「新書」姜海軍著《宋代經學詮釋與思想演進》出版暨目錄、簡介

「新书」姜海军著《宋代经学诠释与思想演进》出版暨目录、简介

「新书」姜海军著《宋代经学诠释与思想演进》出版暨目录、简介

書名:《宋代經學詮釋與思想演進》

出版社:社會科學文獻出版社

【內容簡介】

本書的全部章節分為上下兩編,上編注重從宏觀上來探討經學宋學範式的發生、特質及相關學派、重要經學門類的傳承與演變。

下編是從具體角度對不同學派、不同代表學者、經學著述的經學認知、解釋的方法及思想建構等問題進行分析。

這些篇章都集中於對宋代經學中具有典型性問題、儒者、學派與著述的分析,以期實現對宋代經學及其思想有更加宏觀而具體的瞭解。

總之,我們希望從不同角度對宋學範式作以分析、解釋,使我們藉此可以更加清晰地瞭解到宋學範式的形成,它不僅僅只是形式上的義理化、思想化,而且在經典詮釋與思想建構等方面都產生了巨大的變革,而且這些經學變革不僅僅對宋學範式的形成有重要的意義,更是對理解宋代文學、史學的範式變革有重要的學術意義。

姜海軍,男,北京師範大學歷史學院副教授,歷史學博士,現任歷史學院副院長。研究興趣為古文獻學、經學、學術思想史、東亞文化與文明等。主持國家社科基金、教育部人文社科等各類課題10多項。

【目錄】

上編

第一章 文化史視野下的經學詮釋及漢宋範式

一 中華文化與六經的產生及其意義的奠定

二 孔子重塑六經意義及經學新時代的開啟

三 漢、宋分別是不同文化類型的經學範式

結語

第二章 新舊《五代史》異同與漢宋經學的範式轉換

一 新舊《五代史》作者、成書之間的異同

二 編纂體例上的因襲墨守與會通創新

三 史料文獻的“繁猥失實”與“廣博精審”

四 敘事風格上的平淡無奇與《春秋》筆法

五 兩史的思想差異與北宋中前期經學的轉型

結語

第三章 從漢學到宋學:基於二程的宋學範式轉換

一 由“五經”及“四書”:經典詮釋重心的轉移

二 “考據”與“性理”:經典詮釋與理論建構的張力

三 從“禮”到“理”:儒家經典詮釋內涵的轉變

結語

第四章 宋代的古文運動、經學思想與文學觀

一 宋代文道關係認知與二程的文道觀

二 古文運動、經學復興與“以道統文”

結語

第五章 新學、洛學派經學在高宗時代的交鋒與消長

一 二程洛學學派的傳承、傳播及蓬勃發展

二 兩宋之際新學的衰微與洛學的重視及興起

三 趙鼎、張浚的執政與二程洛學的興盛

結語

第六章 宋代“四書學”的產生、發展與演進歷程

一 北宋中期前“四書學”的發展

二 二程與宋代“四書學”的奠基

三 宋代“四書學”的發展與演進

四 朱熹與宋代“四書學”地位的確立

結語

第七章 宋代永嘉學派的經學傳承、詮釋與演進

一 慶、元諸先生與永嘉學的興起

二 乾、淳之際永嘉之學的經學轉向

三 陳傅良、葉適與永嘉學的確立

結語

第八章 宋代永嘉學派經學詮釋的思想與方法

一 以義理解經,強調經制事功之學

二 推尊“六經”之學,尤重三“禮”學

三 經史兼重與“六經皆史”的提出

結語

下編

第一章 劉牧圖書易學的傳承、詮釋及影響探析

一 劉牧暨宋初圖書易學的淵源與傳承問題

二 劉牧圖書易學的特徵及其對宇宙本體的探討

三 劉牧圖書易學對宋代及後世之深遠影響

結語

第二章 道學政:程頤的易學詮釋及其王道政治理念

一 社會結構演變及“格君心之非”的提出

二 新“內聖外王”之王道理念的思想內涵

三 程頤易學詮釋下的“治道”觀念及其影響

結語

第三章 邵雍、程頤的易學詮釋及思想之比較

一 圖數、義理:易學認識與詮釋之同異

二 “數”與“理”:易學詮釋與新儒學建構

三 邵雍、程頤在易學詮釋旨趣上的異同

結語

第四章 二程經學詮釋學的特徵與思想旨趣

一 二程經典詮釋學的歷史情境

二 詮釋循環:本義—本意—己意—本義

三 道德形上學重建的詮釋向度

四 詮釋的旨歸:“內聖外王”之道

結語

第五章 胡安國對《春秋》的表彰、詮釋與思想

一 表彰二程之學與《春秋傳》撰寫

二 凸顯《春秋》大義,明“尊王攘夷”之旨

三 以理學解《春秋》,“因經明理”以致用

結語

第六章 以史證《易》:李光易學詮釋與思想

一 李光與《讀易詳說》的編纂

二 以史證《易》:鑑往昭來

三 易學特點及其思想旨趣

結語

第七章 呂祖謙的經學傳承、詮釋與思想建構

一 經學傳承強調“不名一家”,博採眾長

二 注重用理學解讀經典,兼及考據之學

三 推重“左傳學”,以史證經、經史合一

四 兼收幷蓄,折中朱、陸、浙三家之說

結語

第八章 朱熹與程頤易學認知、詮釋及思想異同

一 明道與卜筮:關於《周易》性質的認識

二 經傳關係:易學詮釋原則與方法上的分歧

三 體用之間:易學詮釋與理學建構的異同

結語

第九章 楊簡經學的學術淵源、詮釋與心學思想

一 “性即心,心即道”:學本陸九淵,直承孔、孟

二 “不可只讀紙上語”:以心解經,義理註疏兼備

三 “未嘗舍心以立說”,儒家經典詮釋與心學建構

結語


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