古人說的好：三人行必有我師---耿儒
三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之，每個人身邊都有老師，要吸取他們的優點，並改正自己的缺點，我身邊就有很多“老師”。
記得剛上初一的時候，每天晚自習，我的一位同學，總是能早早地把作業完成。而我在他完成作業的時候才寫了三分之一。我就問他：“你作業怎麼完成得那麼快？”。他說：“我是事件的吞噬者。”，“什麼意思？”，“我把課活的時間和休息的時間用來寫作業，一共兩個小時，這樣我一天就可以比你多兩個自習課的時間”。然後他又接著說“時間就像海綿裡的水，只要努力擠，總有水從海面裡出來。”我恍然大悟，原來他是這樣利用時間，提高學習速度的。從那以後，我也發現有很多時間用來複習和學習，於是我每天抓緊可以利用的時間，來幹有意義的事情，果然事半功倍。他就是我學習上的“老師”。再後來我們倆就成了好朋友，我們互相學習對方的長處，彌補自己的不足，在互相鼓勵中進步。
其實在我們的身邊有許多“老師”，甚至每個人都能成為自己的“老師”，我們要看到身邊人的優點，多向他們學習，虛心請教，總會有收穫。比如在選修課機器人課上，我的夥伴，他精通編程。但是編程是我的弱項，平時遇到不會的問題，我總是問他，他也是非常樂意教我。而他的動手能力並不強，我的動手能力相對較強，所以我們倆得互相學習互相幫助。後來我的編程水平有了提高，他的動手能力也有了提升，在這次學部藝術技術組點贊打Call活動中，我倆獲得了單科第一名的好成績，我們做的產品也入圍了學部的拍賣會。
總之，三人行必有我師。“老師”並不是只侷限於教授我們課程的老師，我們身邊就有很多老師。只要努力去尋找和發現，並向他們學習，我們就能越來越優秀！
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