩子的簡歷背面滿滿都是焦慮，如此安排，孩子真的承受的來嗎？
眾所周知，在教育這場長跑中，搶跑的優勢難以一直保持，而且拔苗助長還會過早消耗孩子的學習興趣。“牛娃”並非壞事，但所有的課程都要遵循孩子的興趣與發展，不能為了多走幾步就強行安排。“牛娃”再牛，也只是孩子。
哆哆建議孩子學習習慣的養成可以從生活慢慢滲透，如與哆哆智能機器人一起講故事，在玩耍中學習，提高孩子對學習的接受能力，減少孩子的抗拒性，擁有一個美好的童年！
快樂啟蒙 在線教育
圖片來源| 搜狐搜索（侵刪）
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