《知否》啟示錄:“狠心”把娃送培訓班的才是親媽


《知否》啟示錄:“狠心”把娃送培訓班的才是親媽


這個寒假,僅僅因為給娃多報了一個英語班。我就被家裡合族老小圍攻。若當下還有家祠,估計要被趕去跪上一跪了。

自問對娃那叫一個掏心窩子,多少個陪讀的日日夜夜,一聲怒吼一聲哀嘆,不離不棄,百折不撓。但在合族老小眼裡,咋就成了個虐待娃的繼母呢?

沒用的隊友,一旦接到問責電話,大氣不出,只一味唯唯諾諾應和:“一定和她好好說說!讓娃多休息!”掛了電話,一副無辜被坐連受罪的樣子。不管娃的人往往最無辜!最有理!

這明明是搞錯了親媽和繼母的打開方式,好伐!

什麼是繼母?

看了馮紹峰,趙麗穎的熱播劇《知否知否應是綠肥紅瘦》,我突然頓悟,大街上傳的所謂凶神惡煞的後媽,只是初始段位的,連青銅都算不上。而好吃、好喝、好玩,哄著、供著、放手散養的,才是繼母的高級手段。


《知否》啟示錄:“狠心”把娃送培訓班的才是親媽


在《知否知否應是綠肥紅瘦》中,“王者白蓮”繼母顧二繼母小秦氏,那真是“菩薩態度、神仙容貌”,一出手就是殺傷力最強的溫情捧殺路線,把顧二和顧二傻爹哄的團團轉。

前面明蘭鬥林小娘都是低段位的,後面才是要死要活的節奏(嚴禁劇透),心疼我們家穎寶。

來看一段“知否”的原文摘抄(《知否》電視劇對這一劇情背景算是神還原了)


《知否》啟示錄:“狠心”把娃送培訓班的才是親媽


捫心自問,但凡有些責任心的親爹親孃,怎能任娃自由自在的野蠻生長?散養二字,讓馮紹峰演的顧二叔吃了多少苦頭?

可憐的顧二,就這麼被小秦氏忽悠了多年。顧二他爹也是眼瞎。不過話說回來了,不管古代現代,隊友若靠譜,祖墳冒青煙

與其指著娃他爹幫忙,不如老母拍板上陣。管他閒言碎語,狗屁倒灶,靠譜的父母必須為娃的長遠打算。爹若不管事,為娘就首當其衝,為親兒謀劃,當仁不讓。

比如,家裡有爵位的平寧郡主,管娃十分上心。哪有靠譜的培訓班,二話不說就把娃送去,也不管人家門第不門第的。反正上課不是結親,只要老師好,啥門都行。


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咱不是郡主也不是縣主,家裡沒礦,更沒有侯爵公爵什麼的要繼承。啥主都不是,就應該自己做主,為娃兒早做籌謀。

用老人家的說法,窮人的孩子早當家。好好學習,將來走科舉晉升之路,錯了,是踏踏實實走小升初之路,然後老老實實中考高考……

既然命中註定,那麼督促娃好好讀書,天經地義。

陪娃讀書,培訓班是強力助攻。即便是最不堪的林小娘,一聽說隔壁院裡請了名師開藝術培訓班,那還不是卯足了勁把親生閨女墨蘭送去了?

《知否》啟示錄:“狠心”把娃送培訓班的才是親媽


若沒實力在自家開私塾,那就借外力。去外面上培訓班,你看人家郡主不也這麼做麼?

親孃寒假把娃送培訓班,不知道的只當是娘心狠,讓娃天寒地凍地受奔波之苦,甚至拖累家慈來回接送,乃大不孝也。

只有知道底細的,才瞭解為孃的苦,此計乃謀劃深遠:

  • 熊孩子散養在家都是禍害,
  • 指著家慈來管教,那是累了老人,放縱了娃娃。

所以,還是丟出去的好。常言道:辛苦來回兩趟路,人民解放三小時。

此外,時代不同了,為娘當年所受的九年制義務教育已經不能滿足當下雞娃的需求了,所以必須引進外力,尤其是寒假:借培訓班之力,管教熊孩子,若得順遂,還能借力幫著把天補一補。同時緩一緩為娘鬱結的肝氣!

這才叫“父母之愛子,則為之計深遠!”


《知否》啟示錄:“狠心”把娃送培訓班的才是親媽

瞧瞧,趙麗穎的明蘭和馮紹峰的二叔這段經典對白,這對官宣CP將來會為他們的娃做什麼謀劃呢?

猴年媽曰:一遍追劇,一邊陪讀,忙碌的老母親還要感悟人生



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