心理学第三章讲的是表象和想象，考试中关于想象知识点考察频率比较高，常考的知识点是想象的分类（尤其常考的是有意想象的分类）。对于想象有如下几种考查形式：1.概念性质的选择题（例如会把想象的分类中创造想象的概念作为题干，然后问这是什么）；2.例规题。接下来我们逐一讲解关于想象的各种分类。根据有无预定目的，可以将想象分为无意想象和有意想象。
一、无意想象
概念：无意想象是一种没有预定目的、在一定刺激的作用下不自觉产生的想象。
通过概念我们可以理解，无意想象是一种不由自主产生的想象。例如我们考过这样的真题：
（2017 大连 瓦房店）一个学生正在上课时无意间看到了窗外那令人赏心悦目的蓝天白云，便不自觉的在头脑中编织起五彩的空中花园，直到老师提问时，才猛然意识到自己走神了，这属于（ ）
A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.幻想
解析：通过上面叙述的无意想象的概念，大家应该能选出正确的答案是A。
二、有意想象
概念：有预定的目的、在一定意志努力下自觉进行的想象叫做有意想象。
通过概念我们可以理解，有意想象正好和无意想象相反，是一种有目的的想象。对于有意想象我们更多的考查方式是考有意想象的三个分类，下面我们逐一去讲解关于有意想象的各个分类。
（一）再造想象
概念：是根据词语的描述或图像的示意，在头脑中形成相应新形象的心理过程。（2016本溪桓仁事业单位）
通过概念我们可以理解，再造想象是二次加工的过程，它的创新程度低于创造想象。例如我们考过这样的真题：
（2012 大连 普兰店 事业单位）学生在课堂上听老师朗读《荷塘月色》一文，头脑中浮现出月色下荷塘美景，这种想象准确的说是（ ）
A.无意想象 B.再造想象 C.创造想象 D.幻想
解析：通过题干我们能够知道，学生想象荷塘美景是根据教师的言语描述，所以通过再造想象的概念，我们可以选出此题的正确答案是B。
（二）创造想象
概念：是根据一定的目的不依据现成的描述而在头脑中独立的形成新形象的心理过程。
通过概念我们可以理解，创造想象是一次加工的过程，他的创新程度高于再造想象。例如我们考过这样的真题：
（2013 丹东事业单位 ）作家构思小说人物时时心里活动为（ ）
A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.无意想象
解析：通过题干我们可以知道作家构思小说是一次加工的过程，所以根据有意想象的概念，我们能够准确的选出是B。
（三）幻想
概念：指向未来，并与个人愿望相联系的想象，是创造想象的一种特殊形式。幻想可以分为理想和空想。
1.理想：积极的幻想被称为理想。它符合事物发展的客观规律，可能实现。例如你想成为老师这就是理想。
2.空想或妄想：消极的幻想被称为空想或妄想，它违背事物发展的客观规律，不可能实现。例如你好吃懒做、一无所有，天天不工作，还想成为亿万富翁，这就是妄想。
以上就是关于想象的各个分类，同学们一定要认真去理解，知道每个概念的所表达的意义，出题的考查形式：概念性质选择题 、例规题。
閱讀更多 凌源華圖 的文章
